解讀高考專(zhuān)業(yè)：農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景剖析

　　農學(xué)就業(yè)由“冷”變“熱”

　　“農業(yè)院校喊渴，農業(yè)院校紛紛改名棄‘農’……三四年前，在相當多的地方，這樣的新聞不時(shí)見(jiàn)諸報端。城里孩子自然壓根兒不曾動(dòng)過(guò)報農學(xué)的念頭，就連農村考生，也畏“農”如虎�？扇缃�，當年不少并不情愿走進(jìn)“農”門(mén)的大學(xué)生畢業(yè)了，他們的就業(yè)狀況之充分，頗出乎我們意料，久居“冷宮”的農學(xué)真的開(kāi)始“吃香”了！

　　一、疑問(wèn)：農學(xué)就業(yè)真的“吃香”嗎？

　　中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，現代都市農業(yè)的加速建設，使得農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求逐步增大，近年來(lái)弄學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)比較平穩，而且在整體就業(yè)壓力比較大的背景下，穩中有升。但我們也應該看到，除動(dòng)物醫學(xué)、園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)形式較好以外，畢業(yè)后真正從事農學(xué)工作的學(xué)生比例并不高，因此還不能說(shuō)“個(gè)個(gè)吃香”。

　　除了具體專(zhuān)業(yè)就業(yè)的差別外，農學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與學(xué)校的地域性關(guān)系也很大，比如像北京、上海等地區農業(yè)研發(fā)企業(yè)少，用人單位需求相對持平。據調查顯示，上海交大2006屆、2007屆農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到農林牧漁業(yè)就業(yè)人數所占比例僅為10.17%和12.78%。

　　據調查顯示，目前學(xué)農學(xué)的仍以農村孩子居多，他們的就業(yè)渴望遠比城里孩子要強烈得多，他們不能容忍自己一畢業(yè)就失業(yè)。求職門(mén)坎較低，恐怕也是農學(xué)畢業(yè)生就業(yè)較為充分的重要原因。

　　解答一：農學(xué)就業(yè)率高源于市場(chǎng)需求的變化我國作為人口大國，農業(yè)一直備受重視。如今，耕地在減少，人口在增加，如何進(jìn)一步

　　發(fā)展農業(yè)，成為國內外關(guān)注的重點(diǎn)。為此，農業(yè)科學(xué)家們提出了發(fā)展我國農業(yè)的新思路，依靠現代科學(xué)技術(shù)，培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。21世紀所需的農業(yè)科技人才，不是幾十萬(wàn)，而是成百萬(wàn)。所需人才的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，不僅包括傳統的農、林、畜、牧專(zhuān)業(yè)，而且還需大量的生物工程、海洋養殖耕作等現代化的新型專(zhuān)業(yè)。

　　近兩年來(lái)，人們的“綠色消費”意識在迅速增強，消費者對綠色食品的需求量不斷增加，為果樹(shù)、種子、蔬菜、昆蟲(chóng)學(xué)、農學(xué)等專(zhuān)業(yè)人才提供了更多的發(fā)展空間；另一方面，人們對“綠色環(huán)境”的要求提高了，從家庭綠色點(diǎn)綴到社會(huì )環(huán)境綠化，這都帶動(dòng)了社會(huì )對風(fēng)景園林、觀(guān)賞園藝、花卉等專(zhuān)業(yè)人才需求的不斷增長(cháng)。

　　解答二：農學(xué)就業(yè)率高源于政策經(jīng)濟的調整近年來(lái)，國家不斷進(jìn)行宏觀(guān)政策調整，加大對“三農”問(wèn)題的關(guān)注和解決的力度，大力推進(jìn)新農村建設，產(chǎn)業(yè)結構的戰略性調整和人們對生存環(huán)境的重視，使得農村求賢若渴，讓農學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生大有用武之地；其次全國整體就業(yè)形勢嚴峻，特別是城市就業(yè)難度增加，也使得一些學(xué)生選擇面向更廣闊的農村就業(yè)；而且多年來(lái)高校就業(yè)指導工作和社會(huì )輿論的努力，在一定程度上發(fā)揮了積極的導向作用；此外，一些涉農崗位求職門(mén)檻相對較低，也促成一些就業(yè)愿望迫切的農學(xué)專(zhuān)業(yè)農村生源積極就業(yè)。

　　二、“村官”成為農學(xué)的新就業(yè)趨勢

　　近年來(lái)，高校就業(yè)的指導和社會(huì )輿論的努力，使大學(xué)生“村官”等就業(yè)專(zhuān)項成為農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)新增長(cháng)點(diǎn)。

　　據北京某高校就業(yè)中心負責人介紹，參加大學(xué)生“村官”計劃面試時(shí)有個(gè)明顯的感受，雖然“村官計劃”等就業(yè)專(zhuān)項面向所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生，但農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢比較明顯。區縣到學(xué)校招人時(shí)特別關(guān)注畢業(yè)生懂不懂畜牧、懂不懂種植，因為農村基層工作畢竟是農業(yè)生產(chǎn)和農村管理的結合體，在這方面，農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生更有用武之地。近年來(lái)，隨著(zhù)畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念的逐漸轉變，也有更多農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生愿意選擇基層就業(yè)。