經(jīng)驗分享：清華經(jīng)管學(xué)院學(xué)生談高中學(xué)習經(jīng)驗

　　進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)人對新學(xué)期的學(xué)習都會(huì )感覺(jué)到迷茫，甚至不知所措，這就需要多分享一些成功的經(jīng)驗來(lái)防止在新學(xué)期少走彎路，那么聽(tīng)聽(tīng)清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的游楊同學(xué)分享他的高中學(xué)習經(jīng)驗。

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　　e度訪(fǎng)談：各位E度訪(fǎng)談的觀(guān)眾朋友們大家好，我是這期e度訪(fǎng)談曲丹。那么坐在我旁邊的是今年高考成績(jì)在全市前10名的同學(xué)，游楊同學(xué)。游楊同學(xué)給大家打一聲招呼吧。

　　游楊：同學(xué)們，大家好。我叫游楊，我是人大附中高三的畢業(yè)生，即將在清華的經(jīng)管學(xué)院就讀。

　　e度訪(fǎng)談：那么18歲的游楊同學(xué)不僅在高考當中取得了如此優(yōu)異的成績(jì)，而且他還是社團聯(lián)合會(huì )的主席。

　　游楊：社團聯(lián)合會(huì )的主席和模擬聯(lián)合國的學(xué)術(shù)總監。

　　e度訪(fǎng)談：他不僅參加了如此多的課外活動(dòng)，那么我想問(wèn)一下游楊同學(xué)，那么課內學(xué)習和課外的這種活動(dòng)你是如何協(xié)調的這么好的呢？

　　游楊：我認為首先作為一個(gè)人來(lái)講，我們應該是全面的發(fā)展。在高一的時(shí)候我的想法就是廣泛的去涉獵，包括去參加首先在保證課內學(xué)習的同時(shí)，自己去參與到學(xué)科競賽，我選擇的是數學(xué)競賽去學(xué)習。同時(shí)去參加一些社團，參加一些學(xué)生會(huì )的活動(dòng)，然后在這個(gè)過(guò)程中去培養自己的能力。首先就是課內跟課外這兩個(gè)方面，我們要做一個(gè)非常好的權衡。

　　首先就是有很多同學(xué)對課外活動(dòng)非常有興趣，我們可能會(huì )對課內有一些偏廢，但是這種是不好的，我們就是要在保證自己完成課外的任務(wù)的同時(shí)，首先要以課內為根本，我們作為任何一個(gè)高中生，學(xué)生，學(xué)生，那么學(xué)依然是根本。

　　e度訪(fǎng)談：學(xué)習還是很重要的。

　　游楊：對，所以我們要先把學(xué)把握住，也就是說(shuō)我們要首先緊跟課堂，緊跟老師，把該學(xué)到的知識先學(xué)到我們的腦子里，然后我們再去培養自己其他方面的能力，只要把握好這個(gè)主次關(guān)系，我相信大家就跟可以把這兩方面應付的非常好。

　　e度訪(fǎng)談：那我看游楊同學(xué)是從高一之前就已經(jīng)開(kāi)始解除了這些課外的活動(dòng)，那么說(shuō)課內的活動(dòng)，尤其是剛上高一的時(shí)候，有很多同學(xué)就很迷盲的，他們不知道他們應該在高一的這段時(shí)間是把大量的時(shí)間用于在課內的時(shí)間上，還是可以攙進(jìn)來(lái)一些課外的活動(dòng)。能不能跟大家分享一下，你是怎么把課內和課外如此好的協(xié)調的呢？

　　游楊：首先就是大家要先看看，第一點(diǎn)，大家要先看看自己是不是有余力。比如說(shuō)從初中開(kāi)始我就肯定，如果我只學(xué)課內的話(huà)我比較多的時(shí)間空余，這樣的話(huà)我就會(huì )去選擇一些數學(xué)競賽，去豐富自己的課余生活。所以到高一我就一直是在堅持自己這樣的學(xué)科競賽，在發(fā)現我的課內生活和學(xué)科競賽都可以同時(shí)并行，然后自己也并不感覺(jué)非常疲憊的時(shí)候，我試圖要去開(kāi)發(fā)一些自己其他的能力，然后就比如說(shuō)像參加模擬聯(lián)合國，這個(gè)也是在非�；钴S的一件事情。

　　e度訪(fǎng)談：就是很有意思的一件事情。

　　游楊：對，去了解時(shí)政，去鍛煉你自己的演講能力，去表達你自己的觀(guān)點(diǎn)，然后去說(shuō)服別人，就是這樣培養自己一種多方面的能力。

