上海專(zhuān)科2012自主招生考試命題思路解讀
2012-02-23 11:02:24文匯報文章作者:陳敏 喬剛 婁斌超
2012年上海市專(zhuān)科層次依法自主招生報名剛剛結束,測試將于3月3日進(jìn)行。今年最大的變化是,高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)直接作為專(zhuān)科自主招生的錄取依據,考試內容也將有較大改革。今年四組招生學(xué)校中,A組和D組采用同樣試卷,B組和C組采用同樣試卷。本期邀請兩家命題單位的有關(guān)負責人解讀兩組考試的命題思路。
A組&D組 十個(gè)模塊,考察學(xué)生職業(yè)素養和傾向
專(zhuān)科自主招生A組和D組改革方案,基于考察學(xué)生的職業(yè)傾向和素養,AD兩組院校在D組前三年的綜合能力測試的基礎上,設置了《入學(xué)測試》和《素質(zhì)技能測試》等考試科目。
入學(xué)測試包括藝術(shù)人文、數學(xué)基礎、科學(xué)常識、生活英語(yǔ)4方面內容;素質(zhì)技能測試包括法律道德、時(shí)事政治、心智禮儀、生涯規劃、團隊管理、信息科技6方面內容。題型由選擇題、判斷題、填空題構成,總分值達到250分?荚噧热菁葯z測考生日常學(xué)習中的知識和能力水平,又檢測考生日常知識和能力的有效積累,重在檢測考生的綜合素養。
1.藝術(shù)人文:旨在回歸中學(xué)語(yǔ)文的本源(培養生存能力、學(xué)習能力和生涯發(fā)展能力這些普通的、可遷移的、對人的未來(lái)發(fā)展起關(guān)鍵性作用的能力)。
2.數學(xué)基礎:以數學(xué)基礎知識為背景,重點(diǎn)考察考生所具有的基本數學(xué)素養、對基本數學(xué)概念的理解,考察考生基本邏輯思維能力、數學(xué)運算能力、空間想象能力、以及運用數學(xué)知識分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
3.科學(xué)常識:結合當前日常生活中與化學(xué)、生命科學(xué)、物理等基礎知識有關(guān)的話(huà)題,密切科學(xué)科技與現實(shí)生活的聯(lián)系,考核學(xué)生對科學(xué)基礎知識的理解與應用能力,檢測考生日?茖W(xué)常識的積累和綜合科學(xué)素養水平。
B組&C組 不考“語(yǔ)數外”,改考《入學(xué)測試》和《素質(zhì)技能》
2012年上海市部分高校將繼續開(kāi)展專(zhuān)科層次依法自主招生改革試點(diǎn),B組和C組在考試的內容和形式上與往年相比有了較大的改變。在考試科目上,把去年主要以語(yǔ)、數、外三門(mén)單獨的文化考試調整為《入學(xué)測試》和《素質(zhì)技能》二門(mén),這門(mén)考試科目均為綜合性的考試科目。
兩門(mén)考試科目的對象也發(fā)生了變化,由于上海市在高中階段已經(jīng)實(shí)行了高中階段學(xué)業(yè)水平考試,因此在專(zhuān)科層次的自主招生考試中不再對高中生的文化程度進(jìn)行測試,僅需參加一門(mén)《素質(zhì)技能》考試。以學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)+素質(zhì)技能測試成績(jì)的合成分從高分到低分排序錄。較大幅度減輕考生的考試負擔,也為今后各類(lèi)招生中使用學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的推廣進(jìn)行了有益的嘗試。各參與自主招生的高校制定本校的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)標準,二工大對考生的報名資格定位2C4D(目前上海已進(jìn)行了6門(mén)課程學(xué)業(yè)水平考試)。對“三校生”考生來(lái)講,兩門(mén)科目的考試都要參加。
《入學(xué)測試》主要考察“三校生”的文化基礎知識的掌握程度,但綜合性更強。與傳統的語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)單獨組成三門(mén)考試科目不同,新的考試改革將這三門(mén)科目整合為一門(mén),考試的要求也不再是考察知識點(diǎn)的掌握,而是注重考察學(xué)生對中文、數學(xué)和英語(yǔ)的應用能力,除此外還增加了生活常識部分的試題,考察學(xué)生的生活能力?荚嚨目偡譃150分。
《素質(zhì)技能》由于面對的是高中生和“三校生”,因此考試的內容是以中學(xué)階段的學(xué)習內容為基礎,兼顧二者的學(xué)習背景,同時(shí)結合目前高職教育的入學(xué)要求,考察學(xué)生的思想道德素質(zhì)、基本科學(xué)素質(zhì)、人文藝術(shù)修養、健康與安全等基礎知識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。命題的形式為選擇題,考試的內容不是知識點(diǎn)的再現,而是考察學(xué)生是否將這些知識內化為自己的素質(zhì)和技能,這些基本的素質(zhì)與技能正是高等職業(yè)教育所看重的。
2011年專(zhuān)科自主招生試題摘登(D組)
1、邀請社會(huì )名人擔任大賽評委,可選用的文種最恰當的一項是。
A.邀請書(shū)B(niǎo).推薦信C.聘書(shū)D.感謝信
2、人的視覺(jué)形成的部位是。
A.視網(wǎng)膜B.視神經(jīng)C.眼球的折光系統D.大腦皮層
3、“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”,是毛澤東同志引用來(lái)批評的對子。
A.官僚主義B.資本主義C.封建主義D.主觀(guān)主義
4、在元代雜劇中,扮演“花臉”的角色稱(chēng)作。
A.旦B. 末C.凈D.丑
5、對體溫計進(jìn)行消毒時(shí),你認為可行的方法是。
A.用酒精外焰灼燒B.在沸水中煮一定時(shí)間
C.用醫用酒精棉花擦拭D.用純凈的水沖洗
6、“神威1”計算機的運算速度為每秒384000000000次,這個(gè)速度用科學(xué)記數法表示為每秒。
A.384×109次B.3.84×109次C.384×1011次D.3.84×1011次
7、若同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數,則是不可能事件。
A.點(diǎn)數之和為12 B.點(diǎn)數之和小于3
C.點(diǎn)數之和大于4且小于8 D.點(diǎn)數之和為13
8、小周、小李、小方的獎金比數是3:4:5,小李獎金是300元,則小周與小方的獎金分別是元。
A.230、280 B.225、375 C.220、370 D.240、290
9、下列選項中,是劇本《長(cháng)生殿》中的女主角。
A.楊玉環(huán)B.王昭君C.西施D.貂禪
10、有人對自己的五個(gè)兒子各有安排:老大質(zhì)樸,讓他務(wù)農;老二聰慧,讓他經(jīng)商;老三目盲,讓他按摩;老四背駝,讓他搓繩;老五足跛,讓他紡線(xiàn)。這一家子人過(guò)得平安快樂(lè )。對該案例理解最恰當的一項是:。
A.職業(yè)規劃應根據具體情況各展其長(cháng),各得其所
B.職業(yè)規劃要按照自己的興趣去做
C.職業(yè)規劃的目標制定得越高越好
D.職業(yè)規劃必須要聽(tīng)從長(cháng)輩的安排