重慶郵電大學(xué)2010年招生培養三大舉措

　　2010年高考即將拉開(kāi)大幕，高校招生有哪些新政策？2010各高校招生計劃、招生政策有何變化？

　　為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請重慶郵電大學(xué)招生就業(yè)處處長(cháng)黃永宜做客新浪，在線(xiàn)解讀2010年報考重慶郵電大學(xué)各類(lèi)政策并解答考生疑問(wèn)。訪(fǎng)談結束，以下為訪(fǎng)談實(shí)錄。

　　主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家來(lái)到今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷，您現在關(guān)注的是2010年全國高招系列訪(fǎng)談節目，今天的節目我們和大家關(guān)注的學(xué)校是重慶郵電大學(xué)，為大家邀請到的是重慶郵電大學(xué)招生就業(yè)處處長(cháng)黃永宜老師。黃老師先跟各位網(wǎng)友打個(gè)招呼吧。

　　黃永宜：各位新浪網(wǎng)友學(xué)生家長(cháng)和同學(xué)們，大家好！

　　主持人：首先請您介紹一下重郵的發(fā)展歷史，以及長(cháng)久以來(lái)形成的辦學(xué)特色？

　　黃永宜：好的，重慶郵電大學(xué)是國家布點(diǎn)設立并重點(diǎn)建設的幾所郵電高校之一，是工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所以信息科學(xué)技術(shù)為特色和優(yōu)勢，在郵電通信行業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，在重慶乃至全國具有重要影響和地位的高等學(xué)校。學(xué)校始建于1950年新中國郵電事業(yè)起步之際；1959 年由國務(wù)院命名為重慶郵電學(xué)院并開(kāi)始本科教育；1965年成為當時(shí)四川省有權招收研究生的10所院校之一；2000 年，由原信息產(chǎn)業(yè)部劃轉重慶市；2006 年學(xué)校更名為重慶郵電大學(xué)，原信息產(chǎn)業(yè)部和重慶市簽署了《共建重慶郵電大學(xué)》協(xié)議，實(shí)行部市共建。

　　我�，F占地3800畝，校舍建筑面積55萬(wàn)平方米，20000多臺微機聯(lián)網(wǎng)運行，圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)100余萬(wàn)冊、電子圖書(shū)120余萬(wàn)冊，擁有寬敞的教室、標準的運動(dòng)場(chǎng)、舒適的生活條件。近年來(lái)，學(xué)校先后被評為全國精神文明建設先進(jìn)單位、全國綠化模范單位、全國學(xué)校及周邊治安綜合治理先進(jìn)集體、重慶市最佳文明單位、重慶市園林式單位。學(xué)�，F有各類(lèi)在校學(xué)生兩萬(wàn)余人，其中研究生近3000人。學(xué)�，F有10個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)教育部、信產(chǎn)部、重慶市重點(diǎn)實(shí)驗室、工程研究中心、人文社科基地，有42個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，4 個(gè)一級學(xué)科、20 個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，并在8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域招收培養工程碩士，學(xué)校還招收外國留學(xué)生和港、澳、臺及華僑學(xué)生，與多所國內高校聯(lián)合培養博士生，與國外大學(xué)聯(lián)合培養碩士生。我校是立項建設博士學(xué)位授予單位，并具有推薦本科生免試攻讀碩士研究生資格，同時(shí)還是全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國首批信息專(zhuān)業(yè)人才培訓基地、全國首批通信科普教育基地、重慶市軟件人才和微電子人才培養基地、重慶市研究生教育創(chuàng )新基地，已經(jīng)先后為國家培養輸送了6萬(wàn)多名各類(lèi)人才，被譽(yù)為“中國通信信息人才培養的搖籃”。學(xué)生參加全國大學(xué)生英語(yǔ)和計算機等級考試通過(guò)率較高，參加全國“挑戰杯”、電子設計、數學(xué)建模等全國性競賽成績(jì)優(yōu)秀，共獲得各類(lèi)國家級獎勵120余項、部省級獎勵530余項。畢業(yè)生就業(yè)率高，其中本科生就業(yè)率長(cháng)期保持在95%以上，研究生供不應求。

