老梁說(shuō)高考系列：從老梁看牙科談口腔醫學(xué)的報考
2012-02-23 10:10:05新浪博客文章作者：梁挺福
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近兩周來(lái)，由于本人齲齒和智齒發(fā)炎，加之工作壓力上火，牙痛就興風(fēng)作浪，頭痛緊跟其后，深深體會(huì )到“牙痛不是病，痛起要人命”的難受。于是乎，我就第一時(shí)間去看牙醫。一看牙醫就讓我更能體會(huì )到“看病貴，看病難，看病煩”了，補一個(gè)牙需要跑4、5趟醫院，不停排隊掛號，排隊看病。錢(qián)有時(shí)候不是問(wèn)題，可是時(shí)間就是問(wèn)題了，我們都是上班族，哪有那么多的時(shí)間不停地往跑醫院呀，真的傷不起。
我依然非常清楚記得前幾天第一次在海淀醫院掛口腔科的情景，排隊掛號的人真多，上午醫院一共也就放出20-30個(gè)號，我稍微在7點(diǎn)后幾分鐘排隊，掛號就沒(méi)有了，那只好排下午的號。由于職業(yè)的敏感性，在下午排隊掛號時(shí)我仔細觀(guān)察掛號大廳的掛號情況，發(fā)現海淀醫院唯獨口腔科掛號設置排隊凳子，且下午放出的號遠不能滿(mǎn)足患者的需求，而其它的科室掛號票卻容易拿到。我當天下午看牙科的流程差不多是這樣：一個(gè)半小時(shí)的排隊掛號，兩個(gè)小時(shí)的等候治療，半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間治療，我的一個(gè)下午時(shí)間就這樣泡湯了。
但正就因為這個(gè)下午使得我對口腔醫學(xué)的實(shí)際情況多一份了解和體會(huì )，看到口腔專(zhuān)業(yè)的潛在需求，因此我想把這個(gè)專(zhuān)業(yè)介紹給想報考的家長(cháng)和學(xué)生。為了更好的證實(shí)我身心體驗，為了減少看牙的麻煩，我求助于我們的“情事問(wèn)樂(lè )嘉，難事求群媽”高三家長(cháng)志愿群，群媽們的確厲害，個(gè)個(gè)身懷絕技，給我出很多妙招和狠招，如用花椒泡白酒，喝二鍋頭，扎針灸，開(kāi)處方藥的，甚至有群媽讓我撞墻的等，可見(jiàn)“高手在民間”。
為此，有個(gè)群媽說(shuō)咱們這個(gè)群，不光光是志愿群，而且是就醫群，旅游群、相親群、理財群，足見(jiàn)群媽們的智慧和資源整合能力。
既然群媽為了減輕我牙痛群策群力，我當然應該有所回報她們吧，對“口腔”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行全方位多角度的介紹和指導就是對她們最好的報答。下面請聽(tīng)我的娓娓道來(lái)：
可能有人會(huì )認為口腔醫學(xué)很簡(jiǎn)單，不就是拔牙、補牙、鑲牙、正牙嗎？很多江湖游醫沒(méi)上大學(xué)并非科班出身，不照樣擺個(gè)攤子像模像樣給人看牙，賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)？還有必要花五年以上的時(shí)間去大學(xué)學(xué)習嗎？
其實(shí)，要成為一個(gè)合格的牙醫，五年的本科學(xué)習只是一個(gè)基本的入門(mén)�？谇会t學(xué)看起來(lái)只是嘴里那二三十顆牙的事，但它又不僅僅是那二三十顆牙的事�？谇会t學(xué)是臨床醫學(xué)的分支，從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人士首先需要掌握足夠扎實(shí)的臨床醫學(xué)知識，這就需要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)這樣的基礎學(xué)科；學(xué)習《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔組織病理學(xué)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔內科學(xué)》、《口腔頜面外科學(xué)》、《口腔修復學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》等主要專(zhuān)業(yè)課程。此外，還得學(xué)習《高等數學(xué)》《無(wú)機化學(xué)》《有機化學(xué)》《物理學(xué)》《微生物學(xué)》等基礎課程，學(xué)習英語(yǔ)、計算機、政治等公共課。
而相比于中醫的“望、聞、問(wèn)、切”療法，或者內科醫生擅長(cháng)的藥物治療�？谇豢漆t生對醫療器械的依賴(lài)較多。像口腔內窺鏡、牙科掃描儀、X光牙片讀取機等儀器也是診斷治療牙科疾病的必要工具，這些都需要該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須熟練掌握或操作的。
需要提醒考生的是，口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)不招收左撇子同學(xué)，一般不接受乙肝攜帶者報考，雙眼矯正視力度數不能超過(guò)800度。
