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首頁(yè) > 藝術(shù)生 > 藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章 > 2012年寧波大學(xué)省外藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章

2012年寧波大學(xué)省外藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章

2012-03-13 18:49:59寧波大學(xué)

  寧波大學(xué)坐落于美麗的港口城市、計劃單列市、副省級城市——浙江省寧波市,是一所涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農、醫、管理等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)的省屬綜合性重點(diǎn)建設大學(xué)。校名為鄧小平同志親筆題寫(xiě)。2003年獲得教育部首批本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等級。學(xué)校擁有博士、碩士、學(xué)士和專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權和研究生免試推薦權,具有外國留學(xué)生、國防生、港澳臺和華僑學(xué)生招生權,面向全國招生,屬?lài)冶究频谝慌浫≡盒!?/p>

  ●學(xué)校地勢開(kāi)闊,甬江蜿蜒,樹(shù)木蔥蘢,樓宇雋永,是求學(xué)治學(xué)的極佳場(chǎng)所。學(xué)校占地面積2760畝,總建筑面積近78萬(wàn)平方米,建有先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò )系統,圖書(shū)館為浙江省高校高等教育數字資源中心寧波分中心,現有藏書(shū)325.62萬(wàn)冊其中紙質(zhì)圖書(shū)147.62萬(wàn)冊,電子圖書(shū)178萬(wàn)冊,擁有5家設備齊全、水平較高的市級附屬醫院。在武書(shū)連《中國大學(xué)評價(jià)》中,我校排名進(jìn)入全國高校前百強。

  ●學(xué),F有普通全日制在校本科生25000多名,各類(lèi)研究生近4000名,外國留學(xué)生300多名。設有19個(gè)學(xué)院,擁有2個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn), 7個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn),18個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn), 141個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),14個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)(含工程領(lǐng)域)以及高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權資格,71個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。建有各級重點(diǎn)學(xué)科58個(gè),其中省級重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)(省重中之重學(xué)科4個(gè),省屬高校人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè),省重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)),中央財政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項學(xué)科建設項目1項、市重中之重學(xué)科1個(gè),市重點(diǎn)學(xué)科16個(gè)(含A、B類(lèi)),省醫學(xué)重點(diǎn)扶植學(xué)科1個(gè),校優(yōu)勢特色學(xué)科12個(gè),校重點(diǎn)學(xué)科10個(gè),國家級特色專(zhuān)業(yè)6個(gè),國家級精品課程5門(mén),國家級雙語(yǔ)示范課程3門(mén),省級重點(diǎn)(建設)專(zhuān)業(yè)19個(gè),市級重點(diǎn)(建設)專(zhuān)業(yè)19個(gè),省級精品課程39門(mén)。建有國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地、教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、教育部工程技術(shù)中心、國家體育總局社科重點(diǎn)研究基地等一批高水平科研創(chuàng )新平臺。

  ●學(xué),F有教職工2300多名,其中專(zhuān)任教師1300多名,具有正副高職稱(chēng)人員1020名,其中中國科學(xué)院和中國工程院共享院士4名,入選國家“千百萬(wàn)人才工程”4名,入選國家、省突出貢獻專(zhuān)家3名,有享受政府特殊津貼者17名,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7名,入選省“151人才工程”一、二層次38名,擁有國家級教學(xué)團隊、教育部“長(cháng)江學(xué)者和創(chuàng )新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng )新團隊和“111”引智計劃試點(diǎn)項目。

  ●學(xué)校一貫重視本科教學(xué),堅持“以學(xué)生為本”的教育理念,以培養創(chuàng )新人才為目標,實(shí)施基于“平臺+模塊”課程結構體系的人才培養模式。2008年起學(xué)校實(shí)行按大類(lèi)招生,學(xué)生入學(xué)第一年在陽(yáng)明學(xué)院接受大類(lèi)教育,按大類(lèi)培養,一年后分流到相關(guān)學(xué)科性學(xué)院繼續專(zhuān)業(yè)學(xué)習。學(xué)生在校期間創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練四年不斷線(xiàn),實(shí)踐教育四年不斷線(xiàn),通識教育四年不斷線(xiàn),努力培養適應地方社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要、具有可持續發(fā)展能力的應用型創(chuàng )新人才。該創(chuàng )新人才培養模式獲得了教育部教學(xué)成果二等獎和浙江省教育成果一等獎的獎項,得到了國內專(zhuān)家的充分肯定。

