自主招生報考建議、經(jīng)驗分享及歷年試題解析

　　【報考備忘】

　　高考前試水？有此想法非常不妥

　　提起自主招生，不少家長(cháng)和學(xué)生就覺(jué)得，這是多了一條出路，所以只要夠資格，一定會(huì )參加。而其實(shí)，其中相當一部分學(xué)生不具備自主招生的實(shí)力和條件。在大部分報名者中，一部分是學(xué)生認為自己學(xué)習成績(jì)不錯。更多的是，報了名多個(gè)機會(huì )，碰碰運氣，掂掂分量，探探行情，把自主招生看作是高考前的試水。對此，揚州幾所高中資深班主任老師認為，如果學(xué)生帶著(zhù)這樣的想法去參加自主招生考試，是肯定要不得的。

　　自主招生是高考的組成部分，但它與統一考試畢竟有區別。無(wú)論招生條件標準，還是考試的內容形式、要求諸方面，都強于統一考試。在這個(gè)意義上說(shuō)，自主招生與統考不能混為一談。但學(xué)生報了名，勢必要投入時(shí)間，參加額外的培訓、輔導，做額外的“超綱”難題，既消耗精力，也打亂了既定的高考復習節奏。最終，可能非但沒(méi)有被自主招生“相中”，反而把全市一�？荚业牡共簧�，一定程度上傷了元氣，較長(cháng)一段時(shí)間內，情緒得不到恢復。

　　揚長(cháng)避短

　　選擇1-2所高校報考

　　不同于往年的自主招生大戰，今年高校將考試的時(shí)間相對錯開(kāi)了，比如清華系列高校定在明年2月19日，而北大系列高�？荚嚂r(shí)間定在明年2月20日，那么這種情況下，許多人都會(huì )力爭參加這兩次考試。但從往年經(jīng)驗看來(lái)，一名學(xué)生如果趕考超過(guò)兩場(chǎng)，結果是疲憊不堪，獲得自主招生資格的可能性越小。

　　揚大附中程老師認為，一般來(lái)說(shuō)，能夠有資格參加自主招生的學(xué)生最好不要放棄自招的機會(huì )，但也不可多報趕考，以免一些客觀(guān)的不利因素影響正常高考的復習。“有把握的參加一所聯(lián)合的或一所單招院校的。沒(méi)把握的就考兩次。”程老師說(shuō)，如果兩次都沒(méi)有錄取，建議學(xué)生趕緊放下自招，用一顆平常心投入高考復習。另一個(gè)需提醒考生的是，選報院校對筆試科目的設置，“比如說(shuō)，這所院校，考數學(xué)、外語(yǔ)、物理，那么對于數理化好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢更大。而有的院�？赡茉O置的是外語(yǔ)、數學(xué)、大綜合，反而這對文科生也許更有利些。要學(xué)會(huì )在考試科目上揚長(cháng)避短，爭取最大的成功機會(huì )。”

　　【學(xué)科輔導】

　　自主招生

　　更像容易些的奧賽

　　揚大附中的佘?chē)�祥老師長(cháng)期從事奧數競賽輔導研究，這幾年專(zhuān)門(mén)針對“自主招生”給學(xué)生一些幫助。佘老師說(shuō)，其實(shí)在輔導學(xué)生進(jìn)行自主招生復習時(shí)，更多的是找到往年各個(gè)高校的試題，從題目出發(fā)來(lái)訓練學(xué)生對不同類(lèi)型、不同風(fēng)格題型的適應性。有過(guò)奧賽經(jīng)驗的學(xué)生去參加自主招生考試筆試就會(huì )更容易適應，“自主招生更像是容易一些的奧賽。”

　　注意難度、寬度上的拓展

　　首先，在題量上，一般來(lái)說(shuō)，題量都不大。其次，在難度上，自招不像高考試卷，雖然題量不大，但沒(méi)有明顯的難易梯度。難度略低于奧賽試題。此外，在考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力范圍上進(jìn)行了擴大，一些高考教材中可能沒(méi)有涉及的問(wèn)題也在考查范圍內。佘老師告訴記者，這也就讓學(xué)生在準備自主招生考試時(shí)，要注意一些難度、寬度上的拓展。

