經(jīng)驗分享：如何巧妙復習拿下期末考試
2012-06-13 16:25:25學(xué)而思高考研究中心文章作者：劉曉威
讓各位高二同學(xué)既興奮又擔心的期末考試就快到了，興奮的是這又是一次增強學(xué)習動(dòng)力和信心的機會(huì )，擔心的是怕自己抓不住這個(gè)機會(huì )而不能雄赳赳氣昂昂的邁進(jìn)高三的門(mén)檻。
想要通過(guò)考試愉悅自己，首先心態(tài)很重要�？荚�，在我看來(lái)，目的應該有兩個(gè)。一是鼓勵自己，達到自己滿(mǎn)意的成績(jì)；二是發(fā)現問(wèn)題，為以后的學(xué)習指明方向。認清這兩個(gè)目的，就不會(huì )在考試分數的問(wèn)題上過(guò)于糾結，不被任何結果所影響，繼續保持強勁的馬力學(xué)習。當然，想要達到這種境界，除了要修煉心性以外，還需要一個(gè)適合學(xué)科適合自己的考前復習過(guò)程。
從考試范圍上看，大部分的同學(xué)面對的是一張包括了全部高中物理知識的試卷，也有少部分同學(xué)幸運一些，只需要復習高二下學(xué)期學(xué)習的部分。不同的范圍復習的側重點(diǎn)會(huì )稍有不同。全部知識點(diǎn)的試卷中會(huì )有很多個(gè)重點(diǎn)考查的知識點(diǎn)。比如說(shuō)靜力學(xué)中的平衡問(wèn)題、動(dòng)力學(xué)中的曲線(xiàn)運動(dòng)問(wèn)題、兩定律兩定理（動(dòng)能定理、動(dòng)量定理、機械能守恒定律、動(dòng)量守恒定律）的應用、電磁場(chǎng)中的綜合應用以及電磁感應問(wèn)題。這種試卷在試題的分布上會(huì )努力向高考靠近，由于知識點(diǎn)多，所以在單個(gè)題目的難度上就會(huì )有所下降，很少出現計算量大、步驟復雜的大綜合題，同學(xué)們在復習的時(shí)候要多注意能量動(dòng)量和電磁感應部分的知識，重要的是要回憶起很久之前學(xué)過(guò)的知識并且會(huì )用。而考查部分知識點(diǎn)的試卷重點(diǎn)難點(diǎn)就只剩下電磁感應類(lèi)問(wèn)題了，同學(xué)們在復習的過(guò)程要多對這類(lèi)的綜合問(wèn)題進(jìn)行練習，考查范圍小了，而且包含的內容又基本不是高中物理的重點(diǎn)知識，那么在唯一的重點(diǎn)部分難度就一定會(huì )有所增加。
不管是哪一種范圍的試卷，在復習方法上基本都是一致的。
首先要做到的就是"善其事，必先利其器"。物理解題的過(guò)程是一個(gè)信息加工的過(guò)程，當我們面對一個(gè)物理試題時(shí)，成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦"記憶庫"中的相應知識與題目建立正確的聯(lián)系，并進(jìn)一步應用這些知識分析、推理，最后完成解題，所以，同學(xué)們要做的是整理"記憶庫"，梳理基本物理概念，區分易混淆的，熟練掌握基本物理規律，牢記常用的。
其次千變萬(wàn)化的物理命題都是根據一定的物理模型，結合某些物理關(guān)系，給出一定的條件，提出要求的物理量。而我們解題的過(guò)程，就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過(guò)程。在復習的時(shí)候，同學(xué)們就要逐步培養自己的分析能力，通過(guò)分析把一個(gè)復雜的物理問(wèn)題拆分成若干個(gè)子問(wèn)題，建構起相應的物理模型，結合模型所遵循的物理規律，，寫(xiě)出符合題意的物理方程。
最后，要培養一些良好的解題習慣，并且在考試的過(guò)程中要掌握一些技巧。解題的時(shí)候，一定要畫(huà)圖，畫(huà)示意圖(力學(xué)中的受力圖、運動(dòng)情景圖、v-t圖，電學(xué)中的電路圖，光學(xué)中的光路圖等)是解決物理問(wèn)題的重要方法和手段，是一大法寶�？荚嚨倪^(guò)程中要注意時(shí)間的分配，不在某一個(gè)問(wèn)題上過(guò)多的浪費時(shí)間，盡量選用有效且簡(jiǎn)便的方法，盡量在有限的時(shí)間內快速準確的解決問(wèn)題。
同學(xué)們，享受這個(gè)復習的過(guò)程才是最重要的，如果復習是有效的，那么好的結果就是必然的。分數不重要，從考試中獲取學(xué)習的動(dòng)力和樂(lè )趣才是最高境界。
加油！
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