山西2013高考作文點(diǎn)評：指向多元內涵豐富

　　【特邀嘉賓】

　　劉補明太原外國語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文教師山西省特級教師

　　【原題呈現】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　一位商人發(fā)現并買(mǎi)下了一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石，他請專(zhuān)家檢驗，專(zhuān)家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢(xún)了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說(shuō)風(fēng)險太大。

　　后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動(dòng)手操作。當著(zhù)商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說(shuō)：“要有經(jīng)驗，技術(shù)，但更要有勇氣。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì )發(fā)抖。”

　　要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【考題特點(diǎn)】

　　我們欣喜地看到，2013年新課標卷高考[微博]作文，依然屬于材料作文。

　　這與話(huà)題作文、命題作文相比，再一次顯示了材料作文的生命力與堅挺性；從材料類(lèi)型來(lái)看，屬于生活故事類(lèi)，不單揭示生活道理，也在顯示美學(xué)和哲學(xué)道理；從材料顯示的主題來(lái)看，既具有一定的思想含量，也具有相當的文化含量；從材料反映的社會(huì )現實(shí)而言，既與當前時(shí)代主旋律保持一致，又沒(méi)有落于空洞的說(shuō)教和叫喊，給人莊重與厚重感。

　　本考題親和而平易，不隔膜，不居高臨下，指向多元，內涵豐富。在考生完全可以把控的領(lǐng)域之內設題，體現出不在立意上為難學(xué)生的命題意圖，彰顯出最大程度的人文關(guān)懷，達成了考與學(xué)的和諧。

　　【立意角度】

　　經(jīng)驗、技術(shù)與勇氣

　　“要有經(jīng)驗，技術(shù)，但更要有勇氣。”這句話(huà)在確定立意中起著(zhù)非常重要的作用。“要有”與“更要有”的關(guān)聯(lián)，明示著(zhù)“勇氣”與“經(jīng)驗、技術(shù)”并非各占半壁江山，而是“勇氣”更為重要。

　　“經(jīng)驗、技術(shù)與勇氣”，這既是一個(gè)關(guān)系型的論題，又是一個(gè)強調性的論題。細想，當前我們所進(jìn)行的改革，已經(jīng)進(jìn)入攻堅和破冰階段，固守經(jīng)驗，掌握技術(shù)，固然重要，但勇于挑戰難題，敢于擔當責任，攻堅克難，更為重要。習近平曾在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì )上的講話(huà)中指出：“很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領(lǐng)，面對新情況新問(wèn)題，還是習慣于用老思路老套路來(lái)應對，蠻干盲干，結果是雖然做了工作，有時(shí)做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來(lái)。這就叫新辦法不會(huì )用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。”是的，想辦法需要思想，用辦法則需要勇氣。做人亦如此，人生的很多智慧就是被怯懦與恐懼吞沒(méi)的。我們之所以難以戰勝自我，就是難以戰勝自己的懼怕和退卻。經(jīng)驗、技術(shù)固然寶貴，卻不可借經(jīng)驗、技術(shù)的擋牌，阻止勇氣的抵達。

　　敢于嘗試

　　“一位技藝高超的老切割師答應試試”一句，暗示著(zhù)命題意圖，要敢于嘗試，敢為天下先，做第一個(gè)敢于吃螃蟹的人。許多偉人哲人在這方面都有過(guò)許多哲言。嘗試，是創(chuàng )新的前提；而創(chuàng )新，則是一個(gè)民族不竭的動(dòng)力。嘗試，就要敢于突破窠臼，打破定律，拋卻顧慮，挑戰權威，大膽摸索。在這方面，年輕人有著(zhù)得天獨厚的條件，他們思想活躍，精力旺盛，敢于追求，不滿(mǎn)足于現狀，是我們民族興旺發(fā)達的最寶貴的財富。我們中學(xué)生，理應擔負起這一崇高職責。

　　挑戰風(fēng)險，追求極致

　　做任何事情都是有風(fēng)險的，但風(fēng)險與利益是并存的。不敢承擔風(fēng)險，就不會(huì )有相應的收獲。只有放開(kāi)膽量，才能追求到完美與極致。

　　我們渴望完美的存在和出現，但我們更應該懂得完美是創(chuàng )造出來(lái)的，而不是天上掉下來(lái)的。創(chuàng )造完美，不僅需要智慧和才干，還需要膽略和氣度，需要敢于擔當的勇氣。畏畏縮縮，四平八穩，是不配享有完美的。完美之所以珍貴，就在于一般人難以追求得到，她所青睞的正是那些永葆青春活力的探索者。“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”

　　人應該放下一些東西

　　“不去想價(jià)值的事，手就不會(huì )發(fā)抖。”看來(lái)，患得患失，斤斤計較，滿(mǎn)腦子塞滿(mǎn)功利的東西，就不能輕裝上陣，就不能達成預期的目的。拋卻“價(jià)值”，實(shí)際上就是在追求更大的價(jià)值，這就是生活的辯證法。

　　此外，做事周密設計、謹慎從事，也是本材料所包孕的道理。

　　【寫(xiě)作提醒】

　　考生應該明白一個(gè)道理，考場(chǎng)作文總歸是有區分度的。既然立意難度不大，那么，貼近現實(shí)，精選材料，優(yōu)化結構，美化語(yǔ)言，就顯得至關(guān)重要。

　　不為文造文，不無(wú)病呻吟，面對現實(shí)，針砭時(shí)弊，敢于批評那些固步自封、止步不前、但求無(wú)過(guò)、誤人誤己的人和事，就有了社會(huì )主人公的使命感與責任感。寫(xiě)作時(shí)，若能把自己置身于親歷者與體驗者的角度上，效果會(huì )更佳。

　　相關(guān)的材料，我們在教材中就學(xué)過(guò)許多：廉頗“以勇氣聞?dòng)谥T侯”；藺相如智勇雙全；魯迅毅然決然帶頭剪去辮子；毛澤東指揮百萬(wàn)雄師過(guò)大江；丹柯將眾人引向光明卻遭到詆毀和誤解，一顆勇敢而驕傲的心被膽小者踏滅等等。

　　在結構方面，既能遵守慣例，又不拘于成規，分清主次、先后、內外，是考場(chǎng)作文得分的制高點(diǎn)。

　　考場(chǎng)作文的語(yǔ)言，不一定需要多么奢華，但應該是最具表現力、穿透力和感召力的。作文，本身就是個(gè)性化的表達，不雷同，有新意，敢張揚，言我所欲言，寫(xiě)我所本言，就是最好的語(yǔ)言。

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