湖北高考優(yōu)秀作文鑒賞及點(diǎn)評

　　閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)

　　母語(yǔ)是一個(gè)人最初學(xué)會(huì )的一種語(yǔ)言,人人都有自己的母語(yǔ)。母語(yǔ)是民族文化的載體,是民族的生存發(fā)展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時(shí)代,母語(yǔ)越來(lái)越受到普遍關(guān)注。我們交流思想感情,欣賞文學(xué)作品,掌握科學(xué)文化知識等,都離不開(kāi)母語(yǔ)�？梢哉f(shuō),我們每天都在感受母語(yǔ),學(xué)習母語(yǔ),運用母語(yǔ)。

　　請根據你對以上材料的理解和體會(huì ),自選角度,寫(xiě)一篇作文。

　　要求:自定立意,自選文體,自擬題目,不少于800字。

　　詩(shī)般母語(yǔ)

　　是什么,如稚拙的圖畫(huà),刻在出土文物那滄桑的剖面;是什么,如風(fēng)霜渲染過(guò)的楓葉,夾在唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間;是什么,如行云如流水,從老人的唇齒間娓娓道來(lái),印在納涼頑童神往的雙眸;又是什么,千百年來(lái)在中華大地遍地流淌、生生不息……

　　是母語(yǔ)。是母親親切的話(huà)語(yǔ),是中華民族視為根的話(huà)語(yǔ),是中國遍地開(kāi)花的話(huà)語(yǔ)。一直覺(jué)得,我的母語(yǔ)是世界上最動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。它歷經(jīng)五千年文明的浸潤和刀槍火石的歷練,讀起來(lái)才能如此字正腔圓,如珠玉落盤(pán)。千百年來(lái),中國話(huà)在無(wú)數龍之傳人的唇舌間輾轉,亦使它本身都有了靈性。我們珍視它又漠視它,而它,卻一如既往,在東方古老的華夏大地上錚然作響,向世界發(fā)出自己莊嚴的喉音。

　　在古埃及人信奉的眾神里,有一位叫瑪特,乃掌管真理、正義及法度的女神�，斕仡^上佩戴羽毛,人死后至冥府,心臟必須稱(chēng)重,瑪特便把她的羽毛置于天秤的另一端,以稱(chēng)出那人心的重量。

　　我喜歡這羽毛。

　　母語(yǔ)就是這樣一根有大重量的羽毛,它或許填不了天,補不了龜裂的大地,而它恰恰足以稱(chēng)出一個(gè)民族文化積淀的分量。

　　如此看來(lái),中國話(huà)定然有著(zhù)撼動(dòng)世界的力量�！对�(shī)經(jīng)》中那么多攝人心魄的妙語(yǔ),定要用中國話(huà)吟誦,才會(huì )抑揚頓挫、感人肺腑。新中國成立之時(shí),天安門(mén)城樓上那一聲莊嚴的宣告,也定要用中國話(huà)喊出,才實(shí)踐了一個(gè)民族復興的全部意義。“靜水流深”的微妙意境,或是“明月松間照,清泉石上流”的禪意,倘若翻譯成英文或是德文,其間的神妙定要大打折扣。

　　也終于明白,為什么有人會(huì )說(shuō),即使雪芹先生在世,《紅樓夢(mèng)》完篇,也難獲諾貝爾文學(xué)獎。因為《紅樓夢(mèng)》是太中國化的東西,唯有用母語(yǔ)讀來(lái),其間的辛酸苦淚才能慢慢品出。

　　也終于明白,為什么泰戈爾文似織錦的《飛鳥(niǎo)集》,在我讀來(lái)卻總覺(jué)一分隔閡。因為語(yǔ)言,正如沒(méi)有任何一種語(yǔ)言可取代中國語(yǔ)言一樣,印度語(yǔ)言的奧妙也無(wú)可替代。

　　任何民族的母語(yǔ)都是本國視為珍寶的活的文化,而中國話(huà)大概是其中最厚重的。

　　我愛(ài)自己的母語(yǔ)。這如夢(mèng)如曲如詩(shī)的中國話(huà),這在龍之傳人的唇舌間輾轉千年的中國話(huà),我仍聽(tīng)到它如詩(shī)的韻律:平平仄仄平。

　　教師點(diǎn)評

　　母語(yǔ)的生生不息,母語(yǔ)的字正腔圓,母語(yǔ)的抑揚頓挫,母語(yǔ)的傳情達意,母語(yǔ)的微妙意境……作者體味深刻,感悟獨到,信手拈來(lái),構建了一首詩(shī),演繹了一首歌,成就了一篇美文。(河北陳東艷)