專(zhuān)家提醒：志愿填報莫一味追逐熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

　　一年一度的高考志愿填報就要開(kāi)始了，此時(shí)，如何選專(zhuān)業(yè)、填志愿無(wú)疑是考生和家長(cháng)最關(guān)心的事情。

　　這幾年，考生和家長(cháng)填報志愿時(shí)，都不約而同地選擇一個(gè)關(guān)鍵詞：熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。一些社會(huì )上看似熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)都不約而同地進(jìn)入考生和家長(cháng)的視野。

　　專(zhuān)家認為，不要被熱門(mén)專(zhuān)業(yè)迷住志愿填報的視線(xiàn)。實(shí)際上，一些看似熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)反而就業(yè)冷清，而一些貌似冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)反而就業(yè)會(huì )更容易。

　　A.熱門(mén)專(zhuān)業(yè)未必好就業(yè)

　　錄取分數高的專(zhuān)業(yè)，一般都是報考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，如法學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)，在一些名牌大學(xué)錄取分數一直高居榜首。

　　家長(cháng)們說(shuō)，他們不可能去調查社會(huì )上究竟需求哪一類(lèi)人才，因此對他們來(lái)說(shuō)，判斷一個(gè)專(zhuān)業(yè)的“好壞”，唯一的標準就是看錄取分數，而選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就是為了將來(lái)孩子好就業(yè)。

　　不過(guò)，有些所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)報考很火爆，就業(yè)形勢并不好。法學(xué)、醫學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等專(zhuān)業(yè)是報考熱就業(yè)冷的專(zhuān)業(yè)，很多考生都以高分第一志愿才得以入門(mén)。

　　國際經(jīng)濟貿易、法學(xué)專(zhuān)業(yè)，2007~2009年連續三屆都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但連續三屆本科畢業(yè)生的失業(yè)情況都很?chē)乐�。其�?shí)，上世紀90年代中期，國際經(jīng)濟與貿易就業(yè)已不樂(lè )觀(guān)，但最近這兩年該專(zhuān)業(yè)報考人數仍很多，卻被列為失業(yè)量最大的十個(gè)本科專(zhuān)業(yè)之一。

　　目前，一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)處于飽和狀態(tài)，不要指望在短期內能緩解，前幾年培養的大量專(zhuān)業(yè)人才還在等待就業(yè)，處于失業(yè)、半失業(yè)的狀態(tài)。

　　有專(zhuān)家認為，考生和家長(cháng)心目中的所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)完全是“跟著(zhù)感覺(jué)走”，有很大的盲目性。一些專(zhuān)業(yè)之所以“熱”，實(shí)際上是被盲目追捧的結果，且招生中的熱門(mén)與就業(yè)市場(chǎng)上的熱門(mén)沒(méi)什么必然聯(lián)系。因此，提醒家長(cháng)選熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)，要有個(gè)冷靜判斷。

　　B.“冷”專(zhuān)業(yè)就業(yè)反而“熱”

　　石油工程、工程造價(jià)、金屬材料工程、航海技術(shù)、過(guò)程裝備與控制工程、油氣儲運工程、給水排水工程、農業(yè)機械設計制造及其自動(dòng)化、輪機工程、建筑環(huán)境與設備工程、土木工程、包裝工程是就業(yè)率位居前十位的專(zhuān)業(yè)。

　　這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)分別屬于地礦類(lèi)專(zhuān)業(yè)、航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)、土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)、機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)、材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　這是個(gè)很奇怪的現象，這些專(zhuān)業(yè)沒(méi)有因為高就業(yè)率成為報考熱門(mén)，相反，多是報考時(shí)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)90％的同學(xué)為調劑生。

　　很多家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)單地把調劑錄取的專(zhuān)業(yè)看成是差專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，調劑錄取的專(zhuān)業(yè)不代表這個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的地位，況且招收調劑志愿的專(zhuān)業(yè)每年都會(huì )發(fā)生一些變化。調劑只是給那些志愿沒(méi)有填好的考生再增加一次機會(huì )。

