2011年高考志愿：九類(lèi)典型熱門(mén)專(zhuān)業(yè)報考指南
2011-05-03 15:20:50新浪博客
如今高校每年都會(huì )有一些新的專(zhuān)業(yè)問(wèn)世，既有相近的專(zhuān)業(yè)，也有完全不同的專(zhuān)業(yè)�？忌谶x報志愿時(shí)，一定要將自己所報考專(zhuān)業(yè)的主要用途、應用領(lǐng)域、課程設置等情況設法了解清楚，從某種意義上說(shuō)，選擇專(zhuān)業(yè)是在選擇未來(lái)的自己。
需要引以為鑒的是，在選專(zhuān)業(yè)上，某些考生不是結合自己的興趣，不是從自己的潛質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)，功利思想嚴重，受外在的信息誤導，對自己的能力、實(shí)力缺乏認識，對所要選擇的專(zhuān)業(yè)缺乏深入的了解，最終自己無(wú)法駕馭所選的專(zhuān)業(yè)，耗費大學(xué)四年的光陰�，F以案例的形式啟示考生如何成功選擇專(zhuān)業(yè)，引領(lǐng)考生走出填報誤區，從而遴選出適合自己的專(zhuān)業(yè)。
1、材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)
來(lái)自陜西的大二男生冀勇從沒(méi)想過(guò)，自己將會(huì )在鋼鐵行業(yè)里工作�？伤F在已在武漢科技大學(xué)的材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習兩年了。當初在填志愿時(shí)，他沒(méi)有細查這個(gè)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)情況，只是從這個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)來(lái)看，感覺(jué)應該不錯，聽(tīng)說(shuō)就業(yè)率也高。所以，毫不猶豫地填報了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。到校后才知所謂的“材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)”，就是以前的“壓力加工”和“軋鋼”專(zhuān)業(yè)的重組，這令他左右為難。
報考導航：同學(xué)們不要以專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)來(lái)主觀(guān)判斷專(zhuān)業(yè)的內涵。高校的每個(gè)專(zhuān)業(yè)，都有確定的科學(xué)內涵以及確定的應用領(lǐng)域，對專(zhuān)業(yè)的內涵和應用領(lǐng)域，要借助有關(guān)專(zhuān)業(yè)資料詳細了解，切忌主觀(guān)決斷，失之毫厘就會(huì )謬以千里。另外，一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相近也會(huì )令考生有所混淆，比如生物技術(shù)與生物工程這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)看起來(lái)很相似，但實(shí)際上有很大差別。生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要研究的是理論，而生物工程專(zhuān)業(yè)，主要研究如何將理論轉化為技術(shù)并應用到農業(yè)生產(chǎn)中去。前者強調動(dòng)腦，后者更強調動(dòng)手。生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于理學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)獲得的是理學(xué)學(xué)位，而生物工程專(zhuān)業(yè)則是在工學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)下，同學(xué)們獲得的是工學(xué)學(xué)位，要想成為工程師的考生就不該報考生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)了。
2、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
曹新，某院校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。他一直有到外企工作的意向，所以報考了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，他認為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)既可以學(xué)好英語(yǔ)知識，也可以學(xué)好商務(wù)知識，有助于將來(lái)的發(fā)展。到大學(xué)快結束時(shí)，他才發(fā)現，由于學(xué)校開(kāi)設商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)沒(méi)多久，自己對此專(zhuān)業(yè)并未客觀(guān)權衡，沒(méi)有查清此專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的歷史和有無(wú)碩士點(diǎn)等情況。實(shí)際上，該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設時(shí)間不長(cháng)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)還未形成體系，一切在摸索階段，學(xué)校領(lǐng)導是在模仿其他學(xué)校辦學(xué)的基礎上，對本校專(zhuān)業(yè)的課程進(jìn)行臨時(shí)的調整與變更。