高考填報志愿是另次大考：高考志愿何時(shí)不糾結

　　高考進(jìn)入尾聲，十年寒窗苦讀，考出個(gè)好成績(jì)固然重要，但拿著(zhù)這個(gè)成績(jì)選擇一所怎樣的大學(xué)，更決定了考生們的人生軌跡。填報志愿，是考生和家長(cháng)必過(guò)的另一次“大考”——

　　1.喜歡什么？志向何在？

　　重要遠勝“秘笈”

　　“升大學(xué)，最重要的其實(shí)是報志愿。”家住武漢的吳艷說(shuō)。家有考生，吳艷提前一年就已經(jīng)開(kāi)始給孩子的“志愿大戰”挖戰壕、磨長(cháng)槍。吳艷自己年輕時(shí)與大學(xué)失之交臂，使得她更把滿(mǎn)腔熱情投入到兒子的上大學(xué)事業(yè)中去。

　　“高考畢竟有考試大綱，有固定的題目安排，雖然有難度，但是只要用心用功就能克服。”吳艷說(shuō)，“但報志愿不一樣，學(xué)校是變數，專(zhuān)業(yè)是變數，更像《甄嬛傳》里的明爭暗斗，沒(méi)有規矩卻又處處是規矩，寓險惡于無(wú)形��！”

　　三年來(lái)，吳艷和老公一直忙著(zhù)為兒子人生最重要的一躍提心吊膽。就讀于武漢二中的兒子成績(jì)一直不錯，按照模擬考試的水平，一本是沒(méi)問(wèn)題的，他們的目標是“保985，爭取全國前十”。“我只有這么一個(gè)兒子，我不希望他在人生最重要的一次戰役面臨兩難境地，我不要他填志愿時(shí)必須在專(zhuān)業(yè)和學(xué)校之間做取舍。”接受記者采訪(fǎng)時(shí)，吳艷依然因兒子的高考志愿問(wèn)題而緊張，但是態(tài)度很堅決。

　　為了掌握填報志愿的主動(dòng)權，吳艷和老公一有空就搬出大大小小的“指南”、“寶典”，仔細研究每個(gè)大學(xué)的每個(gè)專(zhuān)業(yè)。某大學(xué)的某學(xué)院實(shí)力如何、畢業(yè)生就業(yè)率多少、最好的畢業(yè)生都進(jìn)了什么單位，吳艷簡(jiǎn)直如數家珍。3年里，由于熱衷“大學(xué)研究”，吳艷周?chē)�的親戚朋友不斷請她幫忙報志愿。“我很愿意幫這個(gè)忙，一是自己有信心，二是為我兒子將來(lái)報志愿練手。”吳艷笑著(zhù)說(shuō)，“這幾年我幫他們報得挺成功的。”

　　在有高考生的家庭里，像吳艷這樣的父母不在少數，他們一邊為孩子的生活起居小心翼翼，一邊為高考的每個(gè)細小波動(dòng)屏氣凝神。各個(gè)地區的家長(cháng)都組建了大大小小的QQ群交流研究心得，身邊的案例也不斷被家長(cháng)拿來(lái)互通有無(wú)。

　　“其實(shí)報志愿按分數掂分量固然重要，更重要的是問(wèn)問(wèn)孩子，你喜歡什么？”在武漢大學(xué)讀教育學(xué)博士的李想說(shuō)，“我相信絕大多數家長(cháng)沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子這個(gè)問(wèn)題，絕大多數孩子更沒(méi)有這個(gè)心智去考慮這個(gè)問(wèn)題，他們都在忙著(zhù)做題。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題的重要性遠遠大于志愿填報技巧，甚至遠遠大于高考本身。”

　　剛剛做完畢業(yè)論文答辯的北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院大四學(xué)生小柏坦言，自己報志愿的時(shí)候，是“看著(zhù)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)順眼一點(diǎn)就填了哪個(gè)”，這樣草率的報志愿態(tài)度至今讓他后悔不已。“學(xué)校都是什么檔次可以參看大學(xué)排名什么的，專(zhuān)業(yè)的強弱也可以通過(guò)信息獲得。但自己喜歡什么，自己要往哪兒去？我們讀高中的時(shí)候都太忙了，沒(méi)時(shí)間問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。”

