北大2013年校長(cháng)推薦制候選人名單：首都師范大學(xué)附屬中學(xué)
2012-12-28 14:53:01北京大學(xué)
導讀：2013年北京大學(xué)“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”推薦學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度、多層次的考核，包括初步審核評價(jià)、學(xué)科基礎面試、綜合面試、隨機抽查筆試、體質(zhì)測試五個(gè)環(huán)節。綜合上述五個(gè)環(huán)節的考生表現和專(zhuān)家評審意見(jiàn)，經(jīng)北大自主招生專(zhuān)家委員會(huì )匿名投票，確定北京大學(xué)2013年“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”自主選拔錄取候選人名單。以下是首都師范大學(xué)附屬中學(xué)獲2013年北大校推資格候選人名單。
| 北京：北大2013年校長(cháng)實(shí)名推薦制候選人名單（首都師范大學(xué)附屬中學(xué)） | |
| 省份 | 北京 |
| 中學(xué) | 首都師范大學(xué)附屬中學(xué) |
| 校長(cháng)姓名 | 沈杰 |
| 推薦程序 |
為充分展示我校2013屆高三學(xué)生的能力，為高校推薦優(yōu)秀的人才，結合北京大學(xué)“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”相關(guān)實(shí)施要求，特制定本實(shí)施方案，以確保公平、公正、公開(kāi)，接受各方面監督。實(shí)施辦法包括以下幾個(gè)步驟： 1．高三年級組在我校高三保送生和自主招生領(lǐng)導小組的指導下對2013屆高三學(xué)生進(jìn)行政策宣講，張貼相關(guān)工作通知，包括公示推薦本校學(xué)生的選拔標準、申請辦法和遴選流程； 2．學(xué)生自主報名，按照“校內申請辦法”提交校內申請資料； 3．由高三保送生和自主招生領(lǐng)導小組參照學(xué)生報名情況、綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績(jì)突出、志向遠大、具備發(fā)展潛能、社會(huì )責任感強、基礎學(xué)業(yè)成績(jì)位居年級綜合能力前5％ 的學(xué)生情況開(kāi)會(huì )進(jìn)行討論，確定6名左右的初步人選； 4．征集年級組、班主任、任課教師等方面對初步人選的評價(jià)，領(lǐng)導小組進(jìn)行集中討論，并對學(xué)生進(jìn)行面試，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導小組投票選出，確定最終推薦人選。 5．在校園顯著(zhù)位置進(jìn)行選拔人選公示，并設立投訴接待聯(lián)系方式，征集各方意見(jiàn)； 6．公示結束且無(wú)異議后，指導該名學(xué)生進(jìn)行具體的報名及材料準備工作，審核并寄送相應材料。以上實(shí)施方案在實(shí)施過(guò)程中如有問(wèn)題，由我校2013年高三保送生和自主招生領(lǐng)導小組進(jìn)行解釋。 |
| 學(xué)生姓名 | 鄒宗仁 鄭丁源 |
| 推薦理由 | 鄒宗仁同學(xué)自初中起一直在我校學(xué)習，成績(jì)穩定，尤其是高中階段學(xué)習成績(jì)一直位于年級前列，2012年獲我校“成達杯”獎學(xué)金，在高三第一學(xué)期期中考試中，取得全年級第一名。鄒宗仁具有較強的數理邏輯思維能力，數學(xué)、物理和化學(xué)成績(jì)尤其突出。 他綜合能力較強，曾帶領(lǐng)研究性學(xué)習小組對學(xué)校學(xué)生餐廳擁堵問(wèn)題進(jìn)行分析，并形成具體解決方案上報學(xué)校；他帶領(lǐng)校辯論社成員參加微軟（中國）全國研究性學(xué)習大賽獲得一等獎；他和我校另外3名同學(xué)代表中國參加第四屆APEC Future Scientist Conference獲得銀獎。 鄒宗仁同學(xué)是班長(cháng)和年級學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)，還擔任校學(xué)生會(huì )和校團委會(huì )的干事，多次獲得“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號；他熱心公益事業(yè)，多次到首都圖書(shū)館、首都博物館、臨終關(guān)懷醫院等多個(gè)地方做志愿者，為別人、為社會(huì )盡自己的一份責任；他還利用暑假時(shí)間，到餐廳打工，積極尋找融入社會(huì )的機會(huì )，提高自己適應社會(huì )的能力。鄒宗仁熱愛(ài)體育運動(dòng)，多次承擔學(xué)校各年級足球、籃球、羽毛球比賽的裁判工作。 綜上，鄒宗仁熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體，助人為樂(lè )，性格沉穩，勤于思考，善于鉆研。在本次推薦復試中，鄒宗仁反應敏捷，分析問(wèn)題視角獨特，回答問(wèn)題準確到位，獲得了面試組成員的一致好評。 我校向北京大學(xué)鄭重推薦鄒宗仁同學(xué)。 |
| 鄭丁源同學(xué)是我校重點(diǎn)實(shí)驗班高三（二）班的學(xué)生。他綜合素質(zhì)全面，學(xué)科成績(jì)突出，個(gè)性鮮明，志向遠大，社會(huì )責任感強，具有很大的發(fā)展潛力。 在首師大附中的學(xué)習生活中，他嚴謹認真，勤于思考，樂(lè )于鉆研。在一些學(xué)科上，他有自己獨到的見(jiàn)解和獨特的角度，能夠充分發(fā)揮想象力，創(chuàng )造力，發(fā)現，分析并解決問(wèn)題。尤其在物理和化學(xué)學(xué)科上，他擁有較強的邏輯思維能力，積極參加北京市物理、化學(xué)競賽，并取得了一定的成績(jì)。而在人文類(lèi)學(xué)科上，他也能依靠大量的閱讀積累和較強的思辨能力發(fā)掘現象后的本質(zhì)，體現出良好的人文素養。 他性格沉穩，自控力強，環(huán)境適應能力強，富有上進(jìn)心。在高中三年的學(xué)習生活過(guò)程中，他成績(jì)穩步上升，實(shí)現了從普通班到實(shí)驗班的飛躍。他為人友善，善于表達，合作能力強。校內，他是清風(fēng)棋社的社員，“校長(cháng)邀你聽(tīng)講座”活動(dòng)的“�？�”，也是我校“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號的獲得者。校外，他積極參加社會(huì )實(shí)踐，社區服務(wù)，參加了美國通用電氣公司的職業(yè)見(jiàn)習，還與我校同學(xué)一起接待了來(lái)訪(fǎng)的日本友人。 他愛(ài)好廣泛，喜歡運動(dòng)，尤其喜歡足球。我校的振興杯，北京市的“百隊杯”等足球比賽上都有他的身影。此外，他還喜愛(ài)音樂(lè )，會(huì )演奏電子琴，吉他等樂(lè )器。 我校向北京大學(xué)鄭重推薦鄭丁源同學(xué)。 | |
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