高考語(yǔ)文試卷各重點(diǎn)題型答題技巧
2011-11-07 14:11:17新浪網(wǎng)
一、語(yǔ)文閱讀分析常用名詞
�。ㄒ唬┍磉_方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
�。ǘ┬揶o手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問(wèn)、設問(wèn)、引用、對比
�。ㄈ┱f(shuō)明文分類(lèi)：
1.實(shí)物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文、程序說(shuō)明文
2.科技性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文（也叫科學(xué)小品或知識小品）
�。ㄋ模┱f(shuō)明順序：
1.時(shí)間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序
2.空間順序：注意表方位的名詞
3.邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、由現象到本質(zhì)等。
�。ㄎ澹┱f(shuō)明方法：列數字、作比較、舉例子、打比方、分類(lèi)別等
說(shuō)明方法的作用：
打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了——————增強了文章的趣味性。
舉例子：具體說(shuō)明_____的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。
作比較:把____和______相互比較，突出強調了____的_____特點(diǎn).
列數字:用具體的數據加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準確更有說(shuō)服力。
�。┯洈⒌捻樞颍喉様�、倒敘、插敘（追敘）
�。ㄆ撸┤宋锩鑼�(xiě)的方法：
1.肖像（外貌）描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě)；
2.正面描寫(xiě)與側面烘托
�。ò耍┏Ｒ�(jiàn)寫(xiě)作方法、表現手法：
聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
�。ň牛┱Z(yǔ)句在文章篇章結構上的作用：
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過(guò)渡）、前后照應、首尾呼應、總結全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節發(fā)展
�。ㄊ�、語(yǔ)句在表情達意方面的作用：
渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）
二、典型題實(shí)戰兵法
詞曲小知識
詞牌名（或曲牌名）表示詞（或曲）的格律，而題目則限定詞（或曲）的內容。
如《補算子.詠梅》，補算子是詞牌名，詠梅是題目。
引號的作用：
1.表引用（引用人物對話(huà)、詩(shī)文句等）；
2.表特定稱(chēng)謂（特殊含義）；
3.表否定、反語(yǔ)、諷刺等意味；
4.表強調。
詞語(yǔ)的比較（選詞填空）：
1.比較詞義，尤其是意思相近的詞，一定要仔細辨別兩個(gè)詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區別。
2.選好之后應該將相關(guān)句子多讀幾遍，反復體會(huì )。
語(yǔ)句作用、含義分析題：
1.句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉折關(guān)系；用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類(lèi)，這類(lèi)關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強調后者。
3.評價(jià)、賞析一句話(huà)：應從兩個(gè)方面入手，先評寫(xiě)作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現手法，語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對稱(chēng)或準確嚴密……再評思想內涵，即闡明這一句表達了什么觀(guān)點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……
4.分析一句話(huà)的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手，著(zhù)重體會(huì )關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。
5.說(shuō)明文語(yǔ)段中分析一句話(huà)，要緊扣住說(shuō)明內容、說(shuō)明對象的特征和說(shuō)明文語(yǔ)言的特色（準確、生動(dòng)）。
6.記敘文語(yǔ)段中分析一句話(huà)，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點(diǎn)等。
社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)的主要作用：
1.交代作品的時(shí)代背景。
2.在回答時(shí)必須結合當時(shí)當地的時(shí)代背景，指出文段中環(huán)境描寫(xiě)的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì )現實(shí)。
自然環(huán)境描寫(xiě)（景物描寫(xiě)）句的主要作用：
1.表現地域風(fēng)光，提示時(shí)間、季節和環(huán)境特點(diǎn)；
2.推動(dòng)情節發(fā)展；
3.渲染氣氛；
4.烘托人物形象（或人物心情、感情）；
5.突出、深化主題。
句子在文章結構上的作用分析：
1.對上文（或全文）：照應上文、首尾呼應、總結上文（或全文）；
2.對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊；
3.對上下文：承上啟下（過(guò)渡）。
