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高考備考:2011年海淀高三一模理綜試卷分析

2011-04-11 16:42:16祝云天的博客


高考

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  海淀一模已經(jīng)落下帷幕,有的學(xué)校已經(jīng)閱完試卷,具體的分數統計已經(jīng)很快就會(huì )出來(lái),一個(gè)月之前很多學(xué)生就開(kāi)始著(zhù)手準備一?荚嚵,之前我對一?荚囄乙步o出了一些建議。很多學(xué)生在考試暴露出來(lái)的問(wèn)題,也是意料中的。有更多的人關(guān)注排名,指望通過(guò)用一模成績(jì)來(lái)作報志愿的重要參考,也有更多的人關(guān)注北京市排名,可是現實(shí)中市排名有固定的模式,當熱準確度也不高,事實(shí)上,不管是從教學(xué)的角度,還是從學(xué)生學(xué)習的角度,還是從排名的角度來(lái)看,我覺(jué)得試卷分析都是有必要的,我們通過(guò)試卷分析,了解高考的命題方向,從多種角度看待自己在過(guò)去的學(xué)習中存在的不足,用多種指標衡量各區試卷之間的差距,等等。在這里從點(diǎn)評理綜卷開(kāi)始:

  1. 評判一份試卷的質(zhì)量好壞,主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)看:

 。1)是否符合《考試大綱》的要求。

 。2)是否符合新課改命題的思想內涵。比如說(shuō)以新的標準來(lái)整合教材,挖掘文本,知識點(diǎn)衍生運用范圍與視野,等等。

 。3)是否符合高考命題特點(diǎn),體現命題導向。

 。4)難度系數的把握,因為高考是選拔性的考試,如果說(shuō)一分試卷不能體現學(xué)生之間的分數距離,說(shuō)明分量還是不夠的。

 。5)?季韺ο乱浑A段教學(xué)、考生復習的指導方向的指引程度。一直在說(shuō),?荚嚲硎侵袑W(xué)教師的出的試卷,而高考試卷是大學(xué)老師設置的試卷,之間有一定的差距,這樣的差距需要在平時(shí)的教學(xué)中彌補,學(xué)生在訓練中有所把握,才能做好?寂c高考試卷的銜接,特別是命題思想和方向的銜接。

  2.2011年考試大綱的新變化有哪些?

 。1) 試卷不分一卷和二卷。(這次各區試卷把一卷變成選擇題部分,二卷變成非選擇題部分)

 。2) 參考樣題有變化,理科綜合參考樣題總量有所增加。

 。3) 理綜的生物知識內容表中的少量?jì)热葸M(jìn)行了調整。

  3.本次理綜卷(理化生)各科題目的特點(diǎn):

  物理科目:

 。1)選擇題部分:前三個(gè)題目和第18題,都是非主干知識方面的內容,都是選修3方面的內容,高考命題格式也是這樣的情況,特別是第16題,涉及到了“嫦娥二號”這體現了與新信息構建聯(lián)系的特點(diǎn)。但是選擇題其余的題目基本上都考查電學(xué)知識,電學(xué)知識作為主干知識當然要重點(diǎn)考,但是在選項的設置上難免單一,只考學(xué)生理解應用能力,只要學(xué)生對題目的意思理解了,還是很容易出現做出來(lái)的,我覺(jué)得一份高質(zhì)量的試卷,應該在選項上加一些陷阱,讓學(xué)生用多種方法思考問(wèn)題,解答問(wèn)題,例如極限法等等。

 。2)實(shí)驗題部分:涵蓋了兩個(gè)方面的內容,探究動(dòng)能定理,電阻絲測量,這兩道題目都是傳統的題目,中規中矩,考查學(xué)生的基礎,沒(méi)有體現創(chuàng )新性。只要基礎知識稍微扎實(shí)的學(xué)生,做這樣的題目不難。

 。3)計算題:

  第22題,知識點(diǎn)為牛頓定律結合平拋運動(dòng),這個(gè)題目也屬于常見(jiàn)題,所以難度不大。

  第23題,在物理計算題中,屬于信息題,體現高考:

  分析綜合能力:

  分析能力就是分析物理的狀態(tài),引起狀態(tài)變化的物理過(guò)程和可能出現的物理情境,講物理狀態(tài)與物理過(guò)程有機的融合為一體,建立完整的情境模型。同時(shí)注重挖掘試題中有效的解題信息、隱含條件,找到解決物理過(guò)程的主要因素,排除干擾因素,綜合物理狀態(tài)和物理過(guò)程的聯(lián)系,找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn),這是順利解題的基礎。

  分解問(wèn)題的能力:講復雜的問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單的問(wèn)題,就是把一個(gè)復雜的物理過(guò)程分解成幾個(gè)關(guān)聯(lián)的子過(guò)程,如果有必要,可以分為幾個(gè)階段來(lái)解題。

  靈活運用物理知識的能力。

  應用數學(xué)處理物理問(wèn)題的能力:

  在記憶一些物理規律的同時(shí),還應該掌握一些數學(xué)的推導的方法,運用數學(xué)模型去理解、和解決問(wèn)題。

  那么這個(gè)題目以粒子加速器的原理為載體,考查帶電粒子在復合場(chǎng)中運動(dòng)的問(wèn)題,如果說(shuō)這個(gè)題目學(xué)生帶著(zhù)一種壓力去做,思路肯定受到題目篇幅的影響,加上時(shí)間的壓力,同時(shí)這個(gè)題目計算起來(lái),一些數字相對繁瑣,所以這個(gè)題目應該花費了一些學(xué)生很多時(shí)間,還有一些學(xué)生在做題的時(shí)候不細心,導致步驟缺失,計算失誤。等等,所以說(shuō)這個(gè)題目想拿到滿(mǎn)分還是很難的。

  第24題,考查一句很重要的話(huà)“在系統內合外力不做功則動(dòng)量守恒”,能量守恒,這個(gè)題目是傳統的題目,考查學(xué)生基礎知識,特別是主干知識,如果學(xué)生基礎扎實(shí),這個(gè)題目還是很容易拿到滿(mǎn)分的,如果說(shuō)這個(gè)題目沒(méi)有思路,那說(shuō)明考生主干知識沒(méi)有掌握好。

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[標簽:理綜]

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