復旦學(xué)生心得：填報志愿前要開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議
2010-04-26 10:15:03新聞晚報
復旦大學(xué) 章經(jīng)緯
高考志愿的填報，對很多家長(cháng)、學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常難以定奪的事情。其實(shí)，考生和家長(cháng)只要權衡好兩大利弊即可。
學(xué)校VS專(zhuān)業(yè)
學(xué)校的排名只是綜合實(shí)力的體現，每個(gè)學(xué)校都有自己突出的專(zhuān)業(yè)。如果要在心里給他們打分，不能只對學(xué)校有個(gè)大概的排位，更要結合專(zhuān)業(yè)綜合評價(jià)。在目前的平行志愿填報模式下，僅僅在較好學(xué)校的較差專(zhuān)業(yè)和較差學(xué)校的較好專(zhuān)業(yè)相近的時(shí)候，才需要權衡。而其他時(shí)候，當學(xué)校差距較大時(shí)，這種志愿填報方式只能學(xué)校優(yōu)先。
在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)權衡的時(shí)候，可以用兩種方法給考生分類(lèi)，對號入座。
1.文科學(xué)校優(yōu)先，理科專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
這里的文科和理科指填報的專(zhuān)業(yè)，文科包括文史哲和偏文的經(jīng)管類(lèi)，理科包括理工農醫和偏理的經(jīng)管類(lèi)。
文科專(zhuān)業(yè)在很多情況下是“萬(wàn)金油”，一個(gè)專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)范圍非常廣，專(zhuān)業(yè)之間也需要跨專(zhuān)業(yè)研究。這種情況下學(xué)校就比專(zhuān)業(yè)更重要，特別是在較有名望的綜合性大學(xué)里，文科專(zhuān)業(yè)可以吸收更多其他專(zhuān)業(yè)的知識，今后在就業(yè)和深造上都能有更多選擇。而如果是專(zhuān)門(mén)性的大學(xué)，對未來(lái)發(fā)展的限制可能稍大一些，但在專(zhuān)業(yè)性上有一定優(yōu)勢�？傮w來(lái)說(shuō)，文科專(zhuān)業(yè)填報時(shí)學(xué)校比專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
大家可能會(huì )注意到，這里的文科沒(méi)有提到語(yǔ)言類(lèi)，語(yǔ)言類(lèi)在文科中是比較特別的，應該選擇專(zhuān)業(yè)實(shí)力較為強大的。在上海，上海外國語(yǔ)大學(xué)是不二的選擇，在全國，也是外國語(yǔ)大學(xué)這類(lèi)學(xué)校的語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)比綜合性的更強，特別是小語(yǔ)種。
而理科專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性比文科強很多，學(xué)生在就業(yè)和深造上幾乎都會(huì )選擇對口的。而一個(gè)學(xué)校如果以某理科專(zhuān)業(yè)見(jiàn)長(cháng)，那么必然有其獨到之處是其他學(xué)校無(wú)法模仿的，專(zhuān)利技術(shù)、領(lǐng)域的帶頭人和專(zhuān)家、與其他高校的交流，理科專(zhuān)業(yè)建立起這些優(yōu)勢需要更多的歷史積淀。理科講究的是深入研究，學(xué)校整體的大環(huán)境對專(zhuān)業(yè)研究影響并不很大。當然如果學(xué)生想將不同領(lǐng)域的研究融合起來(lái)，還是要關(guān)注其他的專(zhuān)業(yè)是否強大�？傮w來(lái)說(shuō)，理科專(zhuān)業(yè)填報時(shí)專(zhuān)業(yè)比學(xué)校重要。
2.明確發(fā)展方向的專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，不明確的學(xué)校優(yōu)先
