2013年新課標I高考0分作文：中國的“聽(tīng)話(huà)式”教育

　　經(jīng)驗一般來(lái)講是人類(lèi)從多次實(shí)踐中得到的知識或技能，如果是上升到哲學(xué)上理解的話(huà)，經(jīng)驗指的是人們在同客觀(guān)事物直接接觸的過(guò)程中通過(guò)感覺(jué)器官獲得的關(guān)于客觀(guān)事物的現象和外部聯(lián)系的認識，因此，我們不難看出經(jīng)驗源于實(shí)踐，實(shí)踐當然需要勇氣，當下的我們缺乏的不是經(jīng)驗而是勇氣，勇氣不是非理智的野蠻，勇氣是個(gè)人意志過(guò)程中的果斷性和具有積極主動(dòng)性的個(gè)性心理特征相結合而產(chǎn)生的士氣狀態(tài)。

　　“經(jīng)驗與勇氣”這個(gè)話(huà)題首先讓我想到的是現成的素材：高考，高考是中國特色，老師們根據自己的教育經(jīng)驗復制知識給學(xué)生們，學(xué)生白日夜晚苦熬12年，最終命運被一場(chǎng)重復幾十年經(jīng)驗所篩選，對于標準答案的追求成了無(wú)數人終生不悔的追求！

　　專(zhuān)家教授們用經(jīng)驗教育年輕人，年輕學(xué)子們唯命是從，偶爾出現不聽(tīng)從者便被無(wú)數人聲討指責，想想我吉劍的高考0分事件不知被多少人當作笑料，故事中的老工匠因為經(jīng)驗不敢嘗試，因為他們有的是不斷重復的經(jīng)驗，年輕工匠勇敢的站出來(lái)因為他們有的是不斷革新的勇氣，而人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步需要的不是經(jīng)驗的復制而是創(chuàng )造的勇氣。

　　今天的中國出不了喬布斯、出不了蓋茨、出不了錢(qián)學(xué)森，出了一個(gè)莫言也是免于中國教育體制所害的小學(xué)生，或許有人會(huì )說(shuō)他們都是個(gè)例，不能代表大多數，但是問(wèn)題是中國所培養的大多數人只會(huì )在大學(xué)里頹廢，他們不但缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗而且還喪失了大膽創(chuàng )新的勇氣，聽(tīng)話(huà)就是好孩子的中國教育基因怎能容得下天馬行空創(chuàng )造者呢？

　　小時(shí)候母親常常教育我的一句話(huà)“勞心者治人，勞力者治于人”所以我愛(ài)學(xué)習、愛(ài)智慧，目的只為做個(gè)勞心者不做勞力者，我相信這也是大多數中國人的基本人生經(jīng)驗，因此當我們這種經(jīng)驗極端發(fā)展的時(shí)候，便行成了笑貧不笑娼的拼爹時(shí)代，而生活在這種社會(huì )底層的人們往往又因為多年的“聽(tīng)話(huà)式”教育洗腦，而缺乏捍衛公平正義的勇氣！