  一、相關(guān)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)介紹

 。ㄒ唬┧囆g(shù)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)介紹

  寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是浙江省綜合性本科高等院校中唯一的一所涵蓋音樂(lè )、美術(shù)、藝術(shù)設計等多門(mén)類(lèi)藝術(shù)學(xué)科的藝術(shù)學(xué)院,也是浙江省重要的應用型和理論型藝術(shù)人才培養基地。學(xué)院目前下設藝術(shù)設計系、音樂(lè )系、美術(shù)系、中心實(shí)驗室、胡曉平聲樂(lè )藝術(shù)中心、世界音樂(lè )和民族音樂(lè )學(xué)研究中心等教學(xué)和研究機構。本院現有專(zhuān)任教師72名,其中正副教授22名,博士5名,在讀博士生2名,在研博士后一名。近年來(lái),學(xué)院先后引進(jìn)了世界著(zhù)名歌唱家胡曉平教授、旅美音樂(lè )學(xué)博士喻輝教授、包玉剛講座教授戴嘉枋研究員、旅德青年鋼琴演奏家鄭潔博士等高端人才,同時(shí)還聘請了數名國際著(zhù)名藝術(shù)家和學(xué)者擔任本院客座教授,不定期地來(lái)院授課講學(xué), 引領(lǐng)學(xué)院的學(xué)科發(fā)展。

  1、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)

  該專(zhuān)業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè),培養具有較高人文、藝術(shù)素養,多學(xué)科交叉的綜合應用型設計人才為基本目標,擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍和先進(jìn)的教學(xué)設施。在教學(xué)模式上強調“理論與實(shí)踐并重”,面向社會(huì )、面向市場(chǎng),堅持為地方經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展服務(wù)。幾年來(lái),曾參與寧波國際服裝節、全國體育大會(huì )等大型活動(dòng)的策劃和VI設計,為杉杉集團、敦煌集團、重啤大梁山啤酒等幾十家企業(yè)提供過(guò)策劃與設計服務(wù)。組織學(xué)生參加各級競賽,曾獲全國大學(xué)生廣告設計大賽、視覺(jué)設計大賽、全國“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽、中國美術(shù)學(xué)院白金創(chuàng )意平面設計學(xué)生作品大賽、國際海報雙年展國際學(xué)生設計競賽、中國環(huán)藝設計學(xué)年獎等國際或國家級大賽金、銀、銅獎40多項。

  良好的就業(yè)前景與國際化的辦學(xué)方向也是本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢與特色。寧波是品牌之都、會(huì )展城市,創(chuàng )意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達,對藝術(shù)設計人才需求量大,得天獨厚的地理環(huán)境帶來(lái)了本專(zhuān)業(yè)無(wú)可限量的發(fā)展機會(huì )。2000年以來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。 同時(shí),多年來(lái)本專(zhuān)業(yè)先后與荷蘭、韓國、日本等國以及我國臺灣地區高校建立了良好的合作交流關(guān)系;其中,與荷蘭米奈瓦藝術(shù)學(xué)院有長(cháng)期的合作交流,師生互訪(fǎng)、學(xué)分互認項目正有效地進(jìn)行;與日本文化服裝學(xué)院、澳大利亞堪培拉大學(xué)、美國加州大學(xué)等國外高等院校的交流活動(dòng)不斷拓展。

  藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)設有以下6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向:

  廣告藝術(shù)設計方向:培養具有傳播學(xué)、廣告學(xué)和藝術(shù)設計學(xué)理論素養、從事各類(lèi)媒體的廣告創(chuàng )意設計和制作的藝術(shù)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:設計素描、設計色彩、三大構成、藝術(shù)設計理論、計算機設計、平面廣告設計、影視廣告與多媒體編輯、網(wǎng)絡(luò )廣告設計、品牌與企業(yè)形象設計等。畢業(yè)去向:高校、媒體經(jīng)營(yíng)單位、文化藝術(shù)單位、大中型企業(yè)、事業(yè)單位、廣告公司以及大商廈、賓館等。

