教育部今年將規范民族加分等高考加分政策
2010-04-15 09:10:58京華時(shí)報
針對民族加分等教育爭議問(wèn)題，在昨天下發(fā)的教育部2010年工作重點(diǎn)中都給予明確答復。今年教育部將規范高考加分政策。此外還將實(shí)施“留學(xué)中國計劃”，繼奧巴馬訪(fǎng)華商議擴大兩國學(xué)生間交流后，將啟動(dòng)接受美國10萬(wàn)學(xué)生來(lái)華學(xué)習。
在高考改革方面，針對去年各個(gè)高校頻頻發(fā)出的自主招生改革政策，教育部表態(tài)要鼓勵高水平大學(xué)和示范性高職院校進(jìn)一步探索多元化人才選拔模式。而去年高考引起關(guān)注的“民族加分”問(wèn)題，在今年的工作重點(diǎn)中特別寫(xiě)明要規范特殊類(lèi)型招生和高考加分政策。
在學(xué)前教育階段，今年要修訂《幼兒園建園標準》，研究制定加快發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，發(fā)布《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，修訂《幼兒園工作規程》。
繼續教育將探索建立學(xué)習成果認證和“學(xué)分銀行”制度，搭建終身學(xué)習“立交橋”。
除了農民工子女接受義務(wù)教育、全面取消借讀費的問(wèn)題，今年還要研究農民工隨遷子女義務(wù)教育后參加升學(xué)考試辦法，推動(dòng)逐步實(shí)現農民工子女入學(xué)與城鎮居民享有同等待遇。
全面推進(jìn)中小學(xué)教師五年一周期的全員培訓，重點(diǎn)加強農村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(cháng)培訓。研究建立教師資格注冊制度，開(kāi)展教師資格考試試點(diǎn)。
在對外留學(xué)方面，將實(shí)施“留學(xué)中國計劃”，擴大來(lái)華留學(xué)規模。研究制訂和啟動(dòng)實(shí)施接受美國10萬(wàn)學(xué)生來(lái)華留學(xué)方案。完善公派出國留學(xué)政策，提高公派出國留學(xué)效益。(記者周逸梅)