　　學(xué)校是國家TD-SCDMA產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的唯一高校成員，與大唐電信、北大、清華、中科院計算所等單位聯(lián)合組建新一代無(wú)線(xiàn)移動(dòng)通信戰略合作聯(lián)盟，與中國科學(xué)院、中國社科院、中國電子科技集團等共同組建院所科研基地，在與中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、華為、中興等通信企業(yè)長(cháng)期合作的同時(shí)，還與長(cháng)安、四聯(lián)、重鋼等企業(yè)建立了校企合作基地。

　　學(xué)校以發(fā)展郵電通信事業(yè)、振興民族信息產(chǎn)業(yè)為使命，是“中國數字通信的發(fā)源地”。上世紀七十年代，為我國研制出第一套符合國際電聯(lián)標準的 24 路、30/32 路脈沖編碼機和120 路復接設備及其配套儀表，獲得1978 年全國科學(xué)大會(huì )獎。八十年代承擔了國家“七五”重大科技攻關(guān)項目 “TDM/FDM60 路復用轉換設備研究”，1992 年獲國家科技進(jìn)步二等獎。 1998 年起，作為主研單位參加了第三代移動(dòng)通信標準的制定和終端產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，制定出移動(dòng)通信領(lǐng)域第一個(gè)中國標準 TD-SCDMA ，并榮獲國家科技進(jìn)步二等獎。2005 年成功研制出世界第一部 TD手機樣機及世界上第一顆采用 0.13 微米工藝的 TD手機核心芯片，榮獲2005 年度中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展殊榮。作為核心成員參與制定的《工業(yè)測量與控制系統的 EPA 通信標準》成為我國第一個(gè)擁有自主知識產(chǎn)權并被 IEC 認可的工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域國際標準。2007年，“支持生產(chǎn)設備集成運行的網(wǎng)絡(luò )化制造系統及支撐技術(shù)”項目榮獲國家科技進(jìn)步二等獎。2008年，我校牽頭完成的“TD-SCDMA終端核心芯片平臺關(guān)鍵技術(shù)及應用”項目榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎。2009年，“新一代控制系統高性能現場(chǎng)總線(xiàn)——EPA”項目榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎，“流程工業(yè)現場(chǎng)總線(xiàn)核心芯片、互操作技術(shù)及集成控制系統開(kāi)發(fā)” 榮獲國家科技進(jìn)步二等獎。

　　主持人：請簡(jiǎn)單介紹2010年重慶郵電大學(xué)招生政策是否有變化？

　　黃永宜：今年我校在招生培養方面有幾個(gè)重大舉措：

　　一是今年我校將在部分專(zhuān)業(yè)實(shí)行大類(lèi)招生，包括通信類(lèi)和工商管理類(lèi)。新生入學(xué)時(shí)不分專(zhuān)業(yè)，按大類(lèi)培養，前兩年采用相同的培養方案教學(xué)；修滿(mǎn)規定學(xué)分后，學(xué)生遵循一定的程序選定專(zhuān)業(yè)，后兩年按選定專(zhuān)業(yè)的培養方案修業(yè)。通信類(lèi)含通信工程、電子信息工程、信息工程、廣播電視工程四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，工商管理類(lèi)含工商管理、會(huì )計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。請廣大考生填報志愿時(shí)務(wù)必注意。

　　二是今年將開(kāi)展“IT精英培養資助計劃”，旨在吸納優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養、實(shí)施英才教育，培養當今信息通信領(lǐng)域的杰出人才，這也是我校在校慶 60周年之際為回饋社會(huì )的一項重要舉措。這項計劃今年將在重慶市試點(diǎn)運行，因此對象是今年第一志愿報考我校并錄取的重慶新生。計劃招收100名，參評條件是①高考總分達到600分以上并且超過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)50分；②身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、富有創(chuàng )新精神、有志于信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展。入選計劃的學(xué)生進(jìn)校后優(yōu)先進(jìn)入實(shí)驗班，可根據自己的興趣和相關(guān)規定選擇專(zhuān)業(yè)，并可獲得大學(xué)四年期間的全額學(xué)費資助。我們歡迎有志于信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的莘莘學(xué)子踴躍報名。