　　e度訪(fǎng)談：還可以跟其他人溝通，這些還是很重要的。

　　游楊：對，你還可以認識到很多的朋友，這個(gè)年級里除了自己的班的同學(xué)，你在各班也都會(huì )有自己的朋友，這樣也豐富了你在高中的生活，就是大家就會(huì )有這樣的一個(gè)圈子，這樣的一個(gè)圈子，如果你只在一個(gè)圈子里，你認識的人就會(huì )很好。

　　e度訪(fǎng)談：很局限。

　　游楊：對，很局限。你比如說(shuō)像參加這個(gè)活動(dòng)，那你就會(huì )認識到很多的比如說(shuō)有志向出國的同學(xué)，或者是對這種時(shí)政就很感興趣的同學(xué)。

　　e度訪(fǎng)談：他們的理解增加了。

　　游楊：對，大家對于這個(gè)社會(huì )的理解，你也可以在這個(gè)過(guò)程中得到一種提升。然后像我自己就是從小也就是很注重這種各方面的培養，比如說(shuō)從小參加一些小記者的活動(dòng)，然后也是當年論文節的時(shí)候選上北京市十佳少先隊員，然后就這樣，我也是在試圖全方面的發(fā)展自己。而不止是說(shuō)專(zhuān)注于課內的學(xué)習或者是課外的一些活動(dòng)，這樣的。

　　e度訪(fǎng)談：也就是說(shuō)你是在學(xué)有余力，其實(shí)是因為你自己對自己的學(xué)生能力比較強，咱們的學(xué)習能力比較強，所以說(shuō)學(xué)有余力，所以說(shuō)才會(huì )做這些工作，才可以做這些工作，而且還可以取得比較不錯的成績(jì)。

　　游楊：其實(shí)我相信大多數的同學(xué)應該都是學(xué)有余力的，只要你把自己的時(shí)間，就是你上課去主動(dòng)的吸取老師所傳達的知識點(diǎn)，下課你做適當的練習你就可以保持你對這些知識的熟練和掌握，實(shí)際上在課余時(shí)間每個(gè)同學(xué)我認為每個(gè)人都是學(xué)有余力的，只不過(guò)大家可能看起來(lái)就是時(shí)間會(huì )覺(jué)得非常緊張，是為什么？很多同學(xué)習慣于拖延，有很多同學(xué)就是那種，你可能有很多的時(shí)間什么都不干，可能你也沒(méi)有玩，你也沒(méi)有放松，你也沒(méi)有休息，你就是在發(fā)呆做一道題，發(fā)呆做一道題中就過(guò)去了。

　　e度訪(fǎng)談：效率比較低，是吧？

　　游楊：對，很多同學(xué)這樣就會(huì )消耗大量的時(shí)間。但是當你如果說(shuō)，比如說(shuō)你強行的給你的生活中加入一件事，你就想我還有那件事沒(méi)有干完，那么你在做之前這件事的時(shí)候你的效率就會(huì )大大提高。

　　e度訪(fǎng)談：那游楊同學(xué)我可不可以理解，實(shí)際上就是說(shuō)平常就讓自己的生活豐富一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，這樣反而對做每一件事情會(huì )更有效率一些呢？

　　游楊：對，對，就是這樣一個(gè)想法。然后當然大家也要注意，首先我認為作為一個(gè)高中生，第一鍛煉的時(shí)間是不能少的。

　　e度訪(fǎng)談：體育鍛煉。

　　游楊：體育鍛煉的時(shí)間不能少。

　　e度訪(fǎng)談：你大概每天是多長(cháng)時(shí)間，你是按天衡量還是一個(gè)星期做幾次運動(dòng)呢？

　　游楊：幾乎每天，我鼓勵大家下了課要跑跑步，然后自己雖然也比較的喜歡籃球這樣的一些運動(dòng)，也要去做一些這樣的運動(dòng)，保持你的身體，原來(lái)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，學(xué)習也是一樣的。你必須要有一個(gè)好的身體，你才能夠堅持著(zhù)去走下去。

　　e度訪(fǎng)談：在高中的獨木橋當中你要可以穿過(guò)去，取得勝利。

　　游楊：對，你到高三許多一個(gè)好的身體的保障的話(huà)，就可能很多同學(xué)就會(huì )覺(jué)得非常的吃不消，突然的詞匯量一上來(lái)你身體就吃不消了。還有一點(diǎn)，第二點(diǎn)一定要保證睡眠時(shí)間。

