2013高考最新作文題目練習：距離

　　【金題回放】

　　請以“距離”為題，自定立意，自定體裁，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　【立意與構思】

　　距離可以分為“有形的距離”和“無(wú)形的距離”。事實(shí)上“有形的距離”因為太直白太具體，所以很難在這個(gè)立意上寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)，而“無(wú)形的距離”因為能給人更多的想象空間，寫(xiě)作中容易把握，稍加比較，我們很容易想到應該選擇“無(wú)形的距離”做文章。

　　時(shí)間距離：與歷史的距離與未來(lái)的距離

　　空間距離：一光年的距離

　　心理距離：拉近心靈的距離和煩惱保持距離心靈零距離最遠的距離感受距離與夢(mèng)想的距離

　　我們可以重點(diǎn)放到“無(wú)形的距離”這一方面來(lái)�？梢詮囊韵氯齻�(gè)方面任選其一下手：

　　一、賞析古今詩(shī)詞中的名句

　　可通過(guò)分析與距離有關(guān)的詩(shī)句的意境和情感來(lái)進(jìn)行，借對詩(shī)句的賞析來(lái)表達自己對“距離”的一些看法。如：

　　1.抒發(fā)個(gè)人情感的。

　　如元稹的《離思》其四“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”所愛(ài)已失，兩人的距離可謂遠矣，然而愛(ài)之深摯專(zhuān)一又讓這份美好的情思歷歷在目，思念的距離難道會(huì )是遠的嗎？蘇軾對亡妻的思念更讓人感覺(jué)到近距離的痛：“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。”生者與死者雖然幽明永隔，感情的紐帶卻結而不解，始終存在。諸多的詩(shī)句無(wú)不證明了：在刻骨銘心的相思面前，有距即是無(wú)距。

　　2.由個(gè)人情感升華為民族情感的。

　　許多愛(ài)國詩(shī)人一生雖有報國的理想，卻報國無(wú)門(mén)，對他們來(lái)說(shuō)，國事雖距己甚遠，可在心中，他們與國事緊貼在一起，也將時(shí)空的有距變?yōu)樾闹械臒o(wú)距。

　　如陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”辛棄疾《清平樂(lè )》“平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山。”《破陣子》“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵。”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”胸懷天下等等。

　　3.有關(guān)距離的哲理情趣詩(shī)

　　王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓。”說(shuō)明了要增加觀(guān)看的距離就必須付出實(shí)際行動(dòng)。

　　汪國真《旅行》“凡是遙遠的地方/對我們都有一種誘惑/不是誘惑于美麗/就是誘惑于傳說(shuō)”充分說(shuō)明了距離可以產(chǎn)生美。而他的另一首詩(shī)《山高路遠》“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路/沒(méi)有比人更高的山”則明白的告訴我們：距離是相對的。

　　4.表現愛(ài)情或友誼的距離觀(guān)的.

　　如顧城《遠和近》“你/一會(huì )看我/一會(huì )看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠/你看云時(shí)很近。”在目光可視之間，你與我的距離不可能遠于你與云的距離�？稍�(shī)人為什么覺(jué)得“你看我時(shí)很遠，你看云時(shí)很近”呢？原因是詩(shī)人所寫(xiě)的是一種非正常的生活，是一種被扭曲了的人際關(guān)系。在這扭曲了的關(guān)系中，一切都顛倒了。本應相親相近的人與人的關(guān)系，由于心的阻隔而疏遠了，顯得那么孤寂而不可接近；因為人際關(guān)系的疏遠，人與自然反而拉近了距離，顯得十分親近。

　　泰戈爾的詩(shī)《世界上最遠的距離》“世界上最遠的距離/不是生與死的距離/而是我站在你面前/你不知道我愛(ài)你”因為愛(ài)戀，在詩(shī)人心中，世上最遠的距離居然不是“生與死的距離”，而是我和你雖面對面心卻不能相通的距離！

　　5.表現民族情感的。

　　如余光中的《鄉愁》“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”海峽再寬，在作者眼中，它隔開(kāi)的也不過(guò)是“這頭”與“那頭”，阻斷不了的是濃密的“鄉愁”。

　　再如洛夫的《邊界望鄉》“當距離調整到令人心跳的程度/一座遠山迎面飛來(lái)/把我撞成了/嚴重的內傷”看不見(jiàn)的遠山能在詩(shī)人的望遠鏡中擴大數十倍并迎面飛來(lái)把詩(shī)人撞成“嚴重的內傷”，而遠隔海峽“故國的泥土，伸手可及”，何以如此？鄉愁！是鄉愁讓遠距離縮短為近距離了。

　　【小結】這種思路能做到以文采來(lái)打動(dòng)人。

　　二.從熟悉的文章中挖掘“距離”

　　在我們的教材中，肯定會(huì )有許多文章中體現了我們所寫(xiě)的這個(gè)話(huà)題，我們可以把這些材料挖掘過(guò)來(lái)。如我們可以寫(xiě)成：

　　“距離是翠翠攜黃狗于黃昏的渡口邊對儺送的愛(ài)情守侯。”(沈從文《邊城》)

　　“距離是中年潤土對迅哥兒的那一聲恭敬的‘老爺’。”(魯迅《故鄉》)

　　“距離是華老栓手中的人血饅頭與夏榆墳墓上的花環(huán)的較量。”(魯迅《藥》)

