近年高考新增專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況大調查（圖）

　　近日，教育部公布了2011年高校新增專(zhuān)業(yè)名單，其中北京高校共計新增16個(gè)專(zhuān)業(yè)。但面對這些陌生的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，不少學(xué)生和家長(cháng)犯了難。

　　小雯是一名高三學(xué)生，她和父母拿到2011年新增專(zhuān)業(yè)招生名錄后是一頭霧水。“也不知道新增專(zhuān)業(yè)到底怎么樣，好不好考，出來(lái)是不是容易找工作”。帶著(zhù)小雯的疑問(wèn)，記者對2006年和2010年兩年的新增專(zhuān)業(yè)就業(yè)和報考情況做了細致調查，帶領(lǐng)考生和家長(cháng)們一探往年新增專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現狀。

　　新增專(zhuān)業(yè)·開(kāi)設

　　記者選取了所有在2006年、2010年被批準招考新增專(zhuān)業(yè)考生的19所211工程院校，共涉及68個(gè)專(zhuān)業(yè)。選取這兩個(gè)年份為節點(diǎn)，主要是考慮到2006年的考生今年畢業(yè)，2010年的考生剛剛完成報考，數據具有代表性。

　　在和校方溝通聯(lián)系后，記者得到以下9所高校、32個(gè)專(zhuān)業(yè)的數據反饋。

2006年及2010年新增專(zhuān)業(yè)開(kāi)設情況

　　分析

　　不開(kāi) 25%的專(zhuān)業(yè)未在當年開(kāi)設

　　在表中統計的新增專(zhuān)業(yè)中，大部分高校都在當年開(kāi)設了新增專(zhuān)業(yè)，但也有25%的專(zhuān)業(yè)并未在當年開(kāi)設。

　　對此情況，中央民族大學(xué)一名不愿透露姓名的教授表示，這主要因為中國對于本科教學(xué)的定位造成。許多高校認為，本科教育應注重基礎教學(xué)，因此像“古典文獻”之類(lèi)的研究型專(zhuān)業(yè)，只有可能在北大這樣的學(xué)校開(kāi)起來(lái)。

　　其次，新增專(zhuān)業(yè)較為生僻，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)極有可能生源不足，也就開(kāi)不了課了。此外，部分院校雖然申報了專(zhuān)業(yè)，但師資配備并不齊全，幾年之內無(wú)法使專(zhuān)業(yè)成型。

　　不新 部分專(zhuān)業(yè)外校已開(kāi)設

　　記者梳理數據后發(fā)現，雖名為新增專(zhuān)業(yè)，但部分專(zhuān)業(yè)并非首次露面。如北工大2006年開(kāi)設的動(dòng)畫(huà)、城市規劃等專(zhuān)業(yè)，在北京及外省早有多所學(xué)校開(kāi)設。

　　此外，清華的給排水科學(xué)與工程、北京林大的城市規劃專(zhuān)業(yè)，都是在原有專(zhuān)業(yè)基礎上進(jìn)行的整合，不能算是真正意義上的“新”增專(zhuān)業(yè)。學(xué)校之所以“新增”這些專(zhuān)業(yè)，主要是為了平衡學(xué)校的學(xué)科設置和調整教學(xué)課時(shí)。

　　不分 大三才選專(zhuān)業(yè)

　　除了新增專(zhuān)業(yè)不新、不開(kāi)的情況，記者還發(fā)現，在32個(gè)專(zhuān)業(yè)中，有46.88%的專(zhuān)業(yè)在招生時(shí)都采取按大類(lèi)招生的方式。學(xué)生直到大三才根據自己的愛(ài)好與特長(cháng)選擇專(zhuān)業(yè)方向。