　　e度訪(fǎng)談：睡眠的時(shí)間，那你每天除了你弄競賽，還要弄課內知識的話(huà)，那么你每天能問(wèn)一下幾點(diǎn)睡覺(jué)嗎？

　　游楊：穩定的來(lái)講11點(diǎn)。

　　e度訪(fǎng)談：11點(diǎn)就可以睡覺(jué)了。

　　游楊：當然有一些是特殊的情況，比如說(shuō)像競賽，我比如說(shuō)做一道題鉆進(jìn)去的話(huà)，我不做出這道題我不睡覺(jué)的時(shí)候也有，有的時(shí)候自己會(huì )跟自己較勁，這樣可能會(huì )熬的稍微晚一些。其他的話(huà)要嚴格的去休息，嚴格的去休息，這樣你才能夠進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)。

　　e度訪(fǎng)談：那你的生活是非常有規律的，無(wú)論是學(xué)習也好，還是你的日常的生活是非常有規律的。

　　游楊：就是要有一個(gè)大體的規律，要有一個(gè)大體的方向，我認為包括制訂計劃，只是一個(gè)大概你對自己的一個(gè)掌握，而不是說(shuō)我要精確到每一分每一秒都在做什么，我認為這個(gè)是可以稍微的靈活一些的。但是你要對自己有一個(gè)整體的規劃，整體的規律就可以。

　　e度訪(fǎng)談：那你的規律就是每一個(gè)階段都給自己設一個(gè)大的目標，而不是跟自己說(shuō)我一天拿出幾個(gè)小時(shí)來(lái)做什么東西，不會(huì )給自己這樣的硬性要求，就是每一個(gè)階段會(huì )有每一段的目標。是吧？那給大家分享一下你在各個(gè)階段的目標好嗎？

　　游楊：好。就是比如說(shuō)像剛進(jìn)高一我們的目標顯然是分班考試。

　　e度訪(fǎng)談：高一的孩子很緊張這件事情的。

　　游楊：是要分一個(gè)比較不錯的班，因為我是從北師大實(shí)驗中學(xué)去的人大附中，所以我剛進(jìn)到高一我就希望能通過(guò)自己的一些成績(jì)去證明自己。

　　e度訪(fǎng)談：來(lái)體現自己。

　　游楊：來(lái)體現自己的能力什么的，或者說(shuō)證明自己是可以的，證明自己確實(shí)是貨真價(jià)實(shí)的人大附中第一實(shí)驗班的一分子，就是這樣我就希望先證明一下自己。然后那么一開(kāi)始我對期中考試就比較著(zhù)力的去準備，再下一階段我就去參加一些學(xué)生的活動(dòng)，去參加一些學(xué)生的社團。那么，我就希望能在社團活動(dòng)中我希望我能做到出色。

　　e度訪(fǎng)談：那也是因為你說(shuō)在高一在接觸，會(huì )不會(huì )也是因為你在高一不會(huì )很忙，可以把課內和課外各種東西協(xié)調好呢？會(huì )有這種想法嗎？

　　游楊：高一的時(shí)候實(shí)際上大家也會(huì )分析，課業(yè)并不是很繁重，因為高一的時(shí)候主要是掌握那些知識點(diǎn)，高三的時(shí)候老師講的主要也知識點(diǎn)，題不會(huì )給大家給的非常難。換句話(huà)說(shuō)你在高一的時(shí)候要做適當的訓練去熟悉知識點(diǎn)就可以了，而不是說(shuō)我需要在高一的時(shí)候就大量的去做一些高考題什么的。因為你的知識不全的時(shí)候，很多高考題因為有很多綜合的東西。

　　e度訪(fǎng)談：高考題不太適合于高一或者說(shuō)剛上高二的孩子就去做這個(gè)。

　　游楊：對，在那兒會(huì )我就曾經(jīng)也試圖買(mǎi)過(guò)高考題，我就發(fā)現在這一份題里我有這個(gè)知識點(diǎn)不知道，那個(gè)知識點(diǎn)不知道，所以在高一，高二的過(guò)程中大家就是要是全面的去建立自己的知識網(wǎng)絡(luò )就可以了，而不是說(shuō)要刻意的去追求高一，高二我認為我就要接觸高考題，我要捷足先登，我高考一定會(huì )取得怎么怎么樣的成績(jì)。這個(gè)是不一定的，大家還是要去扎扎實(shí)實(shí)的把知識點(diǎn)弄好。