這里針對考生中的兩個(gè)極端，有些考生對發(fā)展方向和專(zhuān)業(yè)選擇目標明確，而有些面對這些會(huì )陷入迷茫中。目標明確的只要將有心儀專(zhuān)業(yè)的學(xué)校排序就行，而沒(méi)有方向的考生的無(wú)奈選擇，就是選定符合自己水平的幾所學(xué)校，挑選學(xué)校中比較強勢的專(zhuān)業(yè)。
但還是建議在繁忙的學(xué)習中，考生抽出時(shí)間對學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有一定了解，有些專(zhuān)業(yè)的名字和內容可能和想象的相去甚遠�？忌鞔_了興趣和方向，清楚專(zhuān)業(yè)學(xué)習的內容，才能在填專(zhuān)業(yè)的時(shí)候把握主動(dòng)權。
父母之命VS考生心意
又是一個(gè)老生常談的話(huà)題，在父母對獨生子女的“無(wú)微不至”的愛(ài)護中，考生自己的聲音卻越來(lái)越微弱，甚至部分考生自己也懶得去關(guān)心專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，只把注意力放在最后的沖刺上。其實(shí)考生自己對學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有所了解是非常有必要的，高考志愿不只是選要讀的書(shū)，也是選擇今后一段時(shí)期內的人生，自己的人生必然要自己在把握。家長(cháng)總是覺(jué)得孩子沒(méi)有長(cháng)大，高考生一般都在18歲左右，經(jīng)歷了成人禮，大多有能力做出選擇了。不妨把了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)作為復習迎考之余的消遣，在填志愿前一兩個(gè)月就可以提前準備起來(lái)。這樣到了咨詢(xún)的時(shí)候能切入要點(diǎn)，不會(huì )無(wú)話(huà)可問(wèn)，或者盡問(wèn)些招生簡(jiǎn)章上已經(jīng)說(shuō)明的問(wèn)題了。
有一個(gè)笑話(huà)，父母咨詢(xún)的時(shí)候問(wèn)什么專(zhuān)業(yè)最賺錢(qián)，得到的答案是哲學(xué)，因為哲學(xué)畢業(yè)生中出現了最多的企業(yè)家。這是一個(gè)諷刺，在父母或者說(shuō)大多數人眼中的冷門(mén)學(xué)科，只是被遺忘在角落的瑰寶，既然設置了專(zhuān)業(yè)必然有合理性。而如果因為父母之命扼殺了考生真正的興趣所在，是個(gè)人、家庭和社會(huì )的悲哀�？上н@些學(xué)科因為整個(gè)環(huán)境的宣傳，在許多考生心里已經(jīng)留下了冷門(mén)的印象，只有通過(guò)深入了解，才能消除誤解。
我的建議是，在考慮志愿問(wèn)題前，先開(kāi)一個(gè)家庭會(huì )議�？忌纫竽懻f(shuō)出自己的想法，而家長(cháng)更多的是作為傾聽(tīng)者。家長(cháng)中有高考的過(guò)來(lái)人，也有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此重大考試的，但是政策總是在變化，世界也總是在變化，家長(cháng)不能太早提出自己的觀(guān)念，以免給考生壓力。在會(huì )議上可以明確分工，父母相比考生來(lái)說(shuō)空余時(shí)間略多，可以搜集一些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的資料供考生參考，而考生對精選的資料仔細閱讀后提出的問(wèn)題，又可以讓父母在各校咨詢(xún)時(shí)代為提問(wèn)。這個(gè)過(guò)程中父母應該減少主觀(guān)因素的影響，把自己當作后勤官，而不是指揮者。家長(cháng)也要加強和學(xué)校老師的交流，共同為考生提供參考建議。
高考志愿填報不應該是家庭矛盾的來(lái)源，而應該是一家人的精誠合作，體現出家庭的溫馨。父母從愛(ài)的角度出發(fā)，幫助考生做出一個(gè)重大的抉擇；考生可以結束基礎教育選擇專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習，同時(shí)也培養選擇能力。選擇必然有放棄，而學(xué)會(huì )放棄在人生中是非常重要的。在這個(gè)十字路口，家庭給予的幫助是珍貴的，但愿也是美好的。
