2013年自主招生錄取標準為何重回分數原點(diǎn)
2012-12-05 10:50:21中國教育在線(xiàn)文章作者：熊丙奇
前不久有傳言稱(chēng)，2011年和2012年都參加北京大學(xué)“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”的南京金陵中學(xué)，2013年沒(méi)有參加推薦的資格，原因是去年的推薦生“裸分”沒(méi)達到北大在江蘇的錄取線(xiàn)。而就在近日，清華大學(xué)明確，2013年“領(lǐng)軍計劃”增加了“學(xué)業(yè)成績(jì)排名在全年級前1%的應屆高中畢業(yè)生優(yōu)先”的政策。
這一消息令輿論很是不解：自主招生提出這么高的學(xué)業(yè)成績(jì)要求，這樣的改革還有何意義？這些排名重點(diǎn)高中前1%的學(xué)生不需要自主招生，照樣可以進(jìn)名校。北大、清華如此操作不過(guò)是“搶生源”，而且也在自主招生中重復與高考一樣的選拔標準。
輿論的不解源于誤會(huì )了我國高校正在推進(jìn)的自主招生，以為高校的自主招生建立了多元評價(jià)體系，會(huì )給一些偏才、怪才以進(jìn)入大學(xué)的渠道。其實(shí)我國大學(xué)目前的自主招生，其實(shí)質(zhì)根本就不是自主招生。目前自主招生操作的流程是，考生先要參加學(xué)校的筆試、面試，獲得自主招生資格后，還要參加高考，填報志愿，必須把該校填報在第一志愿（傳統志愿填報）或A志愿（平行志愿填報），高考成績(jì)達到高校承諾的錄取優(yōu)惠方能被該校錄取。按照這一操作，考生的選擇權并沒(méi)有增加，自主招生還和高考集中錄取嫁接，自主招生必定成為高校搶生源的手段。
這就是北大樂(lè )于推出“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”的原因，在2010年該制度推出時(shí)，北大還宣稱(chēng)這是給中學(xué)校長(cháng)推薦權利，可以發(fā)現一些“怪才”，可說(shuō)到底，這是把學(xué)校的高分學(xué)生提前攬到學(xué)校門(mén)下，按照北大校長(cháng)實(shí)名推薦的操作，獲得推薦并通過(guò)學(xué)校面試的學(xué)生，必須承諾報考該校，這不擺明在搶生源嗎？再就是，所有獲得“校長(cháng)實(shí)名推薦”資格的學(xué)校，實(shí)行的都是學(xué)校推薦，采用的都是以學(xué)業(yè)成績(jì)?yōu)橹鞯?ldquo;綜合指標”體系，因為一方面學(xué)校校長(cháng)不愿意以教育聲譽(yù)承擔推薦責任；另一方面，大學(xué)還是以被推薦參加者高考的成績(jì)來(lái)評價(jià)學(xué)校的推薦是否得力。如果被推薦者參加高考分數不高，甚至將影響到來(lái)年大學(xué)是否給這所學(xué)校推薦指標。
自主招生高校顯然明白北大的真實(shí)用意，因此，在北大之后，清華、人大等高校推出的計劃貌似給學(xué)生更多的選擇機會(huì )，其實(shí)是讓學(xué)生更焦慮，在推薦階段，就必須作出選擇，一旦獲得推薦，就不得再選其他學(xué)校。
正是由于學(xué)生沒(méi)有選擇權，所以北大、清華，把學(xué)業(yè)成績(jì)的標準進(jìn)一步提高，也就十分正常。這是自主招生與集中錄取制度嫁接的必然。而如果實(shí)行真正的自主招生，情況就完全不同。自主招生的實(shí)質(zhì)，應當是學(xué)校和學(xué)生雙向選擇，一名考生可以申請若干所大學(xué)，可以獲得多張大學(xué)錄取通知書(shū)再作選擇，在這種情況下，大學(xué)可以提出基本的學(xué)業(yè)成績(jì)要求，但如果其把成績(jì)要求提得太高，就將很大程度限制申請數量，結果是難以招收到適合本校的學(xué)生。在這種雙向選擇機制中，大學(xué)也會(huì )逐漸形成自己的辦學(xué)特色和招生標準，而不是所有學(xué)校都用一個(gè)相同的學(xué)業(yè)成績(jì)標準去評價(jià)、選擇學(xué)生。
2013年，我國高校的自主招生改革試點(diǎn)將進(jìn)入第11個(gè)年頭，10年的自主招生實(shí)踐，讓高校的招生標準又回到分數原點(diǎn)，這值得深思。只有實(shí)行真正意義的自主招生，才能推進(jìn)高校轉變觀(guān)點(diǎn)，多元評價(jià)體系也才有望形成。
�。�21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇）
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