　　e度訪(fǎng)談：把知識點(diǎn)弄好，弄扎實(shí)了，這樣的話(huà)以后才能更有強勁的后力。

　　游楊：對，對。就是把每一步都走結實(shí)了就可以了。

　　e度訪(fǎng)談：升入高二的時(shí)候那個(gè)時(shí)候再開(kāi)始。

　　游楊：到高一下的時(shí)候我就在學(xué)生社團隊做的算是比較好，在換屆選舉中也做到了學(xué)生團體的主席團成員之一。后續自己就開(kāi)始要去搞自己的數學(xué)競賽了，因為數學(xué)競賽，競賽大家在高二就應該出一些成果了，換句話(huà)說(shuō)我認為，如果你在高三的一年再想出成績(jì)的話(huà)，那你的壓力就會(huì )非常大。

　　e度訪(fǎng)談：還有高考。

　　游楊：對，還有高考等等的一些東西你都要去做一些準備，所以在高二我就試圖想在競賽出一個(gè)成績(jì)，然后就自己在高一的末期，期末考試之后就傾力的去投入數學(xué)競賽的準備。然后就這樣，然后也算其實(shí)是取得了自己可以滿(mǎn)意的成績(jì)，北京市當年的一等獎的第10名，這樣也取得了保送資格，自己心里算是一塊兒石頭也算落地了，這個(gè)一等獎也算是對自己過(guò)去這些年數學(xué)競賽的一種肯定。

　　e度訪(fǎng)談：也是一種交代了，給了自己一個(gè)交代了相當于。

　　游楊：對，對。包括其中競賽也是對高校在招生過(guò)程中對競賽也是有一定的偏好什么這樣的，也有一些政策的傾斜，所以也還覺(jué)得心理感覺(jué)踏實(shí)了很多，就這樣一個(gè)目標。然后搞完競賽之后，就是因為沒(méi)有進(jìn)入到北京隊，我就回到了課內的學(xué)習，就廣泛的也會(huì )參加了一些，比如說(shuō)像物理競賽，也去聽(tīng)一些這種東西。因為后續在參加不管是自主招生考試，它都是一個(gè)很全面的考察，它不但是考察你的數學(xué)能力，物理，化學(xué)這些能力，也都是要考察的。所以我也自己就去廣泛的聽(tīng)了一些其他的競賽課程。

　　e度訪(fǎng)談：據我聽(tīng)說(shuō)競賽應該是花費人的精力的這么一個(gè)方向吧，又弄數學(xué)，還要把物理和化學(xué)也監聽(tīng)著(zhù)。

　　游楊：主要搞搞物理，化學(xué)，因為化學(xué)一直沒(méi)有搞過(guò)，物理曾經(jīng)初三的時(shí)候就接觸過(guò)一些高中的物理競賽，后高二，高三就減一減了，就想把數學(xué)和化學(xué)做成保送中比較強的，雖然化學(xué)最后沒(méi)有參加，但是這個(gè)準備還是做了。

　　e度訪(fǎng)談：這些東西其實(shí)準備的過(guò)程當中，無(wú)論結果如何其實(shí)那個(gè)準備的過(guò)程就是自己最大的收獲了。

　　游楊：恩，對。

　　e度訪(fǎng)談：能不能這么理解，因為剛才咱們說(shuō)，你在高一以及高二的時(shí)候，在課外活動(dòng)當中也得到了一定的肯定。我想你現在大學(xué)是清華的經(jīng)管學(xué)院，那我在想你學(xué)的學(xué)術(shù)總監，不是學(xué)的，就是你模擬聯(lián)合會(huì )的學(xué)術(shù)總監它對于你的管理能力的培養和你選擇清華經(jīng)管學(xué)院有沒(méi)有一定的關(guān)聯(lián)呢？

　　游楊：選擇清華經(jīng)管學(xué)院首先是我必須喜歡它的課程配置，因為我一直希望成為一個(gè)很全面的人，而不單純是一個(gè)我只會(huì )學(xué)習，或者是長(cháng)大以后只變成一個(gè)只會(huì )學(xué)術(shù)的人，更希望自己是具有一個(gè)多樣，全面的能力。經(jīng)管學(xué)院它的課程配置我自己去了解也是非常好的，它相當于作為一個(gè)理科生它是必須注重人文方面的培養，比如說(shuō)你對歷史的了解，你對一些心理學(xué)的理解。