　　當然，一旦遭遇到“被調劑”，學(xué)生入學(xué)后還有重新選擇的機會(huì )。很多高校新生入學(xué)1年后都有一次轉專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，還有選擇第二個(gè)專(zhuān)業(yè)的機會(huì )（雙專(zhuān)業(yè)），還有到國外大學(xué)學(xué)習的機會(huì )。此外，部分學(xué)�，F在都采取寬知識厚基礎的本科培養模式，更加注重學(xué)生的能力培養，各個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向差異不大。

　　C.報志愿先定職業(yè)再選專(zhuān)業(yè)

　　科學(xué)地填報志愿，考生和家長(cháng)需做到這幾個(gè)步驟：第一要對孩子個(gè)人的興趣和特點(diǎn)有一個(gè)初步的了解，在了解的基礎上再判斷適合孩子的興趣和特長(cháng)的職業(yè)目標。

　　當然，這個(gè)職業(yè)目標不需要特別具體，但需要確定大的方向，根據職業(yè)目標進(jìn)一步了解職業(yè)實(shí)際工作狀況和未來(lái)發(fā)展是怎樣的，再根據職業(yè)選擇專(zhuān)業(yè)，最后才是根據專(zhuān)業(yè)選擇大學(xué)。

　　現在，很多家長(cháng)比較期望的做法是先確定大學(xué)再確定專(zhuān)業(yè)，這個(gè)做法是有很大誤區的，對大多數人來(lái)講，無(wú)論是讀大學(xué)，還是未來(lái)考研、出國，最終都是為了就業(yè)。這需要從就業(yè)出發(fā)，先確定職業(yè)再確定專(zhuān)業(yè)，最后確定大學(xué)。

　　對個(gè)人來(lái)講，了解自己無(wú)非兩個(gè)方面，第一個(gè)方面是個(gè)人的興趣，想做哪方面工作，這需要對職業(yè)有實(shí)際了解，比如文職人員做事情，做保險和做金融有何區別，做研究性質(zhì)的工作要從事哪些東西等，有了一個(gè)大體的了解，才能有基本的判斷。

　　第二個(gè)方面，是能力、特長(cháng)。職業(yè)興趣是想做什么，個(gè)人能力和特點(diǎn)是能做什么，兩者結合在一起才能形成職業(yè)的目標，再根據職業(yè)的目標判斷專(zhuān)業(yè)的目標。

　　D.選專(zhuān)業(yè)要瞻前顧后

　　如果多數成績(jì)好的考生都以就業(yè)作報考志愿的抉擇參考，是否會(huì )造成某個(gè)專(zhuān)業(yè)報考扎堆，造成4年以后就業(yè)狀況惡劣?這涉及對未來(lái)經(jīng)濟形勢的預測。

　　要判斷未來(lái)，前提是對現在了解。麥可思調查研究表明，大多數學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，對現在的狀況都沒(méi)有客觀(guān)認識，更不要談及對未來(lái)的判斷。

　　選專(zhuān)業(yè)時(shí)，考生和家長(cháng)不僅要對目前的就業(yè)前景有一個(gè)判斷，也要考慮4年之后行業(yè)波動(dòng)的狀況。一般行業(yè)有一定的穩定性，一些新興行業(yè)是在長(cháng)達10年20年的周期里都保持良好的就業(yè)狀況，有一些專(zhuān)業(yè)和行業(yè)出現下坡路之后，相當長(cháng)的時(shí)間內都會(huì )維持這種狀態(tài)。

　　所以選專(zhuān)業(yè)第一步要了解現實(shí)狀況，有一些專(zhuān)業(yè)，大家認為前景很好，像前幾年提得很多的納米科學(xué)，就是材料方面的，我們說(shuō)它代表未來(lái)的發(fā)展趨勢，但是多少年之內能夠創(chuàng )造大量就業(yè)崗位是值得商榷的。

　　因此，選專(zhuān)業(yè)需要避免兩個(gè)問(wèn)題：第一不要“近視”，不要對現在的就業(yè)情況視而不見(jiàn)；第二也不要遠視，看得過(guò)于超前了，等到希望的行業(yè)還沒(méi)有出現希望之前，可能就已死掉了，或者已被迫轉行了。