　　以上是從中國一些作品中挖掘出來(lái)的，我們也可以從外國的一些作品中去挖掘，寫(xiě)成如：

　　“距離是路瓦栽夫人的‘一夜虛榮’與‘十年辛酸’的對比。”(莫泊�！俄楁湣�)

　　“距離是金錢(qián)對菲利浦夫婦的親情主宰。”(莫泊�！段业氖迨逵诶铡�)

　　“距離是屠格涅夫筆下的富婦與窮婦對湯中的鹽的認識。”(屠格涅夫《菜湯》)

　　此類(lèi)題材只須從學(xué)過(guò)的文章中提煉出要點(diǎn)，使之與話(huà)題有關(guān)就行，因而容易打開(kāi)思路，發(fā)散思維，以便更好地作文。

　　三.人與人之間的距離遐想

　　可以由距離想到長(cháng)幼之間的代溝問(wèn)題。

　　1.你可以認為親情能消除代溝，即在親情面前，人與人的心靈沒(méi)有距離。你也可以認為親情再濃也是無(wú)法消除代溝的，即，就算在親情面前人與人的心靈也是有距離。

　　2.可以由距離想到用人與感情的親疏遠近問(wèn)題。

　　3.可以由距離想到友情或愛(ài)情等。

　　【小結】這種思路能做到以情動(dòng)人

　　四.人與自然之間的距離遐想

　　較理性的學(xué)生可以人與自然的關(guān)系上來(lái)著(zhù)筆。

　　思路一：在古代，人們因敬畏自然而與自然保持較遠的距離，不能充分利用自然，導致生產(chǎn)力發(fā)展緩慢。而現代人因了解自然而與自然保持較近的距離，能充分享受自然利用自然，結果生產(chǎn)力發(fā)展迅速。這些足以說(shuō)明距離具有疊加性，即遠距離能造成更遠的距離，近距離則能造成更近的距離。

　　思路二：從人與自然的和諧這一角度來(lái)講：古代人雖敬畏自然并與自然保持較遠的距離，但也因此而沒(méi)有破壞自然，人與自然和諧相處；現代人雖了解自然并與自然保持較近的距離，但卻因此而破壞自然，人與自然不能和諧相處。有了這種思路，我們就可以從人文的角度、歷史的高度來(lái)突出人與自然只有保持適當的距離才是真美。

　　【小結】這種思路勝在以理動(dòng)人。

　　寫(xiě)作前應認真審準題，在此基礎上，要運用發(fā)散性思維，把平時(shí)的積累都調動(dòng)起來(lái)，聯(lián)系身邊實(shí)際，學(xué)會(huì )多角度立體的思考。

　　【作品賞析】

　　距離

　　桂花雨，鎖清秋，也鎖住了我的心。

　　窗外是淅瀝的桂花雨，伴隨著(zhù)滴答的雨聲。昨天公園里還有熙熙攘攘的人群，而今天卻一個(gè)人也沒(méi)有，只留下寂寞的長(cháng)椅品嘗著(zhù)公園的空曠。

　　永遠也忘不了那一晚，死一般的安靜，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的媽媽和幾個(gè)姨媽的抽泣聲。房間被燈和蠟燭照得通亮，而我們每個(gè)人的臉確是黯沉的，只有眼角下的兩行淚痕依然閃爍。媽媽倚著(zhù)椅子，整個(gè)人好像已經(jīng)失去了支撐身體的力氣。爸爸在角落里抽著(zhù)煙，煙霧飄著(zhù)散開(kāi)。屋子里的煙特別濃，可能是燒紙錢(qián)的緣故。我靠在墻上，而我對面的墻上掛著(zhù)外公的照片。我想，十幾年前這個(gè)屋子里也有過(guò)同樣的安靜吧。只是當時(shí)我還小，已經(jīng)記不清了。

　　對面的墻邊，外婆靜靜地躺著(zhù)。她永遠離開(kāi)了我們，我們之間的距離已難以跨越。

　　我的心很亂。外婆的笑臉，外婆可愛(ài)的舉動(dòng)，一一出現在我的眼前。時(shí)光回到以前，我的耳邊響起了外婆的話(huà)：“來(lái)吃桂花糕了。”桂花糕是外婆的拿手絕活，它的氣味沁香怡人，彌漫在整個(gè)屋子。我咬下一口，全身都能感受到那種甜味，身子輕盈地想要飄起來(lái)……

　　舌尖感到溫溫的，是眼淚的味道，而今再也沒(méi)有甜甜的桂花糕，再也看不到外婆慈愛(ài)的笑容。外婆已經(jīng)去了另一個(gè)叫做天堂的世界，那個(gè)世界與我們隔著(zhù)很遠很遠的距離。

　　照片中外婆的笑臉，雖然布滿(mǎn)了道道皺紋，但我卻依然能夠感受到她的可愛(ài)與童趣。外婆與我之間有著(zhù)生與死的距離。即使這樣，我對外婆的敬意也無(wú)法抹去。其實(shí)愛(ài)是可以跨越距離的障礙的，縱使世界上最遙遠的距離也無(wú)法阻擋愛(ài)的延續。愛(ài)無(wú)邊界。

　　桂花雨落下，我的心也突然間敞開(kāi)了，在這樣一個(gè)秋天沒(méi)有桂花糕，沒(méi)有外婆，可我依然能回味出那份香甜--愛(ài)的味道。就像，外婆在身邊一樣。

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