　　三是為適應國際化軟件人才隊伍建設的需求，我校今年將在所招收的軟件工程專(zhuān)業(yè)新生中，選拔部分優(yōu)質(zhì)生源實(shí)施“外語(yǔ)+軟件”專(zhuān)業(yè)人才的培養計劃。進(jìn)入該計劃的軟件工程專(zhuān)業(yè)新生，入學(xué)后采用兩段式培養模式。前兩年，學(xué)生進(jìn)入我校國際學(xué)院的中外合作辦學(xué)項目學(xué)習，選用國內外優(yōu)質(zhì)的教材資源，進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言的強化學(xué)習，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習的主要課程由外籍教師講授，同時(shí)進(jìn)行其他基礎課程及軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)習；兩年后，學(xué)生進(jìn)入我校軟件學(xué)院進(jìn)行軟件工程專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習。修滿(mǎn)規定學(xué)分并達到相應要求者，獲得重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　主持人：請問(wèn)黃處長(cháng)，咱們學(xué)校對優(yōu)秀人才有什么特殊的培養方式，有何特色和優(yōu)勢呢？

　　黃永宜：對優(yōu)秀人才的特殊培養方式，我校近年來(lái)最成功的做法之一就是組建實(shí)驗班。這不僅可以鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，而且有利于學(xué)生向更高層次人才發(fā)展。2010年我校準備繼續在通信與信息工程學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè))、光電工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)中繼續舉辦實(shí)驗班。實(shí)驗班采用 “厚基礎、寬口徑、創(chuàng )新型、強能力”的人才培養思路，培養思想政治素質(zhì)好、理論基礎扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強的應用研究型技術(shù)人才和創(chuàng )新研究型人才。學(xué)校將對相關(guān)專(zhuān)業(yè)2010級新生擇優(yōu)選拔組建實(shí)驗班，特別優(yōu)秀的新生將直接進(jìn)入實(shí)驗班學(xué)習。實(shí)驗班采用“2＋2”和“2＋1＋1”等培養模式，可以?xún)赡旰笤诘谒膶W(xué)期在學(xué)院院內自主選擇專(zhuān)業(yè)，也可以選擇某一專(zhuān)業(yè)實(shí)施四年一貫制的培養方式，系統的接受強化基礎、拓寬口徑、強化實(shí)踐，提高工程應用和創(chuàng )新能力的培養；實(shí)驗班選擇教學(xué)經(jīng)驗豐富的任課教師實(shí)行推薦聘任制，并采用導師制；實(shí)驗班學(xué)生每學(xué)年實(shí)行滾動(dòng)淘汰制。

　　主持人：那學(xué)校在注重學(xué)生素質(zhì)方面的培養是如何體現的？

　　黃永宜：我校是教育部批準設立的全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一，是全國首批信息專(zhuān)業(yè)人才培訓基地、全國首批通信科普教育基地、重慶市軟件人才和微電子人才培養基地、重慶市研究生教育創(chuàng )新基地。

　　在人才培養方面，學(xué)校為適應社會(huì )需求和就業(yè)為導向，我校依托信息學(xué)科優(yōu)勢，確立“立足信息行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟”的辦學(xué)定位，提出“適應需求，突出特色”的人才培養要求，優(yōu)化“專(zhuān)業(yè)+信息技術(shù)”人才培養方案，樹(shù)立新的教育理念，深化教育教學(xué)改革，使學(xué)生成為牢固掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本知識和技能，熟練運用計算機，具有較高的英語(yǔ)水平，有責任心和寬廣視野，具備較強的社會(huì )競爭力和創(chuàng )新精神的“專(zhuān)業(yè)＋信息技術(shù)”多樣化人才。我們構建“三類(lèi)型、多模塊”課程體系，優(yōu)化“專(zhuān)業(yè)＋信息技術(shù)”人才培養方案，根據對各專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)知識、技能和素養的不同要求，分三類(lèi)設計，多模塊嵌入：對信息通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)，依托3G移動(dòng)通信、EPA工業(yè)通信等科技前沿創(chuàng )新，更新教學(xué)內容，使特色優(yōu)勢更加鮮明；對與信息學(xué)科交叉的專(zhuān)業(yè)，加強專(zhuān)業(yè)與信息技術(shù)的融合，強化數理基礎，嵌入計算機技能、電子信息技術(shù)等模塊；對拓展類(lèi)專(zhuān)業(yè)，設計具有信息技術(shù)基礎和應用的專(zhuān)選模塊。同時(shí)我們完善了學(xué)分制的管理，實(shí)施素質(zhì)拓展計劃，注重實(shí)現個(gè)性化發(fā)展，注重理工結合、文理滲透，形成以信息學(xué)科為特色的大類(lèi)培養平臺和彈性學(xué)制的人才培養機制，有條件的學(xué)生可以修讀第二專(zhuān)業(yè)。在配套方面，我們加強對學(xué)生在學(xué)習生活方面的指導，引導他們的成長(cháng)成才，而且我們整個(gè)信息學(xué)科特色為優(yōu)勢，也強調數字化校園建設和共享信息化資源的人才培養途徑，所以我們學(xué)校在人才培養方面是非常強調要求有較強創(chuàng )新精神的人才。