  服裝藝術(shù)設計方向:培養具有市場(chǎng)意識、有時(shí)尚觀(guān)念和藝術(shù)品位,具備藝術(shù)創(chuàng )意和實(shí)踐能力的服裝設計、管理和營(yíng)銷(xiāo)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:設計素描、設計色彩、三大構成、藝術(shù)設計理論、時(shí)裝畫(huà)專(zhuān)業(yè)技法、服裝結構設計、計算機設計、服裝工藝、服裝設計、服裝工業(yè)制版等。畢業(yè)去向:大中型服裝企業(yè)、服裝經(jīng)營(yíng)單位、服裝設計工作室和文化藝術(shù)單位。

  環(huán)境藝術(shù)設計方向:培養具有較高藝術(shù)素養和空間設計能力、懂得工程制圖、從事室外環(huán)境設計和室內裝潢設計的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:設計素描、設計色彩、三大構成、藝術(shù)設計理論、城市規劃設計、室內設計、園林設計、設計表現技法、計算機設計等。畢業(yè)去向:城建規劃管理部門(mén)、大型建筑裝潢公司、環(huán)境藝術(shù)設計公司和文化藝術(shù)單位。

  動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設計方向:培養具有較高藝術(shù)素養和動(dòng)畫(huà)與影視設計能力、具備藝術(shù)創(chuàng )意和實(shí)踐能力的動(dòng)畫(huà)與影視設計的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:設計素描、設計色彩、三大構成、藝術(shù)設計理論、卡通設計、動(dòng)畫(huà)造型、Maya(動(dòng)畫(huà)建模、材質(zhì)、渲染)、視聽(tīng)語(yǔ)言與運動(dòng)規律、動(dòng)畫(huà)原畫(huà)與創(chuàng )作、電影短片制作等。畢業(yè)去向:動(dòng)畫(huà)設計公司、影視設計公司、電視臺、游戲設計公司等單位。

  服裝設計與貿易方向:培養具有時(shí)尚觀(guān)念和藝術(shù)品位,具備市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和貿易實(shí)務(wù)能力的服裝設計和服裝貿易人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:服裝國際貿易概論、服裝設計學(xué)、電子商務(wù)、服裝生產(chǎn)管理、國際商法、外貿英語(yǔ)、服裝工藝、服裝結構設計、服裝材料學(xué)、服裝縫制工藝、服裝款式設計、服裝工業(yè)制版、創(chuàng )意時(shí)裝設計等。畢業(yè)去向:大中型服裝企業(yè)、服裝貿易經(jīng)營(yíng)單位,還可獨立創(chuàng )業(yè)。

  產(chǎn)品外觀(guān)與包裝設計方向:培養具有營(yíng)銷(xiāo)傳播理念和藝術(shù)創(chuàng )新能力,能從事產(chǎn)品外觀(guān)設計和包裝設計的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:設計概論、產(chǎn)品色彩設計、產(chǎn)品模型及包裝制作、設計表現技法、展示設計、產(chǎn)品包裝設計、機械設計基礎、家具與燈具設計、室內陳設設計、商業(yè)空間設計等。畢業(yè)去向:工業(yè)設計(研究)院、企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)部門(mén)、廣告設計公司,還可獨立創(chuàng )業(yè)。

  2、美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)

  美術(shù)系現有專(zhuān)業(yè)教師15人,高級職稱(chēng)教師6人,教師全部完成了研究生課程進(jìn)修,已基本形成了一支素質(zhì)較高,職稱(chēng)結構、年齡結構較為合理的專(zhuān)業(yè)教學(xué)隊伍。近幾年來(lái)取得了多項教學(xué)與科研成果,教師出版美術(shù)、書(shū)法作品集10余本;編寫(xiě)面向全國、全省的中小學(xué)美術(shù)、書(shū)法教材及教師教學(xué)參考用書(shū)20多冊;參與或舉辦各類(lèi)作品展覽30多次;參與國家“十一?五”全國教育科學(xué)規劃課題及各類(lèi)省、市教育科研課題多項。書(shū)法教師林邦德副教授的書(shū)法作品曾獲全國第四屆楹聯(lián)書(shū)法大展作品獎(最高獎),文化部主辦的全國第八屆書(shū)法群星獎?優(yōu)秀獎,全國第十屆書(shū)法篆刻作品展的最高獎?優(yōu)秀作品獎。這些科研成果的取得,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。本系歷屆畢業(yè)生在教育崗位成績(jì)突出,已經(jīng)成為各地教育系統的教壇新秀、骨干教師。

