2013海淀高三期末分數段估算含加分的北京市高考排名（理工）
2013-01-30 13:39:47犬父虎子的博客
高三上學(xué)期期末考試是海淀區統考，這次考試成績(jì)對高三生來(lái)說(shuō)非常重要，既是對考生高三基礎知識掌握情況和綜合思維訓練情況的檢測，又是高考填報志愿的一次重要參考。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該借著(zhù)期末考試，把學(xué)過(guò)的知識梳理一遍，同時(shí)檢驗一下自己知識掌握程度、學(xué)習方法效果、身體心理狀態(tài)等。而在對比自己校排名及以往名次的基礎上，還可以看清自己成績(jì)的穩定性。
另一方面，參考本次排名可以弄清自己在海淀全區的大致位置，但需要明白的是，這次期末排名和真實(shí)的高考區排名還是有不少差異的。犬父一直關(guān)注寸草報暉前輩博客，她在《海淀高三期末分數段，換算加分排名、市排名，期中比較（理工類(lèi)）》中也公布了換算結果，但犬父從往年高三幾次統考成績(jì)分布及變化情況可以看出（詳見(jiàn)下面數據），高三上學(xué)期期中期末、高三下學(xué)期一模海淀區名次，再到真正高考時(shí)對應分數段的北京市名次，會(huì )增大不少，特別是在高分段的變化更大。比如前幾年高考500分以上海淀差不多5000人、北京約15000人，遠遠大于寸草前輩本次主要考慮照顧加分換算出來(lái)的3655、10000人。犬父感覺(jué)其他方面因素對排名變化的影響可能超過(guò)照顧加分影響，因此想能不能自己估算一下，依據本次期末排名情況估算出對應的2013年高考可能海淀區、北京市排名，對應看看也許有助于更理智的看清本次考試排名，避免盲目樂(lè )觀(guān)、后續幾個(gè)月過(guò)于放松而造成不良后果。以下為犬父的估算過(guò)程。
2013海淀高三期末分數段估算含加分的北京市高考排名（理工類(lèi)）
一、排名變化的影響因素
要進(jìn)行估算先要弄清發(fā)生變化的原因，根據影響大小，犬父梳理出以下幾個(gè)方面：
1）考試時(shí)身心狀態(tài)的影響
平常幾個(gè)孩子學(xué)習相差不多，但因為身體、心理狀態(tài)的調節不同，那么最后的考試結果也會(huì )有很大的不同。有些孩子由于過(guò)于緊張而影響狀態(tài)，有些則可能是由于沒(méi)能緊張起來(lái)影響發(fā)揮。據統計，在考試期間，身體、心理狀況如果調節得好，那么考試的最后總成績(jì)會(huì )提高10到20分以上。相反，身體、心理狀態(tài)如果調節得不好，那么考試總成績(jì)就會(huì )降低10到20分以上。這一升一降中間的差距就是20分，甚至是40分的差距。
2）大多數學(xué)生成績(jì)的不斷提高
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月系統學(xué)習、不斷檢測、查漏補缺的不懈努力，大量一模成績(jì)在550—600分之間的學(xué)生在高考時(shí)會(huì )提升10—20分，許多原期末550—600分的孩子在高考時(shí)甚至能會(huì )提升30—50分。犬父覺(jué)得這應該是造成排名變化的最主要因素。
3）判卷標準的差異、統計數據的遺漏