　　小柏說(shuō)，自己當初填報專(zhuān)業(yè)時(shí)，根本不知道新聞、傳播都是學(xué)什么的，也不知道廣告學(xué)究竟學(xué)什么。自己剛剛從一個(gè)閉塞的縣城一中攻城拔寨拿下第一名，飄飄然的他只因覺(jué)得央視每年的廣告時(shí)段能賣(mài)好幾十個(gè)億，“干廣告肯定很賺錢(qián)”，于是他就這樣坐進(jìn)了北大的新傳院教室。

　　4年時(shí)間，這個(gè)從小地方來(lái)的男生忙著(zhù)認識這個(gè)新鮮的城市，忙著(zhù)體驗與家鄉截然不同的人際關(guān)系，忙著(zhù)適應大學(xué)里的自由與黯淡，卻已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去離開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)。“我發(fā)現自己根本不喜歡廣告學(xué)，我沒(méi)藝術(shù)天分，也沒(méi)靈感，對創(chuàng )意更一竅不通，我更適合去學(xué)工科。”但當他意識到這一切時(shí)，已經(jīng)大三了。

　　2.堅守興趣？服從調劑？

　　慎對“兩難”處境

　　大三時(shí)小柏嘗試著(zhù)通過(guò)雙學(xué)位、實(shí)習等手段讓已偏離航道太久的船調頭，但收效甚微。“找實(shí)習的時(shí)候，人家一看是廣告專(zhuān)業(yè)的，肯定給安排廣告、公關(guān)類(lèi)的機會(huì )。”臨近畢業(yè)時(shí)，小柏選擇了保研繼續讀本專(zhuān)業(yè)。“畢竟這是風(fēng)險最小的。”

　　為避免小柏這樣日后后悔的情況，高考前后，湖北省教育廳的工作人員也開(kāi)始忙前忙后，編寫(xiě)材料、組織講座、聯(lián)系高校、向家長(cháng)宣傳……

　　“高考志愿是考生跨入理想大學(xué)的重要選擇，是各省招生辦公室投檔和高校錄取的重要依據。每年填報志愿時(shí)，怎樣選擇高校和專(zhuān)業(yè)、如何填報志愿、填報志愿要注意什么等，成為考生和家長(cháng)關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。所以我們做的服務(wù)性工作盡量多些，有必要在這段時(shí)間讓家長(cháng)、考生知道更多的信息。”湖北省教育廳宣傳負責人劉維國說(shuō)。

　　高考前夕，劉維國和教育廳的其他專(zhuān)家就啟動(dòng)了《湖北省2012年普通高校招生填報志愿講座》的相關(guān)工作，向家長(cháng)、考生闡釋報志愿的每個(gè)細節：平行志愿、共建生、如何登陸招生網(wǎng)站等。

　　而在這段時(shí)間，各大學(xué)的招生負責人也在不斷地“趕場(chǎng)子”，參加教育頻道節目錄制、召開(kāi)招生工作會(huì )議、向考生推薦學(xué)校專(zhuān)業(yè)……

　　武漢大學(xué)招辦負責人介紹，由于現在采用了平行志愿，各大學(xué)招生錄取的“大小年”現象已經(jīng)比較少，招收的考生水平也比較穩定。

　　很多一本、二本的大學(xué)都承諾“進(jìn)檔不退檔”，即考生考分達到了學(xué)校最低投檔線(xiàn)，如果沒(méi)有填寫(xiě)“不服從調劑”，以及不受體檢上的專(zhuān)業(yè)限制，就不會(huì )被退檔。

　　但有的考生因擔心被調劑到毫無(wú)興趣的專(zhuān)業(yè)，所以志愿選擇不愿服從調劑。這樣，即使分數達到了該大學(xué)的最低投檔線(xiàn)，但若未達到專(zhuān)業(yè)的最低錄取線(xiàn)，由于拒絕調劑，便會(huì )被高校退檔。

