免費師范生實(shí)施3年 朱永新建議取消強制性協(xié)議

　　“任何政策的實(shí)施首先要打動(dòng)人心。”全國人大常委、民進(jìn)中央副主席朱永新說(shuō)，免費師范生制度已經(jīng)實(shí)施了3年，雖然這一政策確實(shí)吸引了不少優(yōu)秀人才進(jìn)入師范專(zhuān)業(yè)，但是也暴露了一些問(wèn)題。

　　朱永新建議可以借鑒大學(xué)生村官的做法來(lái)完善免費師范生的政策。

　　首先，變目前的免費為無(wú)息貸款和獎學(xué)金，取消強制性協(xié)議。“國家投入這么大的人力、物力、財力來(lái)實(shí)施師范生免費教育，是要吸引優(yōu)秀人才成為未來(lái)的優(yōu)秀教師和教育家，所以，這個(gè)‘免費’不應是扶貧，而是‘扶優(yōu)’和‘激勵’。”因此，變免費為專(zhuān)項基金，用向所有師范學(xué)校和師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生貸款、獎學(xué)金的方式，建立“激勵、保障、競爭、擇優(yōu)”機制，吸引優(yōu)秀人才報考師范專(zhuān)業(yè)，才能確保師范生學(xué)得好、下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)，真正成長(cháng)為農村教育的骨干力量。

　　其次，出臺更多鼓勵師范生到西部、基層工作的切實(shí)有效優(yōu)惠政策。對那些到中西部地區和艱苦邊遠地區農村基層工作的師范生，國家要實(shí)行學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償政策。到貧困地區工作任教的師范生，根據服務(wù)年限和工作績(jì)效，分期分批免除他們在校期間的助學(xué)貸款，根據不同地域制定不同的獎勵標準。

　　同時(shí)，還要對到中西部地區和艱苦邊遠地區農村基層工作的師范生，按一定標準提供補貼，資金由中央財政和地方財政共同承擔。到艱苦邊遠地區工作的，發(fā)放艱苦邊遠地區津貼，補貼、津貼按月發(fā)放。按規定辦理各種社會(huì )保險。

　　給到中西部地區和艱苦邊遠地區農村基層工作的師范生提供培訓進(jìn)修機會(huì )，確保職業(yè)發(fā)展。對工作表現良好、考核合格的，報考教育類(lèi)碩士研究生可初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取。

　　還要建立正常流動(dòng)制度。實(shí)行教師輪崗制度，使優(yōu)秀人才能夠有渠道到城市工作，城市優(yōu)秀教師也要到貧困地區服務(wù)一定的期限。在考錄公務(wù)員時(shí)，給予適當優(yōu)惠。服務(wù)期滿(mǎn)者，如果有志于自主創(chuàng )業(yè)，提供相應培訓和支持。

　　最后還要建立退出機制。朱永新認為要允許師范生選擇自己的專(zhuān)業(yè)方向和前途。對無(wú)意于從事教育事業(yè)者，依據不同的服務(wù)年限和績(jì)效考評償還被免除的費用。對不認真從事教育事業(yè)者，要建立清退機制。