2012年中央民族大學(xué)音樂(lè )學(xué)院招生簡(jiǎn)章

　　學(xué)院簡(jiǎn)介

　　音樂(lè )學(xué)院始建于1959年，是中國少數民族音樂(lè )教育的最高學(xué)府，是培養少數民族高級音樂(lè )人才的搖籃。已向社會(huì )輸送了數千名優(yōu)秀的音樂(lè )人才，他們現已成為各地區音樂(lè )教育、音樂(lè )創(chuàng )作、音樂(lè )表演和音樂(lè )研究領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人及中堅力量。

　　學(xué)院已形成融教學(xué)、學(xué)術(shù)、創(chuàng )作與藝術(shù)實(shí)踐為一體的辦學(xué)模式，包括本科、研究生兩個(gè)教學(xué)層次。設音樂(lè )學(xué)、作曲、聲樂(lè )、民樂(lè )、少數民族器樂(lè )、管弦、鋼琴、音樂(lè )教育等8個(gè)系的30多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)方向和音樂(lè )學(xué)碩士學(xué)位授權點(diǎn)、少數民族音樂(lè )博士學(xué)位授權點(diǎn)。擁有雄厚的師資隊伍，在編教師87人，高級職稱(chēng)30人，碩士生導師23人，博士生導師2人，博士5人、碩士28人。創(chuàng )作了《木雕的傳說(shuō)》《涼山巨變》《狼牙山五壯士》等具有廣泛影響的音樂(lè )作品。學(xué)院師生在各種比賽中獲獎300余人次，音樂(lè )作品獲獎30余人次。近20年獲得的各級教學(xué)與科研項目及成果約50余項，省部級以上項目與成果18項，如《中國藏傳佛教音樂(lè )文化的流布與地域化變異》、《蒙古宗教與祭祀音樂(lè )文化研究》等。國家級科研項目《中國民間歌曲集成》（西藏卷）2004年獲文化部、中宣部、國家民委、全國文聯(lián)“完成國家社會(huì )科學(xué)重大項目、藝術(shù)學(xué)科國家重點(diǎn)項目編撰成果一等獎”；《滇南山謠三首》《春天來(lái)了》分別獲第二屆、第三屆“金鐘獎”；《吉祥三寶》獲中宣部第十屆“五個(gè)一工程獎”；《蒙古佛教音樂(lè )文化的多元性》2004年獲北京市第八屆哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎等。

　　音樂(lè )學(xué)院堅持以傳承和弘揚少數民族音樂(lè )文化為辦學(xué)宗旨，努力構建少數民族音樂(lè )的教學(xué)、科研、創(chuàng )作與開(kāi)發(fā)中心，逐步實(shí)現完整而科學(xué)的特色學(xué)科體系。已成熟的特色課程體系有中國少數民族傳統音樂(lè )、中國少數民族聲樂(lè )表演、中國少數民族器樂(lè )演奏等，并結合這些課程創(chuàng )編了《中國少數民族聲樂(lè )教材曲選》《中國少數民族傳統音樂(lè )概論》《中國少數民族樂(lè )器》《冬不拉演奏教程》等10余部特色教材。在國內最先將“中國少數民族傳統音樂(lè )”確立為獨立的本科必修課程，實(shí)現了中國民族音樂(lè )的多元化特征的教學(xué)目的。

　　音樂(lè )藝術(shù)是實(shí)踐的藝術(shù)，學(xué)院成立有“少數民族青年愛(ài)樂(lè )樂(lè )團”、“少數民族樂(lè )團”和“少數民族青年合唱團”。其中“少數民族青年愛(ài)樂(lè )樂(lè )團”在1999年被北京市定為“北京市高校音樂(lè )普及和推廣嚴肅音樂(lè )的樂(lè )團”，“少數民族樂(lè )團”參加2004年雅典奧運會(huì )閉幕式迎接奧運會(huì )升旗演出，受到北京市委、北京奧組委頒發(fā)的榮譽(yù)獎。2000年以來(lái)，這些樂(lè )團先后參加國內外各類(lèi)學(xué)術(shù)交流演出100多場(chǎng)次，鍛煉了學(xué)生實(shí)際表演能力的同時(shí)又為民族音樂(lè )的傳播做出了貢獻。