大學(xué)專(zhuān)業(yè)詳解：理學(xué)（數學(xué)類(lèi)）

　　一 專(zhuān)業(yè)詳解

　　070101　數學(xué)與應用數學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握數學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數學(xué)知識、使用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習數學(xué)和應用數學(xué)的基礎理論、基本方法，受到數學(xué)模型、計算機和數學(xué)軟件方面的基本訓練，具有較好的科學(xué)素養，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。

　　畢業(yè)生應獲得的知識與能力：

　　1.具有扎實(shí)的數學(xué)基礎，受到比較嚴格的科學(xué)思維訓練，初步掌握數學(xué)科學(xué)的思想方法；

　　2.具有應用數學(xué)知識去解決實(shí)際問(wèn)題，特別是建立數學(xué)模型的初步能力，了解某一應用領(lǐng)域的基本知識；

　　3.能熟練使用計算機(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數學(xué)軟件)，具有編寫(xiě)簡(jiǎn)單應用程序的能力；

　　4.了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規；

　　5.了解數學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應用前景；

　　6.有較強的語(yǔ)言表達能力，掌握資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。

　　主要課程： 分析學(xué)、代數學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數學(xué)模型/數學(xué)實(shí)驗、計算機基礎、數值方法、數學(xué)史等，以及根據應用方向選擇的基本課程

　　修業(yè)年限： 四年

　　授予學(xué)位： 理學(xué)學(xué)士

　　070102　信息與計算科學(xué)

　　培養目標： 本專(zhuān)業(yè)培養有良好的數學(xué)素養，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓練，能運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)和應用開(kāi)發(fā)和管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求： 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學(xué)基礎，受到較扎實(shí)的計算機訓練，初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設計開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。

　　畢業(yè)生應獲得的知識與能力：

　　1.具有扎實(shí)的數學(xué)基礎，掌握信息科學(xué)和/或計算科學(xué)的基本理論和基本知識；

　　2.能熟練使用計算機(包括常用語(yǔ)言、工具及一些專(zhuān)用軟件)，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力；

　　3.了解某個(gè)應用領(lǐng)域，能運用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題；

　　4.對信息科學(xué)與計算科學(xué)理論、技術(shù)及應用的新發(fā)展有所了解；

　　5.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開(kāi)發(fā)能力。

　　主要課程：　 數學(xué)基礎課(分析、代數、幾何)、概率統計、數學(xué)模型、物理學(xué)、計算機基礎(計算概論、算法與數據結構、軟件系統基礎)、信息科學(xué)基礎、理論計算機科學(xué)基礎、數值計算方法、計算機圖形學(xué)、運籌與優(yōu)化等

　　修業(yè)年限：　 四年

　　授予學(xué)位：　 理學(xué)學(xué)士

　　070103S 數理基礎科學(xué)

　　培養目標：數理基礎科學(xué)為數學(xué)、物理學(xué)等基礎科學(xué)培養富有創(chuàng )新意識和有國際競爭能力的優(yōu)秀人才；也為與基礎科學(xué)密切相關(guān)的其他學(xué)科培養具有開(kāi)拓精神和良好理科素養的新型人才。

　　培養要求：強調同時(shí)打好數學(xué)和物理學(xué)的基礎，學(xué)生既有數學(xué)的高度抽象思維能力，又有現代物理學(xué)的形象思維和實(shí)驗技能，在數學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科和對數理要求較高的其他學(xué)科領(lǐng)域(如生命科學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)等等)成為21世紀具有國際競爭力的創(chuàng )新型人才。

　　畢業(yè)生應獲得的知識與能力：

　　1.具有扎實(shí)的數學(xué)、物理基礎，受到比較嚴格的科學(xué)思維訓練，初步掌握數學(xué)科學(xué)的思想方法；

　　2.具有應用數學(xué)、物理知識去解決實(shí)際問(wèn)題，特別是建立數理模型的初步能力，了解某一應用領(lǐng)域的基本知識；

　　3.能熟練使用計算機(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數學(xué)軟件)，具有編寫(xiě)簡(jiǎn)單應用程序的能力；

　　4.了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規；

　　5.了解數理基礎科學(xué)的某些新發(fā)展和應用前景；

　　6.有較強的語(yǔ)言表達能力，掌握資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。

　　主要課程：分析學(xué)、代數學(xué)、兒何學(xué)、概率論、數學(xué)模型、數學(xué)實(shí)驗、計算機基礎、普通物理學(xué)、數學(xué)物理方法、理論力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、計算物理學(xué)入門(mén)等。

　　修業(yè)年限：　 四年

　　授予學(xué)位：　 理學(xué)學(xué)士

　　二 數學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對應職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專(zhuān)業(yè)：數學(xué)與應用數學(xué)、信息與計算科學(xué)、數理基礎科學(xué)

　　職業(yè)方向一 工程數學(xué)研究與應用

　　對應專(zhuān)業(yè)：數學(xué)與應用數學(xué)

