2012高考備戰：高考話(huà)題與材料作文100題（10）

　　91、一位搏擊高手敗給對手后，憤憤不平地找到師傅，要求師傅幫助自己找出對方招式中的破綻。師傅卻笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了一條線(xiàn)，要他在不擦掉這條線(xiàn)任何一部分的前提下，使這條線(xiàn)變短。搏擊高手不得其解，向師傅請教，師傅在原先那條線(xiàn)旁，又畫(huà)了一條更長(cháng)的線(xiàn)，這樣一來(lái)，原來(lái)那條線(xiàn)看起來(lái)就變得短了許多。師傅說(shuō)：”如何使自己變得更強，才是你的取勝之道。”

　　其實(shí)，在人生路上，我們也需要全面增強自身實(shí)力，要注意在人格上、在知識上、在智慧上、在能力上使自己加倍地成長(cháng)，變得更加成熟，變得更加強大，才能立于不敗之地。請以“自強”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

　　[要求](1)立意自定；(2)文體自選(詩(shī)歌除外)；(3)題目自擬；(4)不少于800字；(5)不得抄襲。

　　92、閱讀下面材料，按要求作文。

　　年輕人對住在森林公園的一對夫婦羨慕不已，因為那里有清新的空氣，有大片的衫樹(shù)和竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。當這對夫婦知道有人羨慕他們的住所時(shí)，卻神情詫異，他們認為住所并沒(méi)有多少值得觀(guān)光和留戀的景致，遠不如城市豐富有趣。今年春節，廣州也出現了“本地人涌出郊外，外地人撲入城里”的有趣現象。

　　熟悉的地方究竟有沒(méi)有風(fēng)景?風(fēng)景的含義可能是多義的。請你以“熟悉的地方有(沒(méi)有)風(fēng)景”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內。

　　注意：①立意自定；①文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

　　93、閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　閱讀自己心儀已久的書(shū)籍，好像和世上最美的善談?wù)呓佑|，他會(huì )引領(lǐng)你走進(jìn)另—個(gè)國度，或另外一個(gè)時(shí)代；你可向他傾吐自己胸中的不平，還可和他討淪你從來(lái)不知道的生活問(wèn)題，道你所欲道，想你所欲想，你也許會(huì )覺(jué)得一下子長(cháng)大了許多。

　　請以“讀書(shū)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內。

　　[注意]①立意自定；②文件自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

　　94、閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　春風(fēng)習習，送來(lái)綠意；秋風(fēng)瑟瑟，引來(lái)肅殺；暴風(fēng)呼嘯，帶來(lái)災難。家風(fēng)、民風(fēng)、文風(fēng)、搶購風(fēng)、吃喝風(fēng)、攀比風(fēng)……生活中的“風(fēng)”真可謂舉不勝舉。有人追

　　風(fēng)，有人隨風(fēng)，有人頂風(fēng)，有人觀(guān)風(fēng)，有人煽風(fēng)……人們對“風(fēng)”的態(tài)度多種多樣。

　　請以“風(fēng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

　　注意：

　�、�?lài)�繞“風(fēng)”這個(gè)話(huà)題作文，只要與”風(fēng)”有關(guān)，就符合要求。

　�、谖捏w不限，可記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等等。

　�、垲}目自擬。

　�、懿簧儆�800字。

　　95、目前，環(huán)境污染極為嚴重，導致許多疾病的發(fā)生，如果我們的生存環(huán)境得以?xún)艋�，不僅可以減少疾病，而且還能使人們精神飽滿(mǎn)，心情愉快。其實(shí)，需要要凈化

　　的豈止是自然環(huán)境……請以“凈化”為話(huà)題，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，結合生活實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。題目自擬�？梢赃\用敘述，描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明和議論幾種表達方式中的一種或幾種。

　　96、閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　陶淵明在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情境中覓得了閑適淡遠；王維在“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到了精神歸宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的寧靜和歡愉；李樂(lè )薇在“煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側的空中樓閣”里構建了自己的精神家園……我們離不開(kāi)大自然，大自然不僅是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。請你以“自然與心靈”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

　　[注意](1)立意自定；(2)文體自選；(3)題目自擬；(4)不少于800字；(5)不得抄襲。

　　97、閱讀下面的文字按要求作文。

　　一塊锃亮的鐵，如果不注意保護，不經(jīng)常擦拭，時(shí)間久了，就會(huì )生銹，最終被銹吃掉。如果注意保護，經(jīng)常擦拭，就將永遠是一塊锃亮的鐵。請以“擦拭”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內，

　　[注意]①立意自定；②文體自選；②題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

　　98、閱讀下面的材料，按要求作文。

　　一位穿越大沙漠的人迷失了方向，他從衣袋里找到了僅剩的一只青蘋(píng)果。“我還有一只蘋(píng)果”，他驚喜地喊道，便仍在大沙漠里尋找出路。整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來(lái)，有好幾次他都覺(jué)得支撐不住了�？墒撬�看一眼手里的蘋(píng)果，抿抿干裂的嘴唇，忽然又增添了不少力量。三天后，他終于走出了大沙漠。那只他未曾咬過(guò)一口的蘋(píng)果，已干巴得不成樣子，他還寶貝似地拿在手中久久地凝視著(zhù)。

　　確實(shí)，在生命的旅途中，我們常常會(huì )遇到各種挫折，會(huì )身陷某種意料之外的困境，這時(shí)，不要輕易言敗，只要有了信念就會(huì )創(chuàng )造奇跡。生命，蘊含了信念才會(huì )絢爛。請以“信念”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗、感受和看法，也可以編寫(xiě)故事、寓言，等等。所寫(xiě)內容必須在“信念”的范圍內。

　　注意：

　　(1)角度自定。

　　(2)文體自選。

　　(3)題目自擬。

　　(4)不少于800字。

　　99、閱讀下面的材料，然后根據要求作文。

　　瑞士的嬰兒降生后，父母就會(huì )在他的戶(hù)籍卡“財產(chǎn)狀況”一欄里填上“時(shí)間”這個(gè)詞。他們認為，對一個(gè)剛出生的孩子來(lái)講，他所擁有的財富，除了時(shí)間之外，再不會(huì )有其他東西了。

　　所謂生命，就是一個(gè)逐漸支出時(shí)間的過(guò)程。有些人需要地位，就用自己的時(shí)間去換取權力；有些人需要財富，就把時(shí)間換成金錢(qián)；有些人需要智慧，就把它一點(diǎn)一點(diǎn)換成知識；有些人需要閑散，于是就無(wú)所事事地度過(guò)自己的時(shí)日……

　　請以“時(shí)間”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章�？梢詫�(xiě)你的經(jīng)歷、體驗、感受和看法，也可以編寫(xiě)故事。所寫(xiě)內容必須在“時(shí)間”的范圍之內。

　　注意：

　　(1)立意自定。

　　(2)文體自選。

　　(3)題目自擬。

　　(4)不少于800字。

　　100、閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　有兩只老虎，一只在籠于里，一只在野地里�；\子里的老虎三餐無(wú)憂(yōu)，野地里的老虎由由自在，他們互相羨慕對方的自由或安逸，最后互換位置，但不久兩只老虎都死了。一只因饑餓而死，一只因憂(yōu)郁而死。從籠子里走出的老虎獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng)，走進(jìn)籠子的老虎獲得了安逸卻沒(méi)有獲得在狹小空間生活的心境。

　　許多時(shí)候人們往往對自己的幸�？床坏�，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福，也許正是自己的墳墓。

　　請以“認識幸福”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、體驗、見(jiàn)聞、認識，也可以編故事、寓言等。

　　[注意]①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。