　　從實(shí)際情況來(lái)看也是很有成效的，我校學(xué)生參加全國英語(yǔ)和計算機等級考試通過(guò)率較高，在全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽、電子設計競賽、“挑戰杯”課外科技競賽等全國性競賽中成績(jì)優(yōu)秀。近5年，學(xué)生共獲得各類(lèi)國家級獎勵120余項、部省級獎勵530余項。

　　主持人：請簡(jiǎn)單介紹下本校的優(yōu)勢學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)？

　　黃永宜：學(xué)校以信息科學(xué)技術(shù)為優(yōu)勢和特色，現有10個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗室、工程研究中心、人文社科基地。學(xué)�，F有42個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，4個(gè)一級學(xué)科、20個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，并在8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域招收培養工程碩士。近年來(lái)，學(xué)校建成國家級特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、重慶市特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)，國家級精品課程和雙語(yǔ)示范課程2門(mén)、重慶市精品課程19門(mén)，國家及重慶市實(shí)驗教學(xué)示范中心5個(gè)。

　　應該說(shuō)我校各專(zhuān)業(yè)都具有自己各自不同的特色，這也是我校在人才培養過(guò)程中不斷的積累下來(lái)的。我校依托信息學(xué)科優(yōu)勢，確立“立足信息行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟”的辦學(xué)定位，提出“適應需求，突出特色”的人才培養要求，優(yōu)化“專(zhuān)業(yè)+信息技術(shù)”人才培養方案，在通信、計算機、自動(dòng)化、微電子等傳統優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)基礎上，推進(jìn)信息學(xué)科和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的融合，設立信息管理、數字傳媒、生物信息等交叉專(zhuān)業(yè)，拓展信息法學(xué)、科技英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)方向，構建“專(zhuān)業(yè)＋信息技術(shù)”的人才培養模式。既培養優(yōu)勢突出的信息通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，也培養具備信息技術(shù)背景、適應各行業(yè)發(fā)展需求的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。形成了以IT產(chǎn)業(yè)鏈的上游產(chǎn)品制造至中游網(wǎng)絡(luò )營(yíng)運到下游信息內容的策劃、制作與傳播的完善的信息產(chǎn)業(yè)與現代傳媒和文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)交叉融合的人才培養體系。

　　主持人：學(xué)校的師資力量如何 ？

　　黃永宜：學(xué)�，F有教職工1600余人，其中具有正高級職稱(chēng)的140余人，具有副高職稱(chēng)的350余人，外聘了10名中科院和工程院院士為我校兼職教授，我校校友、中國工程院副院長(cháng)鄔賀銓院士為我校名譽(yù)校長(cháng)。

　　主持人：對第二專(zhuān)業(yè)開(kāi)設情況及轉專(zhuān)業(yè)政策等進(jìn)行介紹。

　　黃永宜：我校在通信學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、計算機學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院、軟件學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設第二專(zhuān)業(yè)，供學(xué)有余力的同學(xué)修讀，學(xué)生可在一年級末提出申請。第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)習與主修專(zhuān)業(yè)同時(shí)進(jìn)行，修業(yè)年限為二年半。

　　學(xué)校有轉專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規定，符合條件的學(xué)生可以向學(xué)校申請轉專(zhuān)業(yè)，具體分為以下情況：1、相同招生批次間專(zhuān)業(yè)互轉，時(shí)間安排在一年級末，學(xué)生成績(jì)在本年級本專(zhuān)業(yè)排名前30%的可以提出轉專(zhuān)業(yè)申請，填報2個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，經(jīng)接收學(xué)院考查后確認錄��；；2、對部分實(shí)行大類(lèi)培養的學(xué)院如通信、光電、計算機、經(jīng)管、自動(dòng)化等學(xué)院的學(xué)生，二年級末進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，學(xué)生可在大類(lèi)所屬專(zhuān)業(yè)間選擇；3、除藝術(shù)和體育類(lèi)，學(xué)生在入學(xué)后三年級前可自由申請轉入我校軟件學(xué)院所屬專(zhuān)業(yè)。