　　E.志愿填報次學(xué)校有強專(zhuān)業(yè)

　　報志愿時(shí)，有些考生和家長(cháng)一味追求好學(xué)校，甚至寧愿上好學(xué)校的次專(zhuān)業(yè)，也不愿選擇稍遜一籌學(xué)校里的王牌專(zhuān)業(yè)。

　　高考錄取分數線(xiàn)是針對學(xué)校整體而言的，好的學(xué)校錄取分數線(xiàn)要高一些，受追捧的熱門(mén)學(xué)校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn)也要高一些。

　　“好”的學(xué)校有兩種情況：一是老牌名校。老牌名校開(kāi)辦的傳統專(zhuān)業(yè)擁有較多的國家重點(diǎn)學(xué)科，許多專(zhuān)業(yè)都能培養博士、碩士，這些專(zhuān)業(yè)都屬于強專(zhuān)業(yè)。

　　二是部分考生、家長(cháng)追求和輿論追捧的熱門(mén)學(xué)校。新的熱門(mén)學(xué)校開(kāi)辦了不少新的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，或者是當下比較容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，但不能說(shuō)是真正意義上的強專(zhuān)業(yè)。

　　“次”的學(xué)校也有兩種情況：一是新�；蚶闲Ｐ聦�(zhuān)業(yè)。二是老校，不一定是重點(diǎn)學(xué)校，也不一定是名牌學(xué)校，但其中一些專(zhuān)業(yè)有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，甚至還有國家重點(diǎn)學(xué)科，具備一流教育的條件。

　　在明白了“好”學(xué)校與“次”學(xué)校的特點(diǎn)后，平行志愿的填報可能會(huì )變得比較簡(jiǎn)單。如果不是單一追求熱門(mén)學(xué)校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，相對低分的考生也有可能進(jìn)入“次”的學(xué)校中擁有國家重點(diǎn)學(xué)科等的強專(zhuān)業(yè)去學(xué)習，接受一流教育。

　　很多考生、家長(cháng)追求和輿論追捧的熱門(mén)學(xué)校包括老牌名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，特別是新專(zhuān)業(yè)，并沒(méi)有國家重點(diǎn)學(xué)科，甚至連博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)都還沒(méi)有取得。而在那些不受追捧的第一批學(xué)校和第二批學(xué)校中，由于學(xué)校及其所開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)歷史悠久、辦學(xué)水平高、科研能力強，這些專(zhuān)業(yè)早已進(jìn)入國家級的強專(zhuān)業(yè)之中。

　　F.不要因一字之差選錯專(zhuān)業(yè)

　　選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，很多家長(cháng)容易主觀(guān)臆測，按照“應該是”和“好像是”的習慣，從字面推測一個(gè)專(zhuān)業(yè)的含義。這種推斷，往往與專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)本來(lái)的意思南轅北轍。

　　當年報志愿時(shí)，小李的理想是做園林設計。翻開(kāi)厚厚的填報志愿名冊，一看到“園藝專(zhuān)業(yè)”4個(gè)字，小李就毫不猶豫地選報了。入學(xué)后才發(fā)現：園藝專(zhuān)業(yè)與園林專(zhuān)業(yè)盡管只有一字之差，卻是迥然不同的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，約有10%的同學(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)與自己的想法大相徑庭。這些容易誤解的專(zhuān)業(yè)主要分布在工學(xué)專(zhuān)業(yè)和農學(xué)專(zhuān)業(yè)中。

　　在這兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中，很多專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)晦澀難懂，如機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的過(guò)程裝備與控制工程、材料成型及控制工程；土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的給水排水工程；地礦類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的資源勘查工程、勘察技術(shù)工程。這些專(zhuān)業(yè)因為名稱(chēng)晦澀增加了辨認的難度。

　　因此，在填報志愿時(shí)，考生和家長(cháng)一定要“咬文嚼字”，搞清楚專(zhuān)業(yè)再下筆不遲。