　　“服不服從調劑其實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智。”上海招辦一位負責人表示，“如果自己非常明確未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向，非常清楚自己的專(zhuān)業(yè)興趣，或者所報考大學(xué)的轉專(zhuān)業(yè)政策不理想，不服從調劑也是對的，否則所學(xué)非興趣所在，代價(jià)太高。”

　　因此，專(zhuān)家認為，為避免被調劑到不喜歡的專(zhuān)業(yè)，考生在填報專(zhuān)業(yè)時(shí)，不妨在學(xué)校往年的錄取分接近學(xué)校最低投檔線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)中，挑選1到2個(gè)自己較為有興趣的專(zhuān)業(yè)，作為專(zhuān)業(yè)的保底。這樣即使以較低的分數投檔到某高校，也不會(huì )被調劑進(jìn)自己非常不喜歡的專(zhuān)業(yè)。

　　3.新增專(zhuān)業(yè)，是否靠譜？

　　冷靜拒絕“忽悠”

　　每年，各高校都會(huì )有一些新增專(zhuān)業(yè)、新增專(zhuān)業(yè)方向上馬。隨之而來(lái)的招生中，新專(zhuān)業(yè)往往會(huì )引起考生、家長(cháng)的廣泛關(guān)注。

　　“就目前的中國教育環(huán)境而言，填報新專(zhuān)業(yè)需要非常非常慎重。”華中師范大學(xué)教育學(xué)院的一位劉姓老師說(shuō)，有的專(zhuān)業(yè)還很不成熟，有的專(zhuān)業(yè)只是大學(xué)為了申請項目做出來(lái)的，有的專(zhuān)業(yè)連最基本的學(xué)術(shù)框架都沒(méi)搭好，第一屆學(xué)生只能甘當“小白鼠”。貿然入讀這樣的專(zhuān)業(yè)風(fēng)險很大。

　　“經(jīng)濟、法律、數學(xué)、物理、哲學(xué)，這樣的專(zhuān)業(yè)大都年份非常久，有了一套完整的專(zhuān)業(yè)體系，需要學(xué)哪些課、需要讀哪些經(jīng)典著(zhù)作、有哪些專(zhuān)業(yè)方向都已十分明確。但還有很多專(zhuān)業(yè)，其實(shí)根本沒(méi)有實(shí)質(zhì)內容，只因社會(huì )上新近興起，或與某個(gè)行業(yè)對口�？忌�和家長(cháng)不知深淺，進(jìn)去一讀才發(fā)現即使再用功也學(xué)不到東西。”劉老師說(shuō)。

　　剛剛從美國明尼蘇達大學(xué)畢業(yè)的郭曉敏就后悔當初的專(zhuān)業(yè)填報。“當初那個(gè)大學(xué)新開(kāi)設了動(dòng)畫(huà)包裝專(zhuān)業(yè)，想到自己對藝術(shù)比較感興趣就報了，結果入學(xué)才發(fā)現，那個(gè)專(zhuān)業(yè)只是因這兩年動(dòng)畫(huà)行業(yè)興起才開(kāi)辦的。”學(xué)院師資力量很弱，專(zhuān)業(yè)特色、方向很不明確。小郭發(fā)現，有些課程的老師居然是系主任私人關(guān)系請來(lái)的“業(yè)內菜鳥(niǎo)”。

　　由于學(xué)校對于轉專(zhuān)業(yè)限制嚴格，無(wú)奈的小郭只能奮力學(xué)英語(yǔ)，通過(guò)GMAT、托�？荚嚭笊暾埩嗣绹�的商科研究生項目，謀求未來(lái)的發(fā)展。“4年本科就當上了個(gè)興趣班吧。好在現在社會(huì )的選擇很多，通過(guò)考研、出國讀研、考公務(wù)員都能彌補一下。”小郭很無(wú)奈。