　　主持人：對報考考生的體檢有何要求？

　　黃永宜：對考生身體素質(zhì)方面的要求，我校執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì )制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》。此外，對報考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生還要求：聽(tīng)力正常，無(wú)色盲、色弱、夜盲；對報考社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)的考生要求：男生身高168cm以上，女生身高158cm以上。

　　主持人：在錄取中有關(guān)加降分及非第一志愿考生的錄取原則是什么樣的呢？

　　黃永宜：有關(guān)對加分或降分投檔考生的處理，我校認定各省(自治區、直轄市)招辦的相關(guān)規定。對非第一愿考生，我們的錄取原則是首先錄取第一志愿報考我們學(xué)校的學(xué)生，在第一志愿錄取沒(méi)有滿(mǎn)額的情況下我們才去考慮非第一志愿的考生，而不事先預留計劃給非第一志愿考生。

　　主持人：對優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校有哪些獎學(xué)金以及獎勵政策？對貧困學(xué)生，又有哪些資助措施？

　　黃永宜：對于優(yōu)秀的學(xué)生，我校提供了多種獎學(xué)金包括：(1)新生獎學(xué)金：IT精英培養資助計劃(重慶生源)、優(yōu)秀新生獎學(xué)金(2)綜合獎學(xué)金：優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、郭長(cháng)波獎(助)學(xué)金、校友獎學(xué)金；(3)企業(yè)獎學(xué)金：長(cháng)飛獎學(xué)金、華為獎學(xué)金、動(dòng)感地帶獎學(xué)金、中天科技獎學(xué)金、南都獎學(xué)金、聯(lián)通獎學(xué)金、中塑在線(xiàn)獎學(xué)金；(4)單項獎學(xué)金：科技創(chuàng )新獎學(xué)金、文體藝術(shù)獎學(xué)金。享受獎學(xué)金的學(xué)生約占總人數的30%。

　　對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，我校已建立起“獎勤助貸減免補緩”的綜合資助體系，這些同學(xué)可以通過(guò)生源地信用助學(xué)貸款、國家助學(xué)貸款、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、勤工助學(xué)金、社會(huì )資助金、“綠色通道”入學(xué)、學(xué)費減免、臨時(shí)困難補助等措施完成學(xué)業(yè)。

　　主持人：介紹下本校國際、國內校際之間的交流情況。

　　黃永宜：我校與北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、重慶大學(xué)等高校聯(lián)合培養博士研究生，與英國南岸大學(xué)、韓國仁荷大學(xué)、韓國鮮文大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等國外大學(xué)聯(lián)合培養碩士研究生。

　　同時(shí)，我校還廣泛開(kāi)展國際交流與合作，與美國、英國、加拿大、俄羅斯、新加坡、韓國、荷蘭、馬來(lái)西亞、越南等國的30余所高校建立了友好交流合作關(guān)系。其中，學(xué)生交流項目有：與美國托特洛伊大學(xué)、鮑爾州立大學(xué)、東華盛頓大學(xué)、北亞立桑那大學(xué)、內布拉斯加大學(xué)卡里爾分校、加州州立大學(xué)圣貝納迪諾分校等在互認學(xué)歷學(xué)分前提下的“1＋2＋1”本科雙學(xué)位合作項目；與英國南岸大學(xué)的“3＋1＋1”本碩連讀項目和“4＋1”的碩士項目；與新加坡南洋理工大學(xué)、韓國仁荷大學(xué)、韓國建國大學(xué)、韓國鮮文大學(xué)等學(xué)校的研究生交流項目；與加拿大滑鐵盧勞力埃大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)瑞尼森學(xué)院、俄羅斯克麥羅沃州國立大學(xué)的聯(lián)合培養本科生項目等。

