南京外國語(yǔ)學(xué)校23個(gè)清華北大保送生的成功秘訣

南外23個(gè)保送清華北大的學(xué)生集體留影

　　●狂能吃苦型

　　代表人物：陳實(shí)、陸友陶、王玉超

　　修煉啟示：沒(méi)有人是天天玩就成功的！

　　保送至清華大學(xué)的陸友陶告訴記者，自己在作業(yè)方面就定下了一條底線(xiàn)——無(wú)論什么情況作業(yè)都要保質(zhì)保量完成。“初三那年有時(shí)候作業(yè)確實(shí)很多，熄燈時(shí)還沒(méi)有寫(xiě)完，我和同學(xué)會(huì )躲到盥洗室里，把臉盆反扣過(guò)來(lái)當書(shū)桌用。到了高中，這條底線(xiàn)也沒(méi)有改變。”沖進(jìn)北大的小女生王玉超也深有感觸：“曾經(jīng)為競賽停課1個(gè)多月，落下的課程很多，而期末考試將至。最后期末沖刺，我幾乎天天看書(shū)到凌晨2點(diǎn)，最后皇天不負有心人，期末考試班級排名前5。”被稱(chēng)為“神牛”的陳實(shí)早在高一暑假，就拿到了全國競賽(NOI)的金牌，是2011屆南外第一個(gè)提前保送的學(xué)生。“準備考試時(shí)，我進(jìn)行了一天八小時(shí)以上的魔鬼訓練，將全球各大信息學(xué)競賽近五年的題目刷了個(gè)遍，這才順利簽約北京大學(xué)光華管理學(xué)院。”

　　●講究效率型

　　代表人物：毛歆怡

　　修煉啟示：優(yōu)秀生和普通生的差別在于“會(huì )學(xué)習”

　　“高中的每次考試我都穩定在年級前列，均衡、穩定是我學(xué)習的特色。做到這點(diǎn)也不難，關(guān)鍵得養成高效的自主學(xué)習習慣。”保送到清華的毛歆怡4歲開(kāi)始學(xué)習小提琴，因為父母不太精通音樂(lè )，她只能靠課堂的專(zhuān)心聽(tīng)講和不斷練習、琢磨，最終通過(guò)了小提琴十級考試。“小時(shí)候學(xué)習小提琴的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了獨立自主地學(xué)習，因為我覺(jué)得尤其在學(xué)習方面真正了解自己的人只能是自己。我自認為我是個(gè)高效的人，這與我愛(ài)定計劃的習慣分不開(kāi)。高二時(shí)我參加了托�？荚�，因為課業(yè)繁忙，我只有兩個(gè)星期時(shí)間準備，于是我針對自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的長(cháng)處和不足，有的放矢地制定計劃，在準備考試的過(guò)程中我的英語(yǔ)水平得到了提升，最后獲得了115分的佳績(jì)。”

　　●積極主動(dòng)型

　　代表人物：黃逸岑、張寒露

　　修煉啟示：“牛人”要向更牛的人“取經(jīng)”！

　　北大保送生黃逸岑直言自己有一個(gè)“愛(ài)嘗新”的性格：“我從小就愛(ài)嘗試新事物，南外更是為我們提供了各種各樣的機遇。譬如說(shuō)我對于生物和化學(xué)尤為感興趣，學(xué)校為我們開(kāi)設了生物和化學(xué)的競賽課，常常組織我們去大學(xué)參加夏令營(yíng)，也邀請大學(xué)老師來(lái)為我們授課。”來(lái)自高三(1)班的北大保送生張寒露也有同感：“我從小就是一個(gè)不服輸的人，而計算機的學(xué)習更加磨練了我的這份堅持。記得有一次做題，出現了問(wèn)題，但怎么改也改不對。我把手頭上的資料翻遍了也沒(méi)找到相應的題目。后來(lái)我無(wú)意中在網(wǎng)上看到一個(gè)牛人的文章，與我的想法類(lèi)似。我決定給他發(fā)郵件，附上了我的想法和遇到的問(wèn)題，還有我編寫(xiě)的程序，幸運的是，這位牛人回了郵件給我，將他寫(xiě)的程序發(fā)給了我，還給我的想法提了些建議！”

　　●責任感超強型

　　代表人物：胡紫薇、楊文玥、朱斯亞、沙凡

　　修煉啟示：上清華北大不僅要成績(jì)，還要有顆“金子般的心”

　　讓記者意外的是，在場(chǎng)幾乎每個(gè)保送到清華北大的學(xué)生都積極參與學(xué)校和社會(huì )的活動(dòng)，而“責任”二字在他們的口中頻頻出現。高三(6)班班長(cháng)胡紫薇保送到清華大學(xué)，她被同學(xué)們戲稱(chēng)為“紫薇格格”，就是這樣一個(gè)長(cháng)相清秀、名字古典的女孩卻是南外機器人隊的高手，并作為中國唯一的代表隊成員遠赴土耳其參加國際機器人世錦賽奪獎。而這期間一件事情卻讓這個(gè)女孩身上閃現出富有強烈責任感的光芒。“土耳其國際機器人大賽開(kāi)始時(shí)，由于組委會(huì )不了解和疏忽，把我國國旗印錯了，我與組委會(huì )用流利的英語(yǔ)密切交涉，使組委會(huì )鄭重道歉并立即更正，捍衛了國旗的尊嚴。”