　　“其實(shí)仔細觀(guān)察就不難發(fā)現，高校自主招生報名選拔中就特別指出了對奧賽的要求。”目前高校自主招生發(fā)展越來(lái)越快。相比于高考成績(jì)，高校在自主招生中，更看重學(xué)生的一些奧賽獎勵。所以在目前自主招生考試試題，很多都帶有奧賽思維、非常靈活的題目。競賽的目的在于培養拔尖頂端人才，與高校自主招生理念不謀而合。

　　數學(xué)成各校最重視的科目無(wú)論是聯(lián)考，還是單招，有心的老師們發(fā)現，在自主招生的筆試科目中，無(wú)論文理，數學(xué)、外語(yǔ)應該是各校都會(huì )考的科目，而數學(xué)更是其中之重。“這倒和江蘇高考有點(diǎn)吻合，數學(xué)作為數理化科目的代表了。”

　　考生需要注意，除了聯(lián)合考試的院校外，一些單招院校自主招生的筆試科目不盡相同。但數學(xué)和外語(yǔ)一定是必考科目。比如，“華約”的考試科目為：閱讀與寫(xiě)作（含中文和英文）、數學(xué)、自然科學(xué)、人文與社會(huì )。其中，閱讀與寫(xiě)作、數學(xué)兩科目為必考科目，考生可在自然科學(xué)、人文與社會(huì )兩個(gè)科目中任選一科。而“京派聯(lián)盟”的考試科目也基本與“華約”相似。

　　佘老師介紹說(shuō)，從一些往年參加自主招生的考生口中了解到，一些院校在自招時(shí)，會(huì )放棄物理、或者化學(xué)甚至語(yǔ)文，但沒(méi)有一個(gè)會(huì )放棄數學(xué)的。所以在復習迎考時(shí)，可多在數學(xué)上花些時(shí)間。

　　需拓展知識面和應用能力自主招生命題的要求內容范圍，存在一定的差異。有的題量多，需要知識面廣，基礎素質(zhì)扎實(shí)；而有的文理分科，需要綜合素質(zhì)全面，但某學(xué)科有特長(cháng)。從自主招生的試題來(lái)看，相當一部分是基礎知識的理解和綜合應用，特別是思維方法的獨特和超常體現在其中。

　　比如揚州的學(xué)生理、化成績(jì)比較強，但其他不一定突出。而且因為江蘇使用的教材與其他省份的略有不同，考綱考點(diǎn)也會(huì )存在部分不一致，有的知識點(diǎn)在初中就涉及到，有的知識點(diǎn)在拓展研究型教材的延伸部分，老師會(huì )對學(xué)有興趣的學(xué)生專(zhuān)題講座等適當充實(shí)。針對具體的試題，在閱讀理解的基礎上，會(huì )應用新信息分析解法。所以，遇題就套“模型”的【過(guò)來(lái)人經(jīng)驗】

　　適當訓練

　　消除試卷陌生感

　　這幾年，自主招生“秘籍”、輔導班也開(kāi)始火起來(lái)了。

　　“可是我覺(jué)得這挺沒(méi)有必要的。”參加2010年高校自主招生考試的劉同學(xué)告訴記者，這些大學(xué)的自主招生考試試題，包括面試，很多都需要學(xué)生平常積累，需要廣泛的視野，必須有自己的思想和思考問(wèn)題的方法。而且各大高校都有自身的特點(diǎn)，更重要的是自主招生考試每年變化幅度很大，只需對往年試題適當了解，沒(méi)必要花太多精力復習應考。“至少我覺(jué)得09年的一些所謂試題對我2010年參加自招沒(méi)什么幫助。單純地針對自主招生做復習和準備估計沒(méi)意義，也不可能。但是適當的訓練是必要的。”

　　劉同學(xué)說(shuō)，因為自主招生的題型不同于高考的，而且因為你報考的學(xué)校不同，試卷的風(fēng)格差異很大，“尤其是到北方一些高校參加自招，因為教材也不同，試卷拿到手，很恍惚。我甚至看到過(guò)一個(gè)我不認識的符號。5分填空就做不起來(lái)。”所以，適當的練習消除試卷的陌生感，讓考試的時(shí)候心情放松，這還是必要的。

