高一必讀:如何從考后試卷中獲得學(xué)習能力(2)
2011-09-30 14:14:51新浪博客
通過(guò)試卷的分析,我們可以從以下幾點(diǎn)得到收獲:
第一:知識上的查漏補缺
所謂查漏補缺,就是找到在知識學(xué)習上的薄弱環(huán)節,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行補充完善,讓知識的吸收全面化、系統化、有效化。
總的來(lái)說(shuō),我們應該通過(guò)正錯答案對比分析,重點(diǎn)找到掌握不牢的知識點(diǎn),而鞏固這個(gè)知識點(diǎn),除了復習好課本上的基礎知識外,還要做好知識的“精細加工”,做到舉一反三。
有效鞏固薄弱知識,可以通過(guò)多種方式來(lái)做。比如說(shuō),英語(yǔ)學(xué)科可以制作單詞卡片,自己用稍硬一些的紙制作成便于攜帶的卡片,然后將英語(yǔ)單詞寫(xiě)在卡片上,這樣可以做到隨時(shí)記憶難記的單詞,提高記憶效率。還可以建立各個(gè)學(xué)科的“錯題集”,尤其是瘸腿學(xué)科,也可以將老師講過(guò)的一些典型的、思路巧妙的、對自己有所啟發(fā)、讓自己有所領(lǐng)悟的例題,整理上去,但要記住,平時(shí)要及時(shí)整理和總結,多看、多思、多問(wèn)!這樣可以快速彌補知識上的漏洞。一本或數本“錯題集”記滿(mǎn)以后,可以再重新整理,自己會(huì )做的可以刪去,不會(huì )做的可以保留,如此反復,直至完全掌握!
第二:注重學(xué)習方法和習慣的調整
其實(shí)考試不僅僅是考察知識的掌握程度,也在一定程度上檢驗學(xué)習方法或某方面的能力。通過(guò)考試也常常反映出來(lái)容易粗心、做題方法不對、不會(huì )審題、檢查等方面的不足,彌補這些不足對學(xué)習來(lái)說(shuō)也是很重要的。
讀題千萬(wàn)不能走馬觀(guān)花、一目十行,更不能大意;要一個(gè)字一個(gè)字地去讀,去體會(huì ),去分析。
無(wú)論是平時(shí)還是考試,我們都需要找到自己在學(xué)習方法或習慣方面的不足,及時(shí)糾正。而大的考試就是一次很好的機遇,因為考試中只有全身心投入,盡全力發(fā)揮,才能夠客觀(guān)地反映出問(wèn)題,比如學(xué)習不夠踏實(shí)認真,容易浮躁特別是看到自己會(huì )做的題目沾沾自喜,容易掉以輕心,最終失分。這些問(wèn)題背后反映的就是學(xué)習習慣與態(tài)度的問(wèn)題,我們要想有針對性地解決,需要在平時(shí)注意培養良好的習慣。
培養好的習慣,要有以下幾個(gè)步驟:1.逐漸培養自己對各個(gè)學(xué)科的興趣。2.心里要清楚什么是好習慣。3.堅持不懈的強化訓練,讓自己由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)。
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生要具備以下良好的學(xué)習習慣:預習與復習;勤于思考與全神貫注;積極溶入課堂學(xué)習并做好筆記;多動(dòng)腦,勤動(dòng)手;大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問(wèn)難,敢于表達自己見(jiàn)解;獨立完成作業(yè)并經(jīng)常反醒。
第三:分析自己的付出和收獲是否成正比。
一般來(lái)說(shuō),只要平時(shí)學(xué)習努力、做到考前認真復習,成績(jì)都會(huì )有很大的進(jìn)步,但是其中也不乏意外:有的同學(xué)分數不低,但很有可能是靠投機取巧或吃老本得到的分數;有的同學(xué)學(xué)習明顯比前期努力了,但是還是沒(méi)有考好,這時(shí)也不要灰心,而要繼續努力,慢慢儲備知識,做到“厚積薄發(fā)”。所以,如果考了高分,不要只是一味高興,而應和自己的努力情況做對比,找老師了解平時(shí)的學(xué)習情況,弄清楚自己付出了多少努力,這樣,可以讓自己持之以恒地努力學(xué)習下去。
學(xué)習如同長(cháng)跑,貴在持之以恒。長(cháng)跑是耐力的比拼,開(kāi)始跑在前頭的,也未必能笑到最后,一開(kāi)始落在后邊的,最終不一定是失敗者。從來(lái)沒(méi)有這樣的人:高興了跑一陣子,累了就休息,然后再跑一陣子,就能輕松取得勝利。
第四:正確對比,增強學(xué)習的信心和勇氣。
最簡(jiǎn)單的是縱向比較,即拿本次的成績(jì)與之前的成績(jì)對照,看是否比上次有進(jìn)步。不僅從總成績(jì)上比,更要比到細處,具體到每科,細化到每科的知識點(diǎn),如語(yǔ)文考試,上一次“基礎知識與運用”失分較多,而這次通過(guò)努力沒(méi)有丟掉太多的分,這本身就是一種進(jìn)步。
另一種是橫向比較,拿卷面成績(jì)跟各檔次分數線(xiàn)比。舉例來(lái)說(shuō),語(yǔ)文、數學(xué)滿(mǎn)分150,而自己語(yǔ)文考110分,數學(xué)考98分,哪一科考得好?的確不好判斷,因為沒(méi)有參照物。這時(shí)可以把各檔次分數線(xiàn)作為參照,通過(guò)對比,幫助自己找到相對處弱勢的學(xué)科,及時(shí)補救,預防偏科。
做了對比,我們既要找到不足,還要發(fā)現亮點(diǎn),及時(shí)給自己打氣,這樣才更有信心和勇氣繼續進(jìn)步。所以,進(jìn)行考試分析時(shí),一定要把亮點(diǎn)找出來(lái),要把進(jìn)步找出來(lái),要把勁頭找出來(lái),把考試當成學(xué)習的助力器,讓自己更加優(yōu)秀、出類(lèi)拔萃。
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