2011年各省高考滿(mǎn)分作文賞析及亮點(diǎn)點(diǎn)評（1）
2011-09-21 15:28:19冠華作文網(wǎng)
秘訣一——針砭時(shí)弊，追根溯源
文章合為時(shí)而著(zhù)，歌詩(shī)合為事而作。好的文章，總能散發(fā)出濃郁的時(shí)代、生活氣息，給人以警醒與深思。寫(xiě)議論文，如果能從社會(huì )現象入手，然后追根溯源，分析事物的本質(zhì)原因，那么，你的文章將綻放理性光芒。
【佳作借鑒】
拒絕平庸
一考生
眾多的大智慧者，在物欲橫流的當今社會(huì )正走向平庸。拒絕平庸，對他們而言，是如此必要，卻又相當艱難。
還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽(tīng)周?chē)较壬葜v的情景。我懷著(zhù)一顆極為敬重的心，去感受一位寫(xiě)出澄明而深刻文字的哲學(xué)家的思想�？山Y果很是失望，我沒(méi)觸摸到他的深度思考，反而感受到了，會(huì )場(chǎng)中充斥著(zhù)的惡俗的商業(yè)味道。
沒(méi)有人否認周?chē)较壬且晃徊黄接沟恼軐W(xué)家，善從哲學(xué)的高度辨析人生和世態(tài)。不能說(shuō)他已變得平庸，只是，毋庸置疑，在那個(gè)無(wú)法用哲學(xué)氣息掩蓋商業(yè)味道的上午，在某種程度上他正在走向平庸。他自己很清楚，他說(shuō)：“成為一個(gè)職業(yè)作家本身就是一種墮落，一種平庸。”但他無(wú)力拒絕。
對于有“孔雀王”之稱(chēng)的楊麗萍而言，現實(shí)同樣如此。
當她在自己的舞劇中加入類(lèi)似“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時(shí)，一位著(zhù)名的舞評家說(shuō)，這是中國舞蹈界一根脊梁的坍塌！
但楊麗萍又能如何？當《云南映像》這樣的精品都帶動(dòng)不了票房，“拒絕平庸”四個(gè)大字顯得多么蒼白無(wú)力，走向平庸，乃是無(wú)奈之舉。
是什么，讓這些大智慧者拒絕平庸變得如此艱難？
答案很簡(jiǎn)單，是當下文化環(huán)境與文化品位的日漸平庸化和商業(yè)化。
在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的生存空間十分狹窄。而就在這樣狹窄的空間中，還擠占著(zhù)商業(yè)利益等許多相斥之物！越來(lái)越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放棄自己的堅守。因為拒絕平庸，可能意味著(zhù)放棄生存的機會(huì )。
但一個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領(lǐng)大眾思考的航線(xiàn)。帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴就在于他的思想。”如果缺少了不平庸的人們的思想航標，那將會(huì )有一大批人找不到生存的意義與價(jià)值。只是太多的人并沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題，他們覺(jué)得大智慧者的拒絕平庸與自己無(wú)關(guān)，于是站在一旁冷眼相看，保持著(zhù)集體的冷漠。
為大智慧者提供拒絕平庸的空間，是一個(gè)時(shí)代的任務(wù)、一個(gè)民族的任務(wù)。
拒絕平庸，更是每個(gè)人的任務(wù)。
【亮點(diǎn)賞析】
這篇滿(mǎn)分作文的亮點(diǎn)，大致有二。
其一，目光敏銳、針砭時(shí)弊。高考作文需要作者有一雙敏銳的眼睛，從現實(shí)中尋找寫(xiě)作素材和靈感。作者從周?chē)脚c楊麗萍的身上，隱隱約約看到了什么叫平庸。一位是受人尊重的學(xué)者、作家，一位是技藝精湛的舞蹈藝術(shù)家，他們都難以拒絕平庸，這是一種令人深思的現象。作者以此切入，對這種現象進(jìn)行了猛烈的抨擊。
其二，追根溯源、思想深刻。面對崇拜的對象，他不是頂禮膜拜，而是客觀(guān)認識，不是頭腦發(fā)熱，而是冷靜思考，難能可貴的是，在批判之余還能客觀(guān)分析，指出“一個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領(lǐng)大眾思考的航線(xiàn)”，觸及事物的本質(zhì)，足見(jiàn)其思維的深度與廣度。
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