收獲影響——競賽對我的一生都有幫助

　　清華附中   高二   張夢(mèng)濃

　　馬克思說(shuō)：“一切職責、使命、任務(wù)就在于全面地發(fā)展自己的一切能力，其實(shí)也包括思維能力。”我認為，學(xué)習數學(xué)，參加競賽也是鍛煉思維的一種好方式，對高考、甚至對整個(gè)人生都有許多深刻影響。

　　對思維：有人把數學(xué)比喻成游戲，把數學(xué)比喻成人生，仔細體味，真不無(wú)道理。比如下棋的時(shí)候，要考慮全盤(pán)的布局，要超前考慮行棋的步驟；生活中也一樣，碰到問(wèn)題，需要全面地考慮、分析。學(xué)習數學(xué)的人，也許對問(wèn)題的思考都比較冷靜，比較客觀(guān)。

　　對高考：參加競賽以及競賽前的準備過(guò)程，肯定需要花費很多時(shí)間和精力，但所有的競賽準備到高三上學(xué)期就結束了，還有一年的時(shí)間進(jìn)行高考復習，所以對高考的影響不會(huì )很大。并且，參加競賽對高考也是有幫助的。比如全國高中數學(xué)聯(lián)賽，一試的難度與高考難度很相似。高考的最后一道壓軸題難度也與競賽題相似，對參加過(guò)競賽的同學(xué)來(lái)說(shuō)，做高考題是比較有優(yōu)勢的。

　　對人生：參加聯(lián)賽之前，在北京集訓隊跟李偉固老師系統學(xué)習。老師會(huì )出其不意地分享神奇的、新穎的解題思路和方法，引導我們換一種角度思考問(wèn)題。那段時(shí)間的訓練，對數學(xué)成績(jì)的提升有很大的幫助，甚至對我整個(gè)人生都有很大的影響。老師對數學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)，對數學(xué)的認真研究，都形成獨特的魅力，深深地吸引著(zhù)我，也讓我漸漸養成了思考的習慣，養成了做事嚴謹的作風(fēng)。這些，都是人生寶貴的財富。