　　自招面試

　　可參考“公務(wù)員”面試

　　同樣是去年參加南大自主招生面試的小成，對面試有自己一番心得。

　　“筆試都考的是硬的，而面試考的是軟的。”而考生對面試的陌生感恐怕也遠遠超過(guò)筆試。“我媽媽是中學(xué)老師，面試這塊是她幫我訓練的，參照公務(wù)員面試來(lái)的。”小成覺(jué)得，效果蠻理想。

　　小成和媽媽趕赴外省參加自招的途中，成媽媽就沿途給小成做練習，“你怎么看待自己這么疲憊的趕考，這么做值得嗎？”小成從一開(kāi)始的反駁回答，到正反兩說(shuō)，直到最后可以洋洋灑灑地提出自己的個(gè)人建議。

　　“其實(shí)就是要你開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，要調動(dòng)你所學(xué)的知識來(lái)建構自己的觀(guān)點(diǎn)，更重要的是你得有這個(gè)氣場(chǎng)去開(kāi)口。”小成覺(jué)得，多多練習，平時(shí)多說(shuō)說(shuō)，面試也就不緊張了，“面試的話(huà)題沒(méi)有一個(gè)定性的對錯和標準答案，就是看你如何開(kāi)口表述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。”

　　通訊員程紹蘭記者陳潔文

　　2010筆試試題鏈接

　　文史：古典風(fēng)韻

　　縱觀(guān)2010年各高校自主選拔錄取筆試試題，在文史方面，更側重于中國古代文學(xué)、歷史相關(guān)知識，而且出題范圍廣泛，甚至有點(diǎn)“怪”到讓人摸不著(zhù)頭腦。

　　北京大學(xué)：一首流行的網(wǎng)絡(luò )歌曲，用的是青春組合SHE的《中國話(huà)》的曲調，歌詞則經(jīng)過(guò)了重新改編：歷史長(cháng)河向前淌/岸上睡著(zhù)一只羊/河里漂著(zhù)一條狼/狼要拿羊當口糧/羊要認狼當爹娘/羊要救狼，狼要吃羊/不知是那羊救狼/還是狼吃羊。

　　題目要求：1.請找出所有押韻的字，并用至少四個(gè)造一個(gè)單句。2.請找出所有動(dòng)詞，并用其中筆畫(huà)最少的兩個(gè)寫(xiě)一句適合大學(xué)校園的標語(yǔ)。

　　四川大學(xué)：半小時(shí)寫(xiě)兩首七律，一首是根據川大校訓“海納百川有容乃大”選一個(gè)字作為韻腳，寫(xiě)一首七律《成都行》；另一首是寫(xiě)一首七律面試心得。

　　英文：中英互譯

　　中英互譯的考題近幾年都有出現，考查的不僅僅是英文單詞的詞匯量，更多的是怎樣熟練運用而不是死記硬背。平時(shí)一定要積累大量的詞匯，甚至是四、六級也要有所涉及，還要巧妙靈活運用。另外，多閱讀一些英語(yǔ)報紙或雜志都有好處。

　　北京大學(xué)：

　　1.與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭。(better)

　　2.能源危機對全球經(jīng)濟有消極作用，導致經(jīng)濟衰退。(impact)

　　綜合：

　　一個(gè)事件引發(fā)的無(wú)數種試題

　　要想突圍這種多種學(xué)科“有機交叉”的綜合試題，在平時(shí)學(xué)習中還得融會(huì )貫通，靈活多變。

　　清華大學(xué)、南京大學(xué)等五校聯(lián)考：

　　2007年夏初太湖發(fā)生嚴重的水華事件，導致無(wú)錫市供水危機，引起世人關(guān)注。據此引出數學(xué)、物理、化學(xué)三門(mén)科目的5道計算題。

　　數學(xué)題：根據給出的太湖水位、水面面積、平均水深等數據，在假定太湖水體是一個(gè)規則的球缺的前提下，計算湖水最深處是多少米、總蓄水量多少。

　　化學(xué)題：水體富營(yíng)養化的主要營(yíng)養元素是氮、磷，要求寫(xiě)出元素在水體中可能參與的生物化學(xué)反應過(guò)程。

　　解題高手，需拓展知識面和應用能力。