  美術(shù)學(xué)所涵蓋的內容十分寬泛,它既有繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)實(shí)踐和美術(shù)鑒賞和理論研究,又有適應素質(zhì)教育的基礎美術(shù)教育部分,還有與社會(huì )需求密切相關(guān)、適應時(shí)代需要的、應用很強的實(shí)用美術(shù)內容。這種多學(xué)科綜合、復合型大學(xué)生正是新時(shí)代下所迫切需求的人才。

  本專(zhuān)業(yè)培養掌握美術(shù)學(xué)基本理論,基本知識及其有扎實(shí)的基本技能,能適應中等和高等學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)、復合型、具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的師資和其他教育工作專(zhuān)門(mén)人才,以及面向社區、文化創(chuàng )意單位、媒體單位等的管理、策劃、服務(wù)的綜合性人才。

  美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)設有美術(shù)教育、書(shū)法教育、社區美術(shù)、數字藝術(shù)方向四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向:

  美術(shù)教育方向:培養具有較扎實(shí)的美術(shù)創(chuàng )作、美術(shù)教育教學(xué)理論與實(shí)踐能力,能勝任學(xué)校美術(shù)教育及研究能力的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:素描、色彩、三大構成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、風(fēng)景寫(xiě)生、美術(shù)教育學(xué)、國畫(huà)、油畫(huà)、兒童美術(shù)、美術(shù)課程與教學(xué)論、教師書(shū)寫(xiě)技能等。畢業(yè)去向:學(xué)校、社會(huì )藝術(shù)教育機構、群文單位等。

  書(shū)法教育方向:培養具有較扎實(shí)的書(shū)法創(chuàng )作、書(shū)法教育教學(xué)理論與實(shí)踐能力,能勝任學(xué)校書(shū)法教育及研究能力的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:素描、色彩、三大構成、書(shū)法史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、風(fēng)景寫(xiě)生、書(shū)法美學(xué)、古代書(shū)論選讀、書(shū)法教育學(xué)、書(shū)法創(chuàng )作等。畢業(yè)去向:學(xué)校、社會(huì )藝術(shù)教育機構、群文單位等。

  社區美術(shù)方向:培養具有較全面的社區美術(shù)管理與服務(wù)理論與實(shí)踐能力,能勝任社區、群文系統、文化產(chǎn)業(yè)等從事教學(xué)、策劃、管理、研究等工作的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:素描、色彩、三大構成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、風(fēng)景寫(xiě)生、展示設計、環(huán)境設計、創(chuàng )意與表達、會(huì )展學(xué)概論、會(huì )展策劃與務(wù)實(shí)等。畢業(yè)去向:社區、群文系統、文化產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)等。

  數字藝術(shù)方向:培養適應時(shí)代發(fā)展需要的具有數字藝術(shù)設計和運用能力,能勝任從事數字設計、制作等工作的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程:素描、色彩、三大構成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、電腦美術(shù)、數字繪畫(huà)、Flash造型及動(dòng)畫(huà)設計、數字藝術(shù)基礎、影視編輯、數字藝術(shù)綜合表現、Maya三維建模、數字攝像等。畢業(yè)去向:學(xué)校、媒體經(jīng)營(yíng)單位、文化藝術(shù)單位、大型企業(yè)等。

  3、音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)

  本專(zhuān)業(yè)擁有一支富有教學(xué)經(jīng)驗、責任心強的骨干教師隊伍,現有專(zhuān)任教師31名,其中正副教授10名,博士4名,博士后在研人員一名。我院在國內高校中率先引進(jìn)加美蘭樂(lè )隊,由世界權威加美蘭研究專(zhuān)家美國威斯利安大學(xué)Sumarsam教授直接安排程設置。美國八次富布萊特基金獲得者,美國國務(wù)院富布萊特基金評委,著(zhù)名爵士樂(lè )演奏家和音樂(lè )學(xué)家Tom Smith 教授2011年正式全職加盟本院,全力打造國內一流爵士音樂(lè )項目。