　　有家長(cháng)認為，新增專(zhuān)業(yè)由于稀少，就業(yè)環(huán)境應該很好，或者認為新增專(zhuān)業(yè)一定和朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)。但專(zhuān)家認為，一所學(xué)校新增一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一般都有一定辦學(xué)基礎。但這些專(zhuān)業(yè)未必一定適合本科生學(xué)習，有的專(zhuān)業(yè)在研究生領(lǐng)域開(kāi)設多年，卻始終不敢招本科生就是這個(gè)原因。有的學(xué)校新增專(zhuān)業(yè)馬上成為“熱門(mén)”，錄取分數很高，其實(shí)不一定有多少家長(cháng)和考生了解該專(zhuān)業(yè)及行業(yè)。

　　專(zhuān)家建議，新增專(zhuān)業(yè)應結合高校實(shí)力、辦學(xué)特色及該專(zhuān)業(yè)的社會(huì )前景進(jìn)行綜合考慮。“如果新增專(zhuān)業(yè)是學(xué)校為拓寬學(xué)科面而嘗試設立的，專(zhuān)業(yè)發(fā)展缺乏歷史積淀，報考時(shí)就要多關(guān)注學(xué)校發(fā)展這一專(zhuān)業(yè)的舉措，以及這一專(zhuān)業(yè)所對應的社會(huì )需求變化趨勢。否則風(fēng)險很大。”一位教育專(zhuān)家說(shuō)。(記者楊寧田豆豆)

　　高考志愿填報技巧

　　◆知彼：權威渠道掌握信息

　　考生和家長(cháng)應關(guān)注“三張網(wǎng)”：考生所在地的教育考試院官網(wǎng)(第一時(shí)間發(fā)布高招政策信息)，擬報考院校的官網(wǎng)(詳細介紹院校專(zhuān)業(yè))，擬報考院校的本科招生網(wǎng)(近年來(lái)院校的招錄分數統計)，還要及時(shí)了解擬報考院校的招生政策和招生簡(jiǎn)章。

　　◆知己：專(zhuān)業(yè)選擇著(zhù)眼長(cháng)遠

　　在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，考生要明確自己的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、職業(yè)傾向，考慮到本科畢業(yè)后是考研、出國還是就業(yè)，同時(shí)了解成績(jì)實(shí)力和排名實(shí)力，如有無(wú)加分、身體是否受專(zhuān)業(yè)限制等。值得提醒的是，填報志愿應充分尊重孩子的選擇，家長(cháng)參謀、考生拍板，以求不留遺憾。

　　◆平行志愿填報：沖、穩、保、墊

　　現在，我國大多數省市區實(shí)行平行志愿投檔，考生在填報每一批次平行志愿的時(shí)候，要在分數上從高到低拉開(kāi)梯度，把最心儀的院�；蚍謹狄�求較高的院校往前放。所填報的第一個(gè)學(xué)校要比實(shí)力適當高些，即“沖一沖”；第二個(gè)學(xué)校要與實(shí)力相當，即“穩一穩”；下一個(gè)學(xué)校要比實(shí)力低些，即“保一保”；最后一個(gè)學(xué)校要比現有實(shí)力低較多，即“墊一墊”。這樣由上而下，以保在該批次不落榜。

　　◆院校PK專(zhuān)業(yè)

　　院校、專(zhuān)業(yè)“兩全其美”自然最好，可若二者發(fā)生“PK”，該如何取舍呢？一本線(xiàn)以上的高分段考生，建議注重院校，專(zhuān)業(yè)可以讓步；一本線(xiàn)以上的低分段考生，建議注重專(zhuān)業(yè)，選擇普通綜合性大學(xué)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)；二本線(xiàn)以上的高分段考生，建議院校與專(zhuān)業(yè)并重；二本線(xiàn)以上的低分段考生，建議注重專(zhuān)業(yè)；本三批的考生要選擇好專(zhuān)業(yè)，為就業(yè)考慮；專(zhuān)科批的考生要力爭有學(xué)上。院校選好以后，專(zhuān)業(yè)可以選五到六個(gè)，按喜歡程度由前往后放。(長(cháng)樂(lè )整理)