　　主持人：介紹學(xué)校與企業(yè)之間的交流合作情況

　　黃永宜：學(xué)校立足信息行業(yè)，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，不斷探索產(chǎn)學(xué)研結合新模式，努力構建開(kāi)放辦學(xué)大平臺，在長(cháng)期的發(fā)展過(guò)程中與國內外許多著(zhù)名院校、企業(yè)和科研機構建立了緊密的合作關(guān)系。學(xué)校是國家TD-SCDMA產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的唯一高校成員，與大唐電信、北大、清華、中科院計算所等單位聯(lián)合組建新一代無(wú)線(xiàn)移動(dòng)通信戰略合作聯(lián)盟，與中國科學(xué)院、中國社科院、中國電子科技集團等共同組建院所科研基地，在與中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、華為、中興等通信企業(yè)長(cháng)期合作的同時(shí)，還與長(cháng)安、四聯(lián)、重鋼等企業(yè)建立了校企合作基地，與重慶北部新區等共同組建了人才培養及成果轉化基地，與重慶綦江縣等建立校地戰略合作關(guān)系。學(xué)校還與美國、俄羅斯、法國、英國、加拿大、荷蘭、德國、韓國、日本、新加坡、泰國、香港等國家和地區的部分高校和科研機構建立了友好合作關(guān)系，多次主辦或承辦大型國際學(xué)術(shù)會(huì )議，并多次接待國外政要、商界精英、著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)訪(fǎng)。

　　主持人：介紹學(xué)校在科研方面所取得的成績(jì)

　　黃永宜：學(xué)校以發(fā)展郵電通信事業(yè)、振興民族信息產(chǎn)業(yè)為使命，是“中國數字通信的發(fā)源地”。上世紀七十年代，為我國研制出第一套符合國際電聯(lián)標準的 24 路、 30/32 路脈沖編碼機和 120 路復接設備及其配套儀表，獲得 1978 年全國科學(xué)大會(huì )獎。八十年代承擔了國家“七五”重大科技攻關(guān)項目“ TDM/FDM60 路復用轉換設備研究”， 1992 年獲國家科技進(jìn)步二等獎。 1998 年起，作為主研單位參加了第三代移動(dòng)通信標準的制定和終端產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，制定出移動(dòng)通信領(lǐng)域第一個(gè)中國標準 TD-SCDMA ，并榮獲國家科技進(jìn)步二等獎。 2005 年成功研制出世界第一部 TD手機樣機及世界上第一顆采用 0.13 微米工藝的 TD手機核心芯片，榮獲2005 年度中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展殊榮。 作為核心成員參與制定的《工業(yè)測量與控制系統的 EPA 通信標準》成為我國第一個(gè)擁有自主知識產(chǎn)權并被 IEC 認可的工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域國際標準。2007年，“支持生產(chǎn)設備集成運行的網(wǎng)絡(luò )化制造系統及支撐技術(shù)”項目榮獲國家科技進(jìn)步二等獎。2008年，我校牽頭完成的“TD-SCDMA終端核心芯片平臺關(guān)鍵技術(shù)及應用”項目榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎。2009年，“新一代控制系統高性能現場(chǎng)總線(xiàn)——EPA”項目榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎，“流程工業(yè)現場(chǎng)總線(xiàn)核心芯片、互操作技術(shù)及集成控制系統開(kāi)發(fā)”榮獲國家科技進(jìn)步二等獎。學(xué)校具有國防武器科研生產(chǎn)單位二級保密資格。由于在信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所做出的突出貢獻，學(xué)校被評為全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng )新先進(jìn)集體。

　　主持人：請對就業(yè)問(wèn)題做下簡(jiǎn)單的介紹

　　黃永宜：學(xué)校一直非常重視就業(yè)工作，一個(gè)方面是加強就業(yè)的指導，開(kāi)設了就業(yè)指導課，大一入校之后我們就為學(xué)生做了相關(guān)規劃，從大學(xué)一年級開(kāi)始就注重在相關(guān)的課程里面，進(jìn)行相應的職業(yè)生涯規劃和職業(yè)生涯的職責、相關(guān)技能的指導，同時(shí)還要聘請相關(guān)的企業(yè)及成功人士來(lái)給學(xué)生講講座。隨著(zhù)年級的增長(cháng)，還會(huì )進(jìn)行相關(guān)的指導和實(shí)踐活動(dòng)。到了高年級我們還會(huì )組織模擬招聘，培養學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )時(shí)的能力，盡快使他們適應社會(huì )、融入角色，引導他們更加準確的進(jìn)行人才的自我定位。另外一個(gè)方面是暢通就業(yè)信息、積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，盡力為學(xué)生聯(lián)系更多的需求崗位。