海淀區高三上學(xué)期期中期末、高三下學(xué)期一模（期中暨畢業(yè)考試）、二模，雖然為全區統一卷面考試，但各校自行判卷，判卷標準及松緊程度肯定不一樣。大部分學(xué)校出于各種考慮，判卷標準較嚴，想在最后一個(gè)寒假到來(lái)之時(shí)給考生一個(gè)“下馬威”，讓你充分認識到自己的不足，利用假期的休整好好總結一下，以利新學(xué)期再戰。這種較嚴的判卷會(huì )造成他們學(xué)生好像期末或一模分數并不高。而在高考時(shí)全區統一判卷標準下，此類(lèi)學(xué)生高考分數好像有很大“提升”，相對應就會(huì )導致其他校學(xué)生高考排名有所下降。
另一個(gè)方面，由于某些操作上的技術(shù)緣由，區里發(fā)布的期末統計數據很可能“遺漏”了部分高分段數據。比如2013屆海淀理科統計總基數由期中9056人減少為期末的8924人，統計“遺漏”的數據中，犬父估計很可能有100左右學(xué)生的期末成績(jì)較好。
4）照顧加分的影響
海淀區高三上期中、期末以及高三下一模成績(jì)統計是不包含各種加減分的。高考總分中包含的各種加分肯定會(huì )對高考排名有影響，但只有裸分比你低10、20分以?xún)鹊膶W(xué)生中，那些相應有10、20照顧加分的學(xué)生，總排名才能插到你前面去。許多高手估算過(guò)，全體加分生對北京裸分學(xué)生個(gè)體影響2—3分左右。
5）參加考試學(xué)生的變動(dòng)
一些學(xué)籍不在海淀區甚至不在北京、但戶(hù)籍在海淀的考生，他們沒(méi)有參加海淀區高三上期中、期末以及高三下一模統考，但回海淀參加正式高考。此批學(xué)生加入也會(huì )造成區市排名發(fā)生變化。
另外，按照海淀通常做法，淀區高三上期末以及高三下一模統考，只是包含了部分復讀生的。復讀生總體成績(jì)較高，那些沒(méi)有納入期末和一模統計基數的孩子將來(lái)真正高考的時(shí)候，若在海淀參加考試，同樣也會(huì )造成區市排名發(fā)生變化。
二、估算方法及結果
綜上所述，造成高三幾次考試排名變化的因素有多種，但各自影響因子難于測算，所以犬父由期末成績(jì)分布估算海淀區高考排名的方法，是基于以下幾點(diǎn)考慮：
1）在海淀區每屆高三畢業(yè)生一萬(wàn)人左右大樣本數據情況下，各屆高三學(xué)生的文化成績(jì)、身心狀態(tài)、體育成績(jì)以及判卷差異、照顧比例等方面，總體趨勢各屆應該大體一致。
2）海淀區高三期末考試出題風(fēng)格穩定，各科題型、分值分布基本是模擬北京市高考，所以海淀區的1月份期末排名與6月份高考排名相關(guān)性較大的，可以參照以往年份兩個(gè)排名數據的相關(guān)性，來(lái)大概估算今年情況。
3）犬父依據以上思路，先計算出前幾年的“高考累計數與對應的期末分數段累計數比率” 平均值，再乘以本次期末累計數，得出“2013年海淀區高考預估總分數段累計人數”初步結果，再乘以“海淀/北京前三年平均轉換系數”得到對應北京市排名。
但犬父發(fā)現，與前三年相比，本次期末可能整體偏高10分，比如2009—2012年理科600分以上累計數分別是551、774、821、767人，而本次600分以上累計1007人，更接近與2010—2012年590分以上累計數的1045、1020、1005人。因此犬父覺(jué)得，預估高考總分段按對應減10分可能更合適一些，按此修正后預估結果如下表：
必須要說(shuō)明以下幾點(diǎn)：
1）這種估算有什么用？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是看看 “假設你高考時(shí)文化課成績(jì)與本次考試一樣（修正減10分）”，那你高考時(shí)海淀區排名幾何。再參考以往各高校在京錄取分數線(xiàn)對應排名情況，就能預判一下你現在位置與目標高校需要的排名差距有多大、反過(guò)來(lái)可推算相應文化成績(jì)需要提高多少等等。
