2010北京高考一�？荚嚁祵W(xué)解析
2010-04-15 18:38:37新東方在線(xiàn)
上周，北京各區的一模已經(jīng)結束，一模是高考前的一次與高考仿真度最高的一次考試，它的意義絕對不是僅僅測試一下自己的分數，更是一次從中發(fā)現自己的弱點(diǎn)和不足的一次練兵機會(huì )。所以，對一模試卷的總結、分析和反思尤為重要，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，查漏補缺。
總結一句話(huà)，就是：通過(guò)一模試卷要找到自己下一步復習的側重點(diǎn)和整合點(diǎn)。
先說(shuō)側重點(diǎn)。一模過(guò)后就不能泛泛地復習了，跟上學(xué)校復習步伐的同時(shí)，要向自己的薄弱環(huán)節側重。
對于成績(jì)在120分一下的同學(xué)，試卷中80%的中檔及其以下的題目應該還存在一些問(wèn)題，所以把重心應該放在兩個(gè)方面上：確保前14題的準確率以及40分鐘以?xún)韧瓿桑?5-18題、19題和20題的第一問(wèn)基本不丟分。
對于前14道小題，可以采用“雙基小測”的訓練方法，每天找40分鐘的空余時(shí)間，做前14道小題，一定要卡時(shí)間。做完后，核對答案，改錯，分析錯誤原因。一直堅持到6月6號，到時(shí)候你坐在高考考場(chǎng)里就會(huì )比其他人有更好的做題感覺(jué)。
對于大題，應該針對自己易錯的那道題集中突破。比如，海淀一模那道立體幾何題的第二問(wèn)，求線(xiàn)面所成角，比較合適的方法是采用空間向量法，很多同學(xué)方法也會(huì )，思路也很正確，但就是因為一個(gè)點(diǎn)的坐標寫(xiě)錯了，從而導致這一問(wèn)拿不到分數。有的同學(xué)一遇到空間向量就會(huì )寫(xiě)錯坐標，那么你就可以集中一個(gè)晚自習的時(shí)間，找10道立體幾何的大題集中訓練一下，效果就會(huì )好很多。其他的易錯題解決方法類(lèi)似。
對于成績(jì)在120分以上的同學(xué)，基礎應該比較扎實(shí)，所以把重點(diǎn)可以 稍微 轉向第8題第14題和第19、20題。第8題和第14題出“新概念”題的可能性比較大，當場(chǎng)給你一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的新概念新定義，當場(chǎng)理解并運用，所以這些同學(xué)可以找一些歷年高考真題中的新概念題目集中訓練一下，這些題基本沒(méi)有什么規律性可言，考察的是思維的快速轉換能力。第19、20題考函數導數、數列、解析幾何的可能性最大，大家可以總結一下這些題的通用解法，比如直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)相交同時(shí)求某個(gè)字母取值范圍的題等。
再說(shuō)整合點(diǎn)。一模過(guò)后，應該盡量讓自己每個(gè)模塊的知識不再零散，要歸納總結，尤其是重點(diǎn)章節和熱門(mén)題型。比如，這次一模，有幾個(gè)區考到了不等式的恒成立問(wèn)題，那么大家就應該總結一下這種題的常見(jiàn)解法了，即：變量可分離型和變量不可分離型�？记罢叩目赡苄愿�，因為前者可以轉化為最值問(wèn)題，這也是這次一模中考到的。后者通過(guò)圖像來(lái)處理。如果考頻比較高的題型能夠做到總結到位，那么在高考中，你就會(huì )比別人有更大的把握和勝算。
除此以外，對于一模中出現的新增考點(diǎn)要重視。尤其是三視圖和算法框圖，幾乎每個(gè)區都考了，這兩個(gè)知識點(diǎn)也需要集中突破一下，這次海淀一模那道計算左視圖面積的題很多考生因為沒(méi)搞清楚三棱柱左視圖中橫著(zhù)的那條線(xiàn)在俯視圖中到底是三角形的邊長(cháng)還是高，從而出錯。
總之，一模過(guò)后需要總結好的經(jīng)驗，吸取壞的教訓。行百里者半九十，堅持就是勝利�。ㄗ髡撸黑w從樸）
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