云南師范大學(xué)商學(xué)院2012年藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章
2011-12-27 13:59:09云南師范大學(xué)商學(xué)院
教育與藝術(shù)學(xué)院
教育與藝術(shù)學(xué)院現開(kāi)設學(xué)前教育、音樂(lè )學(xué)、舞蹈學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè),綜合利用各種教育資源、優(yōu)勢互補,形成了一定的辦學(xué)規模,收到了良好的社會(huì )效益。
我院師資力量雄厚,現有專(zhuān)兼職教師近百名,其中匯集了云南省藝術(shù)教育界一批專(zhuān)家名師,是目前云南藝術(shù)界學(xué)術(shù)、專(zhuān)業(yè)和教學(xué)素質(zhì)較高的教師團隊之一,在學(xué)校2009年度期末學(xué)生網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果評價(jià)中,我院教師授課質(zhì)量?jì)?yōu)秀率位居前列。
其次,我院教學(xué)設施設備優(yōu)良,擁有琴房90余間、舞蹈形體練功房6間、多功能演播廳3個(gè)、多媒體電子鋼琴教室2間、鋼琴100余臺、數碼電子鋼琴42臺、手風(fēng)琴30臺,以上教學(xué)設施的應用大大提高了我院的教學(xué)效果。
教學(xué)實(shí)踐是我院人才培養方案的重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節,我們建立了廣泛的學(xué)生實(shí)習、實(shí)踐基地,并始終堅持以教學(xué)為中心,以社會(huì )需求為導向,緊密結合市場(chǎng)需求,以培養提高學(xué)生綜合職業(yè)能力素質(zhì)為基礎,注重理論與實(shí)踐相結合,加強與用人單位的多方位聯(lián)系。
我們的人才培養方案是:專(zhuān)業(yè)理論+專(zhuān)業(yè)技能(專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)文藝活動(dòng)組織能力等)應用型人才培養模式,各專(zhuān)業(yè)“教學(xué)——實(shí)習——試用——就業(yè)”相結合的教學(xué)培養模式正在逐步形成。多年來(lái)我院的畢業(yè)生就業(yè)率、考研率、出國留學(xué) 率在同等院校中位居前列。
專(zhuān)業(yè)介紹
音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)
(一)培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德智體全面發(fā)展,掌握音樂(lè )理論基礎知識和基本技能,具備音樂(lè )表演、音樂(lè )教育及組織指導各種文藝活動(dòng)的能力,能在各級專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團體、學(xué)校、藝術(shù)培訓中心、企事業(yè)單位、文化館(站)、社區文化活動(dòng)中心等相關(guān)部門(mén)、機構從事音樂(lè )表演、教學(xué)及管理工作的專(zhuān)業(yè)應用型人才。
(二)專(zhuān)業(yè)方向
1、音樂(lè )表演方向
培養目標及就業(yè)方向:培養音樂(lè )專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí),適應社會(huì )需求,具有創(chuàng )新精神和音樂(lè )表現能力,能在各級各類(lèi)藝術(shù)團體、藝術(shù)院校、企事業(yè)單位、社區等相關(guān)部門(mén)從事音樂(lè )表演及管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:聲樂(lè )、鋼琴、基本樂(lè )理、視唱練耳、基礎和聲學(xué)、合唱與指揮、歌曲作法、形體與舞蹈、專(zhuān)業(yè)正音、民族民間音樂(lè )、曲式與作品分析、中國音樂(lè )史與作品賞析、西方音樂(lè )史與作品賞析、舞臺表演基礎訓練、文藝節目主持、音樂(lè )欣賞等專(zhuān)業(yè)課程、舞臺藝術(shù)實(shí)踐課程、考研提高課程等。
2、音樂(lè )教育方向:
培養目標及就業(yè)方向:培養具有音樂(lè )基本理論、基本知識與基本技能,掌握科學(xué)、系統的音樂(lè )教育理論和教學(xué)方法,具備教師基本素質(zhì)和基本技能,能組織課堂教學(xué)、課外活動(dòng),勝任各級各類(lèi)中小學(xué)及相關(guān)社會(huì )藝術(shù)教育培訓機構的音樂(lè )教學(xué)工作者,同時(shí)為藝術(shù)院校(綜合)碩士研究生的招生提供優(yōu)秀生源。
主要課程:聲樂(lè )、鍵盤(pán)(鋼琴、手風(fēng)琴)、器樂(lè )、基本樂(lè )理、視唱練耳、和聲學(xué)、合唱指揮、歌曲作法、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè )、形體與舞蹈、音樂(lè )教育學(xué)、音樂(lè )教學(xué)法、心理學(xué)、教育學(xué)、文藝節目主持、教學(xué)實(shí)踐課程、考研提高課程等。
3、音樂(lè )文化產(chǎn)業(yè)管理方向:
培養目標及就業(yè)方向:培養既有音樂(lè )專(zhuān)業(yè)知識、又有文化產(chǎn)業(yè)管理理論知識與實(shí)踐能力;既有現代管理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)基本知識,又有較高藝術(shù)修養與音樂(lè )品鑒能力。能夠在音樂(lè )演出、音像出版、藝術(shù)傳播等音樂(lè )產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,從事音樂(lè )策劃、音樂(lè )監制、音樂(lè )經(jīng)紀、音樂(lè )管理等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:中國音樂(lè )史、西方音樂(lè )史、音樂(lè )表演藝術(shù)體裁與形式、音樂(lè )產(chǎn)業(yè)管理、音樂(lè )商務(wù)與傳媒、文化產(chǎn)業(yè)管理理論與實(shí)踐、文化創(chuàng )意理論與實(shí)踐、經(jīng)典演藝案例分析、項目管理與策劃(實(shí)踐環(huán)節)、畢業(yè)設計與學(xué)位論文等。
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)
(一)培養目標及就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握舞蹈表演、編導與教育基本理論、基礎知識和基本技能,具有綜合職業(yè)素質(zhì)能力,能在各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文藝團體、群眾文化藝術(shù)團體及教育機構從事舞蹈表演、編導、教學(xué)及相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)應用型人才。
(二)主要課程:芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、中國古典舞(身韻)、劇目排練、技巧、現代舞、舞蹈教學(xué)法、舞蹈概論、舞蹈編導基礎、舞蹈史、舞臺藝術(shù)實(shí)踐課程、考研提高課程等。