  本專(zhuān)業(yè)擁有設備先進(jìn)的小音樂(lè )廳、實(shí)驗琴樓、音響視聽(tīng)實(shí)驗室、數碼鋼琴教室、MIDI音樂(lè )制作實(shí)驗室等音樂(lè )藝術(shù)實(shí)訓中心實(shí)驗室,教學(xué)硬件設施良好。專(zhuān)業(yè)教學(xué)中十分重視學(xué)生理論與實(shí)踐相結合,通過(guò)課堂教學(xué)及各種課外演出實(shí)踐和觀(guān)摩等活動(dòng),培養學(xué)生成為具有較強實(shí)踐能力和組織能力的音樂(lè )藝術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)技能小課實(shí)行“考教分離”制度,以個(gè)別授課形式,使教學(xué)質(zhì)量得到有效保障。與寧波市群藝館、寧波市少年宮、寧波市愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校、寧波市寶韻音樂(lè )幼兒園等文化教育機構建立了教學(xué)實(shí)習基地。至專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦以來(lái)已成功舉辦了各種音樂(lè )會(huì )和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)幾十場(chǎng),學(xué)生在國際、國內各類(lèi)比賽中獲得獎項三十多項。2009年學(xué)生赴波蘭參加了世界大學(xué)生藝術(shù)節獲四項大獎,2011年藝術(shù)團女子民樂(lè )組合再次在波蘭取得了并列第二名的好成績(jì),同時(shí)還獲得了該屆音樂(lè )節的主要大獎“波蘭政府文化和社會(huì )遺產(chǎn)部獎”。

  音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)設有以下3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向:

  音樂(lè )表演方向:培養具有較扎實(shí)的音樂(lè )理論知識和聲樂(lè )、鋼琴、器樂(lè )表演能力能勝任于群文系統,廣播、影視及文化產(chǎn)業(yè)從事教學(xué)、表演等工作的專(zhuān)門(mén)人才,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程有視唱練耳、基本樂(lè )理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、中外音樂(lè )史、民族民間概論、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)課、鋼琴專(zhuān)業(yè)課、器樂(lè )專(zhuān)業(yè)課等。畢業(yè)去向:群文單位、大型企業(yè)、社區、學(xué)校、社會(huì )藝術(shù)教育機構等。

  音樂(lè )教育方向:培養具有較扎實(shí)的音樂(lè )理論知識和技能,掌握音樂(lè )教育相關(guān)的基本理論知識與基本技能,勝任于學(xué)校、群文系統及文化產(chǎn)業(yè)從事教學(xué)等工作的專(zhuān)門(mén)人才。主干課程有視唱練耳、基本樂(lè )理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、中外音樂(lè )史、民族民間概論、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、音樂(lè )教學(xué)法、聲樂(lè )、鋼琴專(zhuān)業(yè)課、器樂(lè )等。畢業(yè)去向:中小學(xué)校、社會(huì )藝術(shù)教育機構等。

  音樂(lè )研究方向:培養具有扎實(shí)、全面的音樂(lè )理論知識和基本技能勝任于群文系統,出版、文化產(chǎn)業(yè)從事教學(xué)、創(chuàng )作、研究等工作的專(zhuān)門(mén)人才,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干課程有視唱練耳、基本樂(lè )理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、民族民間概論、民族音樂(lè )學(xué)、中外音樂(lè )史、復調、作曲法、配器等。畢業(yè)去向:繼續攻讀音樂(lè )學(xué)碩士、博士學(xué)位、出版、群文單位、大型企業(yè)、學(xué)校、社會(huì )藝術(shù)教育機構等。

  3、音樂(lè )學(xué)(音樂(lè )表演特色班)

  為了更好地加強學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)品牌,并充分利用學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資,從2012年起招收音樂(lè )學(xué)(特色班),主要招收聲樂(lè )和器樂(lè )方面的優(yōu)秀學(xué)生。特色班的師資力量在國外處于領(lǐng)先水平,包括:著(zhù)名女高音歌唱家胡曉平教授(曾獲第二十屆匈牙利布達佩斯柯達伊?艾凱爾國際音樂(lè )比賽一等獎、特別獎)、旅美音樂(lè )學(xué)博士喻輝教授、著(zhù)名爵士樂(lè )演奏家和音樂(lè )學(xué)家Tom Smith 教授(美國八次富布萊特基金獲得者,美國國務(wù)院富布萊特基金評委)、包玉剛講座教授戴嘉枋研究員、旅德青年鋼琴演奏家鄭潔博士等。音樂(lè )學(xué)(特色班)重點(diǎn)培養聲樂(lè )和器樂(lè )方面的拔尖人才。

