節日風(fēng)俗范文：尊師重道 465字

　　節日風(fēng)俗范文：尊師重道

　　尊師重道是中華民族傳統美德，古往今來(lái)，代代相傳。它從另一個(gè)側面體現了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長(cháng)，重視老師的教導。這個(gè)成語(yǔ)最早出現在《后漢書(shū)

　　·孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道。”古語(yǔ)有云：“國將興，必貴師而重傅”，“師者，人之模范也”，“一日為師，終身為父”,“人有三尊，君父師是也”等

　　等。這充分體現了中華民族“尊師”的道德觀(guān)念。古代流傳下來(lái)許許多多這方面的故事。如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千

　　里求師》、《程門(mén)立雪》等等。“重道”是我國傳統文化的重要特征。我國傳統上把學(xué)問(wèn)知識分為“道”、“經(jīng)”、“術(shù)”三個(gè)層次。“道”是最高的學(xué)問(wèn)。“經(jīng)”是對

　　“道”的闡述。“術(shù)”是實(shí)踐“道”的手段和方法。古代所有學(xué)派都把“道”作為最大的學(xué)問(wèn)，最終的追求目標�？鬃诱f(shuō)：“朝聞道，夕死可矣”。中國政府決定從1985年起

　　每年9月10日為教師節。全國人大常委會(huì )通過(guò)了從1994年1月1日起正式實(shí)施《中華人民共和國教師法》，以保障教師的合法權利，提高教師的待遇和社會(huì )地位。