2012年北京高考招生咨詢(xún)信息整理之化學(xué)備考
2012-03-20 16:45:542011北京高二家長(cháng)群
2012年北京高考招生咨詢(xún)——教育面對面信息整理
本期主題：高考化學(xué)備考指導
邀請嘉賓：東城區教研中心的主任，鄭克強老師，北京市化學(xué)特級教師
2012年高考化學(xué)命題的方向和趨勢：
首先：強化了基礎知識和基本技能的考察、
第二：強調了學(xué)科的能力的考察，包括三個(gè)方向：接受、吸收、整合應用信息的能力；分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；試驗與探究的能力。今年是新課標施行的第三年，今年的試驗與探究會(huì )加強進(jìn)一步的考核
第三：全面的綜合性的素質(zhì)，不只是基礎知識，還強化了化學(xué)的思想，比如從量表到質(zhì)變的學(xué)科思想
化學(xué)復習重點(diǎn)的介紹
化學(xué)是按照自由的知識體系進(jìn)行考察的
化學(xué)的知識體系大體分成5個(gè)部分
1、基本概念：其中包括3個(gè)方面
基本反映：如酸堿中和反應、氧化還原反應、沉淀溶解反應，是基本概念的核心內容；
化學(xué)用語(yǔ)：2均會(huì )有4道大題中有28個(gè)給分點(diǎn)，一半需要寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ)來(lái)表達自己的思想：包括結構式、電子式、化學(xué)式、離子方程式，等幾大項；
sts知識，即生產(chǎn)、科學(xué)、生活中的，要求學(xué)以致用，關(guān)心一年之內發(fā)生的生產(chǎn)、
2、基礎理論：
物質(zhì)結構理論：主要考3個(gè)核心的考點(diǎn)：原子結構、分子結構、元素周期律
化學(xué)平衡理論：分值不高，但是難度大，關(guān)系其中帶圖形的問(wèn)題，考察對圖形圖標的觀(guān)察能力
電離平衡理論：也叫電解質(zhì)溶液理論，酸堿的電離、溶液PH值的計算、鹽的水解、中和滴定
電化學(xué)理論：能量問(wèn)題，又分為原電池和電解池，原電池強調一種帶鹽橋的原電池，一種金屬氧化物做電極的原電池，還有新課標中提出來(lái)的有機燃料電池；電解知識點(diǎn)包括2類(lèi)，一種是惰性電極，一種是金屬做電極；
3、無(wú)機化學(xué)，又叫做元素化學(xué)，重要元素及其化合物，學(xué)習中大約學(xué)了15、16種元素我們分成2類(lèi)，一類(lèi)是非金屬元素，一類(lèi)是金屬元素；
非金屬中有3個(gè)是重點(diǎn)，第一個(gè)是氯元素，包括氯元素的單質(zhì)，氯氣、氯水、氯化氫、氯酸鉀等等；第二個(gè)是硫元素，包括硫化氫氣體、二氧化硫、硫酸、亞硫酸鹽、硫酸鹽，第三個(gè)是氮元素，包括氨氣、氮的氧化物（一氧化氮、二氧化氮）、硝酸（不同濃度的硝酸又表現出不同的化學(xué)性質(zhì)）
金屬中也有3個(gè)是重點(diǎn)，第一個(gè)是金屬鈉，典型的化合物包括過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉，其中特別強調碳酸氫鈉，其溶于水以后生成氫氧化鈉，因此它具有比較輕的堿性，過(guò)氧化鈉還具有氧化性，在許多反應中他取得電子起到氧化劑的作用；第二個(gè)重點(diǎn)的金屬是金屬鋁，金屬鋁在測試中主要測試3個(gè)化合物，氯化鋁（水解顯示酸性）、氫氧化鋁（兩性氧化物）、偏鋁酸鈉（水解顯堿性），所以氯化鋁+偏鋁酸鈉會(huì )發(fā)生酸堿中和反應生成氫氧化鋁，也叫雙水解反應，但他們本質(zhì)上是酸堿中和反應；鋁元素主要是酸堿反應，酸堿中和一條線(xiàn)；第三個(gè)重點(diǎn)的金屬是金屬鐵，有3種典型的價(jià)態(tài)，零價(jià)態(tài)，二價(jià)的氯化亞鐵、硫酸亞鐵，三價(jià)的硫酸鐵、三氯化鐵，二價(jià)的既有氧化性又有還原性，以還原性為主；三價(jià)的鐵有比較強的氧化性，因此我們說(shuō)鐵的主要的反應是圍繞氧化還原。
4、有機化學(xué)部分：北京卷是歷年是將這道大題放在最后，得分較少，主要測試3個(gè)方向，一是典型有機物的結構，包括他的電子結構和空間結構；
二是典型有機化學(xué)反應，其中重要的有4項，第一個(gè)是取代反應，包括的氧化反應和水解反應是，是有機化學(xué)中種類(lèi)最多的；第二項是加成反應，又包括碳碳雙建的反應，主要研究就夠的對稱(chēng)性問(wèn)題。第二類(lèi)是碳氧雙建的加成反應，主要研究電性問(wèn)題，加成反應的相反方向是消去反應；第三個(gè)反應是有機化學(xué)中的氧化還原反應，有機物加氧去氫是氧化，他的反方向加氫去氧是還原；第四個(gè)反應是聚合反應，有加聚和縮聚兩大類(lèi)；
5、化學(xué)實(shí)驗：主要分為5個(gè)考點(diǎn)；第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗的基本操作，這里面包括儀器的使用，典型試驗的操作，也包括典型的教師演示實(shí)驗的操作，要考察文字的操作還會(huì )出一些帶圖形的，要求考生能準確地判斷實(shí)驗裝置圖的正確性；第二個(gè)考點(diǎn)是物質(zhì)的檢驗，包括3個(gè)點(diǎn)，氣體的檢驗、離子的檢驗、有機官能團的檢驗，有2、3年沒(méi)有涉及到有機官能團的檢驗的考題了；第三個(gè)考點(diǎn)物質(zhì)的提純和分離，有3個(gè)典型的操作包括過(guò)濾、萃取和蒸餾；第四個(gè)考點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗方案的設計；第五個(gè)考察點(diǎn)，實(shí)驗方案的評價(jià)；設計和評價(jià)考察對實(shí)驗理解的準確和深刻性
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