 。ǘC械工程與力學(xué)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)介紹

  學(xué)院設有力學(xué)與工程科學(xué)系/力學(xué)與材料科學(xué)研究中心(所)、機械工程系/機電模具研究所、工業(yè)工程系/生產(chǎn)工程研究所、工業(yè)設計系/工業(yè)設計研究所等四個(gè)教學(xué)科研基層組織,并設有中心實(shí)驗室、地方服務(wù)與合作辦等教輔與產(chǎn)學(xué)研基層單位。學(xué)院現有教職工79名,其中專(zhuān)任教師49名,享受政府特殊津貼2人,獲教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”1人,浙江省教學(xué)名師1人,浙江省“151”人才15人,正高職稱(chēng)人員20名,副高職稱(chēng)人員26名,博士生導師7名。學(xué)院擁有一個(gè)博士點(diǎn),4個(gè)碩士點(diǎn)以及機械設計制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設計、工程力學(xué)和工業(yè)工程4個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在校本科生1000余名,在校研究生70余名。

  工業(yè)設計專(zhuān)業(yè):本專(zhuān)業(yè)現有專(zhuān)任和兼職教師20人,其中教授博導1人,副教授6人,博士2人,碩士12人,師資力量雄厚。本專(zhuān)業(yè)現設有產(chǎn)品設計、環(huán)境藝術(shù)設計、視覺(jué)傳達設計三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,擁有家電設計研究室、模型制作實(shí)驗室、攝影實(shí)驗室、雕塑實(shí)驗室、計算機設計實(shí)驗室、專(zhuān)業(yè)畫(huà)室,擁有世界先進(jìn)的三維打印機、三坐標激光測量?jì)x、數控加工中心、雕刻機、巨幅彩噴打印機、哈蘇120專(zhuān)業(yè)相機及底片掃描儀、數位手寫(xiě)板以及世界頂級的Alias design studio、CINEMA 4D、PRO/E工業(yè)設計軟件。主要從事產(chǎn)品設計(市場(chǎng)策劃、產(chǎn)品外觀(guān)設計、結構設計、模具設計)、環(huán)境藝術(shù)設計(室內設計、小區規劃、景觀(guān)設計)、平面設計(企業(yè)形象設計、包裝設計、樣本設計、網(wǎng)站設計)以及動(dòng)畫(huà)設計等科研活動(dòng)。

  工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)以產(chǎn)品創(chuàng )新為核心,注重學(xué)生理論和設計能力的培養,并初步形成了辦學(xué)特色,在2004年浙江省高校畢業(yè)設計評比中獲得第一名,每年考研成功率約20%,多名學(xué)生考入澳大利亞新南威爾士大學(xué)、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大等知名學(xué)府攻讀研究生。本專(zhuān)業(yè)師生曾為聯(lián)想、海爾、美的、帥康、貝發(fā)等國際知名的企業(yè)提供了優(yōu)秀的設計服務(wù),設計項目得到大規模的生產(chǎn)。

  主干課程:素描、色彩、表現技法、平面構成、色彩構成、立體構成、產(chǎn)品設計(I、II、III)、計算機輔助設計、表現技法、視覺(jué)傳達設計、人機工程學(xué)、基礎設計、工業(yè)設計概論、模型制作、造型材料及工藝、機械設計基礎、網(wǎng)頁(yè)設計、動(dòng)畫(huà)設計、美學(xué)基礎、藝術(shù)欣賞、環(huán)境藝術(shù)設計等課程。

  就業(yè)形勢:由于寧波及周邊地區工業(yè)發(fā)達,對工業(yè)設計十分重視,需求旺盛,專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢很好,幾年來(lái)平均就業(yè)率約95%。大部分畢業(yè)生分布在設計公司、企業(yè)研發(fā)及設計部門(mén)工作,也有部分畢業(yè)生攻讀研究生和自己開(kāi)辦設計公司或設計工作室。