在該專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程中，很少有商務(wù)英語(yǔ)方面的課程，若想多了解這方面知識，就必須自己去查資料。且由于專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是商務(wù)英語(yǔ)，其設置的英語(yǔ)課程相對正宗的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要遜色許多。其結果是，大學(xué)四年他不僅沒(méi)有學(xué)到實(shí)用的商務(wù)知識，就連英語(yǔ)也險些因學(xué)校的課程設置而被耽誤。大學(xué)即將畢業(yè)，曹新總結自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：商務(wù)知識一點(diǎn)點(diǎn)、接近無(wú)；英語(yǔ)水平界于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)之間。
報考導航：考生在填報志愿前須客觀(guān)權衡新興專(zhuān)業(yè)。案例中，曹新所上院校的情況在目前具有一定的代表性。隨著(zhù)世界科技的發(fā)展，新增的學(xué)科門(mén)類(lèi)很多，高校根據形勢發(fā)展的需要，不斷推出新專(zhuān)業(yè)，考生在填志愿時(shí)應注意，某些專(zhuān)業(yè)冠以很好聽(tīng)的名稱(chēng)，目的是吸引考生的報考視線(xiàn)，實(shí)現擴大生源的目的，而實(shí)質(zhì)上不少新開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)師資力量、辦學(xué)條件捉襟見(jiàn)肘�？忌趫罂紩r(shí)就很有必要了解專(zhuān)業(yè)實(shí)質(zhì)、所學(xué)內容及該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)情況、師資力量、是否設有碩士點(diǎn)等，避免貽誤終身。
3、旅游管理專(zhuān)業(yè)
考生陳貴，錄取到某院校的旅游管理專(zhuān)業(yè)。陳貴高考成績(jì)不錯，只是在填報志愿時(shí)犯了一個(gè)致命的錯誤，沒(méi)有好好了解報考學(xué)校的具體情況，他居然連第一志愿是一個(gè)理工類(lèi)院校都不知道。
文科專(zhuān)業(yè)在理工類(lèi)院校必然會(huì )受到來(lái)自師資、資源的影響，及至對同學(xué)們將來(lái)就業(yè)也形成很大的制約。在專(zhuān)業(yè)的選擇方面，除一志愿外，他最想讀的是外語(yǔ)系，且考分也夠。但旅游管理專(zhuān)業(yè)在該大學(xué)的排名比外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高，他又填報了服從調劑，因此，在校內專(zhuān)業(yè)調劑時(shí)最終被旅游管理專(zhuān)業(yè)調劑錄取，未能圓自己的外語(yǔ)夢(mèng)。對旅游管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)他一點(diǎn)也不了解：旅游管理學(xué)什么？將來(lái)的發(fā)展方向是什么？將來(lái)的從業(yè)方向又是什么？與自己切身利益相關(guān)的各方面問(wèn)題，他都沒(méi)去了解清楚。其在畢業(yè)找工作時(shí)，受到了挫折，遭遇到了很多的尷尬。
報考導航：考生填報專(zhuān)業(yè)前，要清晰地認識所報大學(xué)的院校類(lèi)別，是以理工為主還是文科見(jiàn)長(cháng)。有不少考生為了有學(xué)上，不加考慮地填報了電力大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)，中醫學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，可最終卻在就業(yè)環(huán)節上遇到了麻煩。
4、火藥學(xué)專(zhuān)業(yè)
理工類(lèi)考生伍鋼在填報志愿時(shí)，報考了江南某理工大學(xué)的火藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。他既不是根據自己的興趣愛(ài)好，也不是為謀求人生的更好發(fā)展，而是看重火藥學(xué)屬軍工專(zhuān)業(yè)，在校讀書(shū)期間每月可得到300元的生活補助費。但是入學(xué)三年后，通過(guò)學(xué)習他深感該專(zhuān)業(yè)危險性大，將來(lái)就業(yè)環(huán)境艱苦，遂產(chǎn)生退學(xué)念頭，但學(xué)校堅決不同意。最后在伍鋼多次要求下，校方說(shuō)可以考慮，必須交回三年中所領(lǐng)走的生活補助費。無(wú)奈伍鋼被迫采用了一個(gè)迫不得已的辦法，每次考試都考不及格，才達到了退學(xué)目的。此后他返回縣中復讀一年后，重新考入大學(xué)。
報考導航：智者賺明天，愚者賺今天。過(guò)于注重眼前利益，即使如愿走進(jìn)大學(xué)，也會(huì )對自己今后的長(cháng)遠發(fā)展構成不良影響。
5、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
三年前，陳宏曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)系，現在在一所二類(lèi)院校讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。他絲毫不后悔當初作出的退學(xué)選擇。陳宏來(lái)自農村，聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很熱，高考后他沒(méi)怎么認真考慮就填報了某重點(diǎn)大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，陳宏才意識到自己語(yǔ)言交際方面很欠缺，并不適合學(xué)英語(yǔ)。由于在中學(xué)里一直學(xué)的都是啞巴英語(yǔ)，在大學(xué)里好幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課他都沒(méi)能及格。又因不擅與人交往，他顯得很孤僻，就這樣陳宏在大學(xué)里度過(guò)了沉悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加高考。雖未能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，但他很謹慎地選擇了自己心儀的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生活，他在寫(xiě)作方面的優(yōu)勢日漸體現。陳宏深有感觸地說(shuō)“這才感覺(jué)找到了自己”。
