志愿專(zhuān)家王明祥解讀：選擇大學(xué)的思路和理念(二)

　　第二個(gè)理念：重點(diǎn)大學(xué)并非是高分考生所享有的特權。

　　之所以會(huì )出現志愿咨詢(xún)優(yōu)秀考生家長(cháng)積極、低分考生家長(cháng)不怎么踴躍的現象，就是由于多數家長(cháng)認為：只有上重點(diǎn)大學(xué)才光彩、只有讀本科才算考大學(xué)的心態(tài)在作祟。其實(shí)我們認為，只要端正心態(tài)、正確認識自己，處在任何一個(gè)層次的考生，只要過(guò)了最低錄取資格下，都有好學(xué)上，重點(diǎn)大學(xué)也并非只有高分考生才能報。

　　我們看一部分院校的招生數據（附表略）。

　　正確把握大小年規律，巧妙應對招生大小年（見(jiàn)博文《根據部分院校的錄取數據看志愿填報如何博弈）。

　　一本邊緣或二本層次的考生怎樣上重點(diǎn)？許多考生、家長(cháng)甚至老師認為，處在一本邊緣或二本層次的考生將與全國重點(diǎn)大學(xué)無(wú)緣，只能死心塌地地報考普通本科，其實(shí)不然。若是你對專(zhuān)業(yè)、地域不挑剔，同樣可以獲得上重點(diǎn)的機會(huì )。比如有些“211工程”乃至“985工程”大學(xué)，除在本科一批招生外，有些專(zhuān)業(yè)也在本科二批投放計劃，例如西南交通大學(xué)、遼寧大學(xué)等等，每年各省都有這樣的計劃安排。只要你在招生目錄中找出這樣的學(xué)校，出其不意地以第一志愿報考，就是一個(gè)很不錯的選擇；或者有的重點(diǎn)大學(xué)舉辦分校，如山東大學(xué)威海分校、哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校、東北大學(xué)秦皇島分校、北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗學(xué)院等，這些分校多數都單列招生計劃，單獨劃線(xiàn)錄取，錄取分數線(xiàn)一般要比母校低很多，若是你第一志愿報考，勝算的概率則很大，除東北大學(xué)秦皇島分校外，其畢業(yè)證與校本部完全相同；再就是由于生源關(guān)系往年一直列二本招生，最近院校升格被公布為“211工程”的部分普通本科大學(xué)，因為知道的人還不多，若是你捷足先登，畢業(yè)時(shí)豈不“名揚天下”？

　　總之，選擇大學(xué)要量體裁衣、量力而為，不同層次采取不同的報考策略。高分考生，奔名校；次高分考生，奔特色；考分中上等的考生，兼顧學(xué)校和專(zhuān)業(yè)；一般成績(jì)考生，奔專(zhuān)業(yè)；成績(jì)較低的考生，先確保有學(xué)可上。一般地，二本邊緣分數考生可考慮報考外地院校，一本邊緣分數考生報本地重點(diǎn)院校的機會(huì )要大些。

　　

　　第三個(gè)理念：區分院校層次不能以錄取批次作標志。

　　雖說(shuō)不同的錄取批次，招生高校的性質(zhì)、屬性及地位不同，但不同省市參與同一批次錄取的高校差異很大，即使同一所高校，在不同省市招生錄取的批次也有不同。不少考生和家長(cháng)對此認識不清，一味地以錄取批次比高低、論英雄，實(shí)際上是步入了志愿填報的一個(gè)誤區。

　　比如北方工業(yè)大學(xué)是一所標準的二本院校，因地處北京吸引了不少考生報考，僅就山東來(lái)說(shuō)，每年列一本招生且分數線(xiàn)居高不下。但是它在天津、浙江、湖北、四川、廣西、青海等不少省市的招生安排在本科二批，為了緩解北京考生大都不愿到外地上學(xué)的壓力，該校在京招生計劃被安排為一本、二本兩部分招生。一所冶金特色、1978年才開(kāi)始舉辦本科教育的工科院校，在全國理工類(lèi)高校強手如林的隊伍里實(shí)在排不上號。了解它的許多北京市考生，大都作為墊底志愿來(lái)報。如果你知道了這些或懂得了類(lèi)似的道理，還有必要在第一志愿去“打拼”嗎？若是某個(gè)山東考生憑實(shí)力擠了進(jìn)去，那么這個(gè)考生就是以一本的分數上了所二本的院校，入學(xué)后將與其他省市的二本考生混合編班，接受同樣水平的本科教育。