  二、美術(shù)類(lèi)報考說(shuō)明

 。ㄒ唬┟佬g(shù)類(lèi)報考條件

  1、堅持四項基本原則,熱愛(ài)祖國,遵紀守法;

  2、高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力,符合國家普通高校本科藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考條件;

  3、具有一定的美術(shù)基礎和設計能力,無(wú)色盲,無(wú)色弱,身體健康;

  4、請考生報名前自行了解本省有關(guān)普通高校美術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)招生政策。要求考生已取得本省藝術(shù)類(lèi)聯(lián)考合格證,并在戶(hù)籍所在省參加我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試,藝術(shù)文理兼可報考,外語(yǔ)語(yǔ)種原則上要求為英語(yǔ)。

  備注:考生參加我校組織的各省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試并取得合格證,以下美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)通用;考生填報高考志愿時(shí)只需要填報藝術(shù)類(lèi)(美術(shù)類(lèi)),進(jìn)校后第一年按大類(lèi)培養,一年后根據“志愿+考核”的原則在大類(lèi)里選擇專(zhuān)業(yè)。

 。ǘ┟佬g(shù)類(lèi)招生計劃和招生范圍(具體計劃以各省考試院公布為準)

招生專(zhuān)業(yè)

所含專(zhuān)業(yè)和方向

層次

招生計劃

藝術(shù)類(lèi)

(美術(shù)類(lèi))

藝術(shù)設計(廣告藝術(shù)設計)、藝術(shù)設計(服裝藝術(shù)設計)

藝術(shù)設計(環(huán)境藝術(shù)設計)、藝術(shù)設計(動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設計)

藝術(shù)設計(服裝設計與貿易)、藝術(shù)設計(產(chǎn)品外觀(guān)與包裝設計)

本科

250

工業(yè)設計(產(chǎn)品造型設計)、工業(yè)設計(環(huán)境藝術(shù)設計)

工業(yè)設計(視覺(jué)傳達設計)

美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)、美術(shù)學(xué)(書(shū)法教育)

美術(shù)學(xué)(社區美術(shù))、美術(shù)學(xué)(數字藝術(shù)方向)

 。ㄈ┟佬g(shù)類(lèi)外省招生范圍、報名和考試時(shí)間(備注:各省考試時(shí)間如有變動(dòng),會(huì )及時(shí)在本網(wǎng)站公布)

省份

報名時(shí)間

考試時(shí)間

報名和考試地點(diǎn)

廣西

12月27、28日

12月29日

廣西師范大學(xué)育才校區(桂林育才路15號)

四川

1月13日、14日

1月15日

成都市武侯高級中學(xué)(成都市武侯區)

河南

1月13日、14日

1月15日

中原工學(xué)院(鄭州市中原中路)

云南

1月16日、17日

1月18日

云南藝術(shù)學(xué)院(昆明市五華區麻園藝苑巷)

湖北

1月16日、17日

1月19日

省教育考試院標準化考場(chǎng)(江漢區楊汊湖)

福建

1月28日、29日

1月30日

福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院

黑龍江

1月31日、2月1日

2月2日

黑龍江東方學(xué)院(哈爾濱市南崗區學(xué)府路)

江蘇

1月31日、2月1日

2月2日

無(wú)錫湖濱中學(xué)(無(wú)錫市建業(yè)路)

安徽

1月31日、2月1日

2月2日

安徽建筑工業(yè)學(xué)院(合肥市金寨南路)

江西

1月31日、2月1日

2月2日

南昌大學(xué)(南昌市南京東路)

山西

1月30日、1月31日

2月2日

太原師范學(xué)院(太原市南內環(huán)街)

山東

2月2日、3日

2月4日

青島八大關(guān)賓館(青島市市南區山海關(guān)路)

甘肅

2月4日、5日

2月6日

蘭州市第五十三中學(xué)

湖南

2月6日、7日

2月8日

湖南科技職業(yè)學(xué)院(長(cháng)沙市井灣路)

河北

2月5日、6日

2月8日

石家莊信息工程學(xué)院

 

[標簽:大學(xué) 藝術(shù) 招生簡(jiǎn)章]

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