報考導航：考生讀熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的選擇要慎重，對別人適合的專(zhuān)業(yè)不一定就對自己適合。舍棄自己的優(yōu)勢所在，盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，往往給自己帶來(lái)嚴重后果。
6、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
小玲的父親是一位醫生，出于對父親的崇敬，她一心想學(xué)醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。2005年高考后，她將眼光瞄向了天津醫科大學(xué)的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，父親勸她說(shuō)：“天津醫科大學(xué)在我們省招生指標太少，而你喜歡的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，在全省僅招收一名考生，填了恐怕是兇多吉少，還是換一個(gè)院校吧。”而她卻堅決地說(shuō)：“考不上有什么了不起，大不了明年補習再考。”盡管她2005年考出了621分的高分(高出當年一批本科分數線(xiàn)54分)，但終因錄取人數太少，自己分數不夠而落選。2006年，小玲復讀一年后，仍將自己的升學(xué)目標定在醫學(xué)專(zhuān)業(yè)上，她自認為，經(jīng)過(guò)一年的復讀，知識實(shí)力有了很大的提高，升學(xué)所報的目標也應更高。她最終鎖定了武漢大學(xué)的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，武漢大學(xué)的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，錄取分數每年居高不下，是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。盡管她考出了632分的高分(高出2006年本省一本線(xiàn)87分)，但由于沒(méi)有達到武漢大學(xué)的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取分數線(xiàn)，結果被調劑到了該大學(xué)的地理信息系統專(zhuān)業(yè)。
報考導航：理想固然重要，但考生卻不能做理想的奴隸，在維護自己理想的同時(shí)，亦要兼顧自己的實(shí)力。否則，求學(xué)之路也同樣充滿(mǎn)坎坷。
7、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)
23歲就讀于清華大學(xué)建筑系的朱輝，曾是清華大學(xué)碩博連讀的研究生，然而為了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，他毅然退學(xué)并參加了2003年的高考，并以644分的成績(jì)重新考入清華建筑系，開(kāi)始了第二次大學(xué)本科生涯。
1998年，朱輝第一次參加高考，由于考試成績(jì)低于他所填報專(zhuān)業(yè)的錄取分數，結果被調劑到了化工系。在本科的幾年中，雖然不喜歡該專(zhuān)業(yè)，但朱輝一直都努力使自己適應專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，成績(jì)一直也都很好。2002年朱輝獲得學(xué)士學(xué)位，并被保送到清華大學(xué)化學(xué)反應工程專(zhuān)業(yè)，直接攻讀碩博研究生。隨著(zhù)研究生學(xué)習的不斷深入，他逐漸認識到了學(xué)化工專(zhuān)業(yè)并不適合自己。2003年3月，經(jīng)過(guò)深思熟慮，朱輝毅然退學(xué)，當年6月他再次參加高考，在填志愿時(shí)，只填了“建筑學(xué)”一個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且不服從調劑，最終他第二次進(jìn)入了清華園。
報考導航：在報考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，需要考量多方面因素，但最為重要的一條是必須了解自己的興趣，報考的專(zhuān)業(yè)一定要與之相適應。朱輝的經(jīng)歷足以告誡考生，填志愿一定要慎重。
8、物理學(xué)專(zhuān)業(yè)
小蘭，理科考生，高考總分580分，錄取結果：復旦大學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。
