文科生學(xué)習法 切忌盲目改錯
2011-08-23 16:57:19高中數學(xué)輔導網(wǎng)
導語(yǔ)：有錯必改是好事。然而卻不是絕對的。比如在錯題本上，好多低級失誤就不需要記錄在案。因為時(shí)間寶貴。
改錯拒絕盲目，我認為它需要把握這樣幾個(gè)原則：
一、節省時(shí)間。很多同學(xué)經(jīng)�；ù蠊澒沧粤暩腻e，往往擠壓了練習和復習的時(shí)間。為避免費時(shí)，改錯時(shí)可以回避低級失誤，可以只改一種經(jīng)典解法，自己不會(huì )的解法，可以改思路，可以粘貼……
二、學(xué)會(huì )升華。許多同學(xué)只是就題改題，我覺(jué)得這只是改錯的初級階段。哲學(xué)上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結。比如節能減排，貿易摩擦，新農保等專(zhuān)題都可自己總結出固定的思路。
三、善于遷移�？吹揭郧暗腻e題，要想到為什么錯，想到出題人還可以怎樣設陷阱。比如數學(xué)三角函數中運用均值不等式等號出錯，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。
四、及時(shí)復習。自己總結的糾錯筆記極其珍貴，萬(wàn)不可改的時(shí)候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復習期間復習糾錯筆記時(shí)間極為有限。高一二的糾錯筆記盡量在一二輪復習時(shí)看完，三四輪復習隨糾隨看，制定好計劃�？稍诿看卧驴记翱�，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費過(guò)去的心血。
糾錯總體原則說(shuō)完了，從具體科目講：
語(yǔ)文:多總結一些詩(shī)歌，閱讀思路，一些新穎的語(yǔ)用。切不可把它變成字詞本。
數學(xué)：分成三角，概率，立體幾何，數列，導函數，解析幾何六大模塊，總結不會(huì )的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的思路，用紅筆標出關(guān)鍵步驟，卡殼步驟。
外語(yǔ)：不要只總結單選，經(jīng)典完形、閱讀語(yǔ)段以及改錯都可積累。
文綜：總結規律性思路，多改主觀(guān)題，把遺漏點(diǎn)記錄下來(lái)，看看是哪部分薄弱，哪種題型薄弱。比如我在長(cháng)期改錯中發(fā)現自幾“認識類(lèi)”題型答不好，便有意加強訓練，高考中就有了收獲。
