社會(huì )需求量最大的50大本科專(zhuān)業(yè)盤(pán)點(diǎn)
2012-06-15 14:19:32麥可思
6月11日上午,由麥可思研究院獨家撰寫(xiě)、社會(huì )科學(xué)文獻出版社正式出版的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》(就業(yè)藍皮書(shū))在中國社會(huì )科學(xué)院發(fā)布,2012年就業(yè)藍皮書(shū)基于麥可思公司對2011屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的調查研究,以及對2008屆大學(xué)生畢業(yè)三年后的再跟蹤調查研究。
麥可思-本科生畢業(yè)半年后社會(huì )需求量較大的職業(yè)(前50位)
職業(yè)①名稱(chēng) | 就業(yè)比例②(%) | 職業(yè)名稱(chēng) | 就業(yè)比例(%) |
會(huì )計 | 6.1 | 教育、職業(yè)和校園顧問(wèn) | 0.8 |
文職人員 | 4.7 | 金融服務(wù)銷(xiāo)售商 | 0.8 |
行政秘書(shū)和行政助理 | 3.5 | 互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)師 | 0.8 |
計算機程序員 | 2.5 |
其他種類(lèi)的人力資源、 培訓和勞資關(guān)系專(zhuān)職人員 |
0.8 |
出納員 | 2.4 | 信貸面談員和辦事員 | 0.7 |
其他銷(xiāo)售代表、服務(wù)商 | 1.7 | 計算機系統軟件工程師 | 0.7 |
電子工程師
(不包括計算機工程師) |
1.4 | 電氣工程師 | 0.7 |
人力資源助理 | 1.4 | 市場(chǎng)經(jīng)理 | 0.7 |
翻譯員 | 1.3 | 土木工程技術(shù)員 | 0.7 |
銷(xiāo)售經(jīng)理 | 1.2 | 管理分析人員 | 0.7 |
計算機軟件應用工程師 | 1.2 | 圖像設計師 | 0.7 |
編輯 | 1.2 | 其他工程師 | 0.7 |
銷(xiāo)售代表(批發(fā)和制造業(yè),不包括科技類(lèi)產(chǎn)品) | 1.2 | 銷(xiāo)售代表(醫療用品) | 0.7 |
初中教師,特殊和職校教育除外 | 1.1 | 市政行政辦公人員 | 0.6 |
小學(xué)教師,特殊教育除外 | 1.1 | 銷(xiāo)售工程師 | 0.6 |
審計員 | 1.1 | 機械工程技術(shù)員 | 0.6 |
客服代表 | 1.1 | 汽車(chē)機械技術(shù)員 | 0.6 |
個(gè)人理財顧問(wèn) | 1.0 | 建筑技術(shù)員 | 0.6 |
采購員 | 1.0 | 其他工程技術(shù)員(除繪圖員) | 0.6 |
高中教師,
特殊教育和職業(yè)教育除外 |
1.0 | 電子工程技術(shù)員 | 0.6 |
機械工程師 | 0.9 | 銷(xiāo)售代表(機械設備和零件) | 0.5 |
柜員和租賃服務(wù)員 | 0.9 | 招聘專(zhuān)職人員 | 0.5 |
化學(xué)技術(shù)員 | 0.9 | 生產(chǎn)、計劃及配送人員 | 0.5 |
辦公室管理人員和行政工作人員的初級主管 | 0.9 | 記者和通訊記者 | 0.5 |
新賬戶(hù)辦事員 | 0.8 | 其他教師和講員 | 0.5 |
、俾殬I(yè):根據《麥可思中國職業(yè)分類(lèi)詞典(2012版)》,2011屆半年后調查覆蓋了本科畢業(yè)生能夠從事的職業(yè)為605個(gè)。
、诰蜆I(yè)比例:某職業(yè)就業(yè)比例=該職業(yè)就業(yè)應屆大學(xué)畢業(yè)生人數/同學(xué)歷、同屆次就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生人數。
數據來(lái)源:麥可思-中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生社會(huì )需求與培養質(zhì)量調查。
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