2）結果僅供參考。因為換算公式，用的是前三年的數據，樣本數確實(shí)較少，且未來(lái)畢竟不可預測，按前三年平均比率估算的今年結果肯定會(huì )與實(shí)際有區別，特別是高分段比率在以往三年里變化幅度也較大，誤差可能也較大。另外，盡管估算結果顯示到個(gè)位數，那是由于引用公式計算的原因，實(shí)際參考的時(shí)候，看大致范圍就行了。另各海淀高考5分段各段人數是由上下兩段累計數相減倒算出來(lái)的，存在負數也別當真。
說(shuō)實(shí)話(huà)犬父本人也不清楚這種預測準確度有多大。做這事的直接原因是基于自己的老習慣——通過(guò)慢慢收集匯總資料、梳理思緒、歸納分析，從而逐步弄清某個(gè)自己想弄明白的事情。發(fā)出來(lái)也是希望各位高手能指出其中錯誤或遺漏，以便進(jìn)一步修正自己想法。沒(méi)空指正的各位朋友也就權當一個(gè)參考吧。（注：前段時(shí)間偶爾看到一個(gè)貝爾實(shí)驗室的科學(xué)家張仲權在其撰寫(xiě)的《基礎鋼琴練習法》中提到“在寫(xiě)本書(shū)時(shí)，我必須將各個(gè)不同的方法與內容，作有系統的整理，并賦予不同的目的，且確認沒(méi)有遺漏。身為一個(gè)有訓練的科學(xué)家，我知道，將素材作有邏輯性的組織架構，是撰寫(xiě)手冊的不二法門(mén)。如眾所周知，很多科學(xué)發(fā)現，都是在撰寫(xiě)研究報告時(shí)發(fā)現，而不是在做研究時(shí)。”犬父深表贊同�。�。
3）排名小范圍波動(dòng)也是正常的�？偟膩�(lái)看高三一年，孩子的變化還是比較大的，每個(gè)孩子的波動(dòng)情況和發(fā)展趨勢不盡相同。一分的波動(dòng)導致排名變化很大，所以，看待孩子的排名，不能絕對化，要有一個(gè)上下范圍，在這個(gè)范圍內浮動(dòng)就算正常的。但若孩子幾次考試波動(dòng)過(guò)大的，建議要有針對性的分析一下原因了——要弄清楚到底是因為知識掌握不扎實(shí)、做題習慣不對、考試心理緊張還是身體不適造成的，然后和孩子一起制定相應后續應對措施，來(lái)保障能達到自己應有名次。
4）高考前半年里提升空間還很大。即使本次考試區排名不理想，也不要氣餒，因為從歷史數據以及犬父估算本年數據來(lái)看，從現在到高考還有4個(gè)多月時(shí)間，學(xué)生們都有很大提升空間，特別是對于中等分段的孩子，總分提高40-50分也是有可能的。個(gè)人應該根據自己心中選定的報考目標校歷年分數線(xiàn)、對應排名，依據期末考試后自身的系統分析，相應制訂出寒假、下學(xué)期直至高考的詳細計劃安排，對薄弱環(huán)節進(jìn)行強化、對身體心理進(jìn)行調節，經(jīng)過(guò)有針對性查漏補缺以及應考訓練，相信高考一定能取得好成績(jì)。
5）加強體育鍛煉。高考其實(shí)也是身體素質(zhì)的檢測，犬父認為安排合理、持續堅持的體育鍛煉，不僅不會(huì )影響學(xué)習，反過(guò)來(lái)有個(gè)強壯的身體還有助于保障這幾個(gè)月大強度的學(xué)習與考試，一舉兩得。
6）家校生合力促發(fā)展。“建立積極的學(xué)習態(tài)度、良好的學(xué)習習慣；樹(shù)立勝利的信心、拼搏堅持；家校生默契配合”。是學(xué)校初三家長(cháng)會(huì )上給的幾點(diǎn)關(guān)鍵性建議，犬父覺(jué)得對高三也適用，一切皆有可能！
附：前幾年參考數據
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