解讀2010年浙江各高校本科新增專(zhuān)業(yè)

　　日前從浙江各高校了解到，包括部屬高校浙江大學(xué)，今年浙江有36所高校將新增63個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，麗水學(xué)院與寧波大學(xué)兩所高校，將各新增1個(gè)醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。

　　教育部這份高校新增專(zhuān)業(yè)名單，在反映社會(huì )發(fā)展的同時(shí)，也反映了各高校的發(fā)展方向。例如，浙江理工大學(xué)今年新增表演專(zhuān)業(yè)，正悄悄改變其理工科的單一面貌；馬上要正式更名為“浙江農林大學(xué)”的浙江林學(xué)院，今年新增“生態(tài)學(xué)”，無(wú)疑預備向農學(xué)和林學(xué)并重的目標發(fā)展。

　　休閑體育：

　　今年招30人

　　杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長(cháng)凌平表示，“休閑體育”首先是一個(gè)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，初步確定招生30人，對考生的高考體育分數有一定要求。

　　至于就業(yè)前景，凌平舉了例子：“我們的學(xué)生畢業(yè)后，可不是一個(gè)高爾夫場(chǎng)的球童或是健身教練，他們可以為機構策劃真人CS項目、高爾夫課程，也可以做大型運動(dòng)場(chǎng)地的銷(xiāo)售經(jīng)理。這是一個(gè)集合了旅游、商務(wù)、體育、管理、策劃于一體的專(zhuān)業(yè)。”

　　生態(tài)學(xué)：

　　培養專(zhuān)門(mén)人才

　　近年來(lái)，全球環(huán)境變化突出，浙江省也確立了生態(tài)省建設的目標，而目前，省內還沒(méi)有一所高校開(kāi)設生態(tài)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，這與社會(huì )發(fā)展對生態(tài)的要求不符，浙江林學(xué)院教務(wù)部門(mén)負責人如此解釋開(kāi)設生態(tài)學(xué)的緣由。

　　從今年開(kāi)始，浙江林學(xué)院生態(tài)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)每年招生60人，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生將成為具備生態(tài)規劃、生態(tài)工程設計與生態(tài)修復技術(shù)的專(zhuān)門(mén)人才，畢業(yè)后可在環(huán)保、水利、林業(yè)、規劃、園林等領(lǐng)域，從事與生態(tài)相關(guān)的行政管理、規劃編制和技術(shù)推廣應用等工作。

　　飛行器設計與工程：

　　培養航空人才

　　浙江大學(xué)近年推行按大類(lèi)招生的本科招生模式，學(xué)生到大二才確定專(zhuān)業(yè)，所以對“飛行器設計與工程”專(zhuān)業(yè)感興趣的2010屆高中畢業(yè)生，今年被浙大工科大類(lèi)錄取后，要到明年才能完成心愿。據相關(guān)負責人介紹，該專(zhuān)業(yè)首次招生擬40人左右。

　　據了解，飛行器設計與工程專(zhuān)業(yè)隸屬航空宇航科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科，是培養高素質(zhì)航空宇航科學(xué)技術(shù)人才的核心專(zhuān)業(yè)之一，之前僅在北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等極少數高校開(kāi)設。浙江大學(xué)此項新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設將為這一領(lǐng)域注入生力軍。

　　中國學(xué)：

　　不招中國學(xué)生

　　在浙江高校2010年新增的65個(gè)專(zhuān)業(yè)中，浙大的“中國學(xué)”專(zhuān)業(yè)以其在全國范圍的唯一性和以“中國”命名的獨特性，尤為引人注目。但據該校人文學(xué)部主任范捷平介紹，該專(zhuān)業(yè)并不對中國學(xué)生開(kāi)放。它是國內首個(gè)面向留學(xué)生的本科專(zhuān)業(yè)，主要招收國外青少年漢語(yǔ)學(xué)習者、來(lái)浙江大學(xué)的漢語(yǔ)學(xué)習者和第二學(xué)位申請者、國際高水平大學(xué)雙學(xué)位交流生以及旅居海外的華裔子女等四類(lèi)人群。

　　該專(zhuān)業(yè)采用英文授課。課程涉及中國語(yǔ)言、文化、歷史等內容，也涉及現代中國的政治、經(jīng)濟等問(wèn)題。

　　資產(chǎn)評估：

　　學(xué)科交叉性強

　　浙大城市學(xué)院擬招收60名資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　該校負責人介紹，資產(chǎn)評估是一門(mén)交叉性較強的應用性學(xué)科，培養目標是在資產(chǎn)管理、整體資產(chǎn)價(jià)值評估、金融資產(chǎn)定價(jià)、企業(yè)并購重組和項目投資領(lǐng)域具有較好專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)能力的應用復合型專(zhuān)業(yè)人才。

　　數學(xué)與應用數學(xué)：

　　學(xué)定量分析和決策

　　浙江財經(jīng)學(xué)院今年新增了數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)，設于數學(xué)與統計學(xué)院，主要學(xué)習數學(xué)和應用數學(xué)的基礎理論、基本方法，接受數學(xué)模型、計算機和數學(xué)軟件方面的基本訓練，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　經(jīng)過(guò)4年的培訓和學(xué)習，學(xué)生不僅能夠從事實(shí)際部門(mén)的定量分析和決策工作，而且對經(jīng)濟現象、經(jīng)濟政策和經(jīng)濟理論能進(jìn)行數量和數理分析。

　　小學(xué)教育：

　　直接面向小學(xué)課堂

　　浙師大教師教育學(xué)院副院長(cháng)張振新介紹，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是在該校原有教育學(xué)專(zhuān)業(yè)初等教育方向的基礎上設立的，直接面向小學(xué)課堂，培養高素質(zhì)復合型的小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，今年計劃招生80人。

　　為辦好“小學(xué)教育”本科專(zhuān)業(yè)，浙師大不僅聘請了中小學(xué)特級教師，牽線(xiàn)中師教學(xué)力量，還聯(lián)系校內外各實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。該專(zhuān)業(yè)特別設置了教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、小學(xué)班主任工作、教育心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。

　　知識產(chǎn)權：

　　畢業(yè)后授予法學(xué)學(xué)士

　　隨著(zhù)全球經(jīng)濟和科技的發(fā)展，知識產(chǎn)權已經(jīng)成為各國取得競爭優(yōu)勢和提升綜合實(shí)力的關(guān)鍵因素。浙江工商大學(xué)相關(guān)負責人介紹，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后將授予法學(xué)學(xué)士，今年首招70人。

　　學(xué)生主要學(xué)習法學(xué)理論、現代管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生命科學(xué)總論及應用、法律文書(shū)等。其培養目標是知識產(chǎn)權執業(yè)律師、專(zhuān)利代理人、商標代理人、知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)司法人員等專(zhuān)門(mén)的人才。