小蘭是學(xué)校物理班的高才生，品學(xué)兼優(yōu)。家長(cháng)希望她在報志愿時(shí)選擇在社會(huì )上具有前途的專(zhuān)業(yè)；班主任則認為被列入國家科研基地的復旦大學(xué)生命科學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，對小蘭最適合。小蘭認真聽(tīng)取了各方面建議，在其基礎上，結合自己實(shí)際情況，第一志愿報考了復旦大學(xué)的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，并以該專(zhuān)業(yè)第一名的好成績(jì)，順利進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)學(xué)習。當年復旦大學(xué)該專(zhuān)業(yè)的錄取分數線(xiàn)為502分。事后老師和家長(cháng)都為小蘭惋惜：以她這樣的高分，完全可以上一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而她卻選擇了一個(gè)基礎學(xué)科的專(zhuān)業(yè)。小蘭認為：當今物理學(xué)發(fā)展日新月異，她樂(lè )于探究科學(xué)奧秘，且認為自己一定會(huì )在這個(gè)學(xué)科中大有作為。
報考導航：考生要立足長(cháng)遠選擇專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，各院校競相增設熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，考生和家長(cháng)在填報志愿時(shí)，挑選熱門(mén)專(zhuān)業(yè)已然成為一種風(fēng)氣。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)通常都具有很強的時(shí)效性和相對性，不少熱門(mén)專(zhuān)業(yè)在報志愿時(shí)雖是熱門(mén)，四年畢業(yè)后已時(shí)過(guò)境遷，成為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，很多考生卻要為此“買(mǎi)單”。事實(shí)證明，數學(xué)、物理、生物、中文等基礎學(xué)科和長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)，由于社會(huì )對此的需求較穩定，顯示出較強的就業(yè)勢頭。尤其是北京大學(xué)、復旦大學(xué)等名牌重點(diǎn)院校的基礎學(xué)科，其學(xué)術(shù)傳統深厚，師資精良，實(shí)驗室條件優(yōu)越，選擇這里的基礎學(xué)科，一定會(huì )大有作為。
9、地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)
考生麗芳，錄取專(zhuān)業(yè)：地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)。
高考填報志愿時(shí)，麗芳毫不猶豫地報考了百年名校：西南交通大學(xué)。但在事關(guān)如何選擇專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題上，卻是典型的“門(mén)外漢”。麗芳最初填報的是諸如通信、金融、計算機之類(lèi)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，由于競爭激烈，最終被調劑到地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)。當接到錄取通知書(shū)的那刻，她的心仿佛一下跌進(jìn)冰窟，心想，恐怕要和石頭打一輩子的交道了。她當時(shí)認為，所謂的地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)就是要去找礦、找石油，便懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了西南交通大學(xué)的校門(mén)。而后來(lái)她卻得知地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)與自己所想的有很大出入。地質(zhì)工程其實(shí)是土木工程的一個(gè)分支，該專(zhuān)業(yè)的方向既不是找礦，也不是勘探石油，其研究方向是與建筑、設計、施工有關(guān)的工程地質(zhì)問(wèn)題。地質(zhì)工程與巖土工程、道路與鐵道工程、環(huán)境工程是相關(guān)專(zhuān)業(yè)，此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既能從事各類(lèi)巖土工程的勘察設計、又能進(jìn)行各類(lèi)地質(zhì)災害的預測、預報和相應的防災工程設計，還可以成為工程、生態(tài)環(huán)境保護方面的高級工程技術(shù)人才。通過(guò)對專(zhuān)業(yè)的不斷理解和認識，麗芳的學(xué)習勁頭也足了。令麗芳感到慶幸的是，地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)非常容易。到了大三、大四，就業(yè)找工作迫在眉睫，當其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)正在為如何找工作而犯愁的時(shí)候，地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)居然是西南交通大學(xué)就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一，一次性簽約率達到80%。畢業(yè)生可到交通(鐵路、公路)、水電工程、能源、環(huán)境和市政工程等系統的設計研究院、工程局和管理局從事巖土工程的勘察、設計、施工和管理等工作，也可在高校和科研院所從事相關(guān)的教學(xué)和科研工作。隨著(zhù)我國交通運輸業(yè)的發(fā)展，對地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量，將會(huì )越來(lái)越大。從近年的情況看，此專(zhuān)業(yè)的供求率始終保持在1:4的比例，就業(yè)率達96%以上。從每年的考研情況看，錄取率也都在15%~20%左右。
報考導航：很多考生遠離調配專(zhuān)業(yè)，而麗芳的經(jīng)歷說(shuō)明，調劑專(zhuān)業(yè)也不能一概否。
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