　　由于措施到位、培養的人才質(zhì)量不錯，再加上信息通信行業(yè)大發(fā)展的需求，我校本科生就業(yè)率長(cháng)期保持在95%以上，畢業(yè)研究生供不應求。

　　主持人：介紹關(guān)于國際學(xué)院中加合作人才培養項目班的情況

　　黃永宜：我校中加合作人才培養項目是我校在全國大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革浪潮中的一種創(chuàng )新性探索，是主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展對國際化人才需求、及通信信息產(chǎn)業(yè)大發(fā)展對復合知識結構人才需求的改革措施，也是學(xué)校開(kāi)放式辦學(xué)的戰略選擇。

　　其培養模式有以下兩種方式：

　　模式一：英語(yǔ)＋專(zhuān)業(yè)。從新生中選拔部分優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“英語(yǔ)＋專(zhuān)業(yè)”人才培養方案，該模式引進(jìn)國外先進(jìn)教育理念，采用兩段式培養模式。前兩年，選用國內外優(yōu)質(zhì)的教材資源，進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言的強化學(xué)習，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習的主要課程由外籍教師講授，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎及專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)習。兩年后，經(jīng)本人申請，按學(xué)校相關(guān)規定和程序，項目學(xué)生分流到其它專(zhuān)業(yè)學(xué)習。接收分流學(xué)生學(xué)院將制定專(zhuān)門(mén)培養方案，保證學(xué)生后兩年專(zhuān)業(yè)學(xué)習、考研、就業(yè)等順利開(kāi)展和進(jìn)行。修滿(mǎn)規定學(xué)分并達到相應要求者，獲得重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　模式二：英語(yǔ)＋軟件。從軟件工程專(zhuān)業(yè)新生中選拔部分優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“英語(yǔ)＋軟件”專(zhuān)業(yè)人才培養，以適應國際化軟件人才隊伍建設的需求，突出軟件工程專(zhuān)業(yè)的特色和就業(yè)優(yōu)勢。該模式采用兩段式培養模式，前兩年，學(xué)生進(jìn)入我校國際學(xué)院的中加合作人才培養項目學(xué)習，選用國內外優(yōu)質(zhì)的教材資源，進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言的強化學(xué)習(英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習的主要課程由外籍教師講授)，同時(shí)進(jìn)行其他基礎課程及軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)習。兩年后，學(xué)生進(jìn)入我校軟件學(xué)院學(xué)習。修滿(mǎn)規定學(xué)分并達到相應要求者，獲得重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　我校中加合作人才培養項目的優(yōu)勢在于：

　　1、經(jīng)本地化、低成本的國外先進(jìn)英語(yǔ)語(yǔ)言教育模式培養，項目學(xué)生具備扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎和很強的英語(yǔ)應用技能，具備國際化視野和國際競爭能力；目前該項目08級學(xué)生在大學(xué)第三學(xué)期結束時(shí)，全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試通過(guò)率達到91%，多名同學(xué)獲得全國及重慶市大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、辯論賽及知識競賽獎項。2、經(jīng)系統的英語(yǔ)語(yǔ)言強化學(xué)習后，“英語(yǔ)＋專(zhuān)業(yè)”模式學(xué)生可在全校范圍內進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇，體現 “以人為本”、“因材施教”的人才培養理念；3、由于具有“英語(yǔ)強、專(zhuān)業(yè)精”的復合型能力結構，項目學(xué)生可更好地適應經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，為考研、出國等進(jìn)一步深造和高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng )造良好條件。

　　主持人：那么最后高考咨詢(xún)方式您也給大家說(shuō)一下吧。

　　黃永宜：好的，學(xué)校地址是，重慶市南岸區南山街道崇文路2號，郵編：400065，學(xué)校網(wǎng)址是www.cqupt.edu.cn，咨詢(xún)電話(huà)：023-62468661、62468662、62468663

　　最后，預祝各位考生朋友都能取得理想的成績(jì)，考上自己理想的大學(xué)，也希望大家踴躍報考重慶郵電大學(xué)。