　　職業(yè)說(shuō)明：在社會(huì )經(jīng)濟諸多領(lǐng)域從事與數學(xué)相關(guān)的研究和應用工作，重大工程如三峽電站、航天事業(yè)、核電站、南水北調、軍事領(lǐng)域等等。

　　市場(chǎng)趨勢：這類(lèi)職業(yè)一般都與國家的重大工程建設聯(lián)系在一起，因此其需求量比較穩定，但對工程數學(xué)人員的素質(zhì)要求也比較高，一般需要研究生或博士畢業(yè)。

　　辦公地點(diǎn)：室內、外

　　初始職位：技術(shù)員

　　職業(yè)利弊：工作穩定、待遇較高。

　　職業(yè)人格：研究型

　　學(xué)業(yè)規劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，爭取考研、讀博。

　　職業(yè)發(fā)展：高級研究員

　　職業(yè)方向二 經(jīng)濟數學(xué)研究與應用

　　對應專(zhuān)業(yè)：數學(xué)與應用數學(xué)、

　　職業(yè)說(shuō)明：它一般在經(jīng)濟研究機構或大型企業(yè)集團中從事調研、策劃、戰略咨詢(xún)等領(lǐng)域作為思想庫、智囊團成員。

　　市場(chǎng)趨勢：我國目前這一方面還比較薄弱，同時(shí)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展程度尚不足，因此現在對此類(lèi)人才的需求量較小，但從長(cháng)遠來(lái)看，這一需求量將大大提高。

　　辦公地點(diǎn)：室內

　　初始職位：助理研究員

　　職業(yè)利弊：工作穩定、收入高。

　　職業(yè)人格：研究型

　　學(xué)業(yè)規劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，爭取考研、讀博。

　　職業(yè)發(fā)展：高級研究員等

　　三 過(guò)來(lái)人談數學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　某大學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)馮某：

　　高考的經(jīng)歷不算太成功，所以上的大學(xué)也就一般了。我的志愿。第一，數學(xué)；第二，英語(yǔ)。因為，上高中時(shí)，就數學(xué)和英語(yǔ)比較強點(diǎn)，其他科目不好。大一剛上來(lái)時(shí)，覺(jué)得學(xué)大學(xué)數學(xué)跟高中就是不一樣，很抽象。其實(shí)現在想來(lái)，我那時(shí)說(shuō)的也不完全對。因為大學(xué)里只發(fā)課本，不發(fā)配套的習題，所以，我只能天天抱本書(shū)啃，我的大學(xué)生活自打上大學(xué)的第一天，就已經(jīng)形成了一個(gè)模式化的生活規律（呵呵，幾乎是教室----圖書(shū)館----食堂----宿舍四點(diǎn)一線(xiàn)的生活，但就我自己而言，雖然我承認自己有點(diǎn)死學(xué)，但是，可能是由于我的好奇心很強的原因，一到周六、周日，我就會(huì )忙著(zhù)去聽(tīng)很多選修課，可能是理科特點(diǎn)的原因，我們的課程從大一到大三一直是被學(xué)校安排得挺多。周一到周五，上午四節課，下午２節課，一般都有課要去上。直到下午第二節課后，我才能到圖書(shū)館去復習自己當天學(xué)過(guò)的知識。大一整個(gè)一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我的成績(jì)沒(méi)有不及格的。還有一件事就是，大學(xué)三年，我一直堅持早起讀英語(yǔ)，雖然我喜歡英語(yǔ)，但是，我的英語(yǔ)也就只能算是比一般好點(diǎn)�，F在我的英語(yǔ)口語(yǔ)練習得不錯，在大二時(shí)，我通過(guò)國家英語(yǔ)四級，說(shuō)實(shí)話(huà)，我根本就沒(méi)有特地為英語(yǔ)復習過(guò)。按說(shuō)大三了，快畢業(yè)了，功課應該是很少的，聽(tīng)別人說(shuō)，中文系和英語(yǔ)系的畢業(yè)班都沒(méi)課了，可是我們數學(xué)系是不像他們的，周一到周五，上下午都有課，也好，我總覺(jué)，在學(xué)校里，多學(xué)點(diǎn)知識總是有好處的。今天是６月５日，離畢業(yè)還有一個(gè)月左右的時(shí)間，現在，我依然是老樣子，單身，每天背個(gè)書(shū)包，一下課，就去復習功課了。說(shuō)到就業(yè)，我們一般是考研究生、讀博，然后做數學(xué)老師，也有要銀行、企業(yè)、保險公司去的，但比較少。

　　四 數學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的品牌學(xué)校推

　　本科一批院校

　　1、清華大學(xué)　2、浙江大學(xué)等

　　本科二批院校：

　　1、上海師范大學(xué)　2、廣州大學(xué)等

　　本科三批院校：

　　1、浙江大學(xué)城市學(xué)院　2、西安電子科技大學(xué)長(cháng)安學(xué)院等

　　專(zhuān)科院校：

　　1、西華師范大學(xué)　2、吉林師范大學(xué)等