高二英語(yǔ)復習方法之語(yǔ)法

　　摘要：語(yǔ)法，作為英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)和基本功，也必然成為備考英語(yǔ)的重中之重。今天就讓我們透過(guò)08年江蘇高考英語(yǔ)試卷的單項選擇題，來(lái)看一看高考英語(yǔ)語(yǔ)法考察的方向和趨勢，有的放矢地備戰……語(yǔ)法，作為英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)和基本功，也必然成為備考英語(yǔ)的重中之重。今天就讓我們透過(guò)08年江蘇高考英語(yǔ)試卷的單項選擇題，來(lái)看一看高考英語(yǔ)語(yǔ)法考察的方向和趨勢，有的放矢地備戰。

　　一、熟悉文化背景知識，提高運用能力

　　縱觀(guān)近幾年高考不難發(fā)現，現在的命題者漸漸開(kāi)始由“知識立意”轉向“能力立意”。所謂“能力立意”，即重視學(xué)生思考、分析和運用能力，而不是單純的行文造句。在08年江蘇高考英語(yǔ)試卷中，“能力立意”發(fā)揮地淋漓盡致，聽(tīng)力測試流行的“場(chǎng)景風(fēng)”也愈演愈烈，來(lái)到了單項選擇部分。在15道單選題中，共有9道以情景對話(huà)的形式出現。通過(guò)設置情景，將知識的考查與語(yǔ)言意義的考查有機地結合，實(shí)現了知識與能力綜合測試的目標。

　　因此，廣大同學(xué)在備戰過(guò)程中第一點(diǎn)即是要重視運用。有句老土的話(huà)叫做“書(shū)山有路勤為徑”，備考同樣如此。當然備考“場(chǎng)景風(fēng)”當屬最輕松的了，同學(xué)們可以在緊張的學(xué)習之余多聽(tīng)一些原版的英文資料，不僅要關(guān)注新聞，還可以關(guān)注討論、演講等形式，如CCTV-9的一些文化類(lèi)節目，以及地道的talkshow，對于同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言運用的地道程度會(huì )有很大幫助。

　　二、高度重視各知識點(diǎn)，確保零失誤

　　很多同學(xué)進(jìn)入高三后，會(huì )把英語(yǔ)語(yǔ)法的復習重心放在難題偏題上，這完全是一個(gè)誤區。高考試卷中出現難題偏題的概率是極其低的，如果為了1%的可能性放棄99%的必然性，結果肯定得不償失。讓我們來(lái)看一看08年高考單項選擇第一題。

　　21.Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.

　　A.the;theB.不填；theC.the;不填D.不填；不填

　　和往年一樣，第一道題基本上都是考查冠詞，本題檢驗的是零冠詞和定冠詞的運用。此外，試卷第27題考查連詞，第28題考查介詞。有相當一部分同學(xué)就是因為不重視這等看起來(lái)簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)，在高度緊張的考試情緒下出現失誤。在第一輪復習中，尤其希望同學(xué)們靜下心來(lái)，把每一個(gè)語(yǔ)法模塊都過(guò)一遍。對于這樣的得分點(diǎn)，必須保證完勝。

　　三、學(xué)會(huì )歸納分析，掌握高頻考點(diǎn)

　　在08年試卷中，單選部分對于動(dòng)詞的考查達到了前所未有的比例�？疾榉较虬�括：

　　1）動(dòng)詞短語(yǔ)。

　　23.—IsPeterthere?

　　—______,please.I’llseeifIcanfindhimforyou.

　　A.HoldupB.HoldonC.HoldoutD.Holdoff

　　31.—I’mstillworkingonmyproject.

　　—Oh,you’llmissthedeadline.Timeis______.

　　A.runningoutB.goingoutC.givingoutD.losingout

　　通過(guò)這兩題我們發(fā)現，對于動(dòng)詞短語(yǔ)的考查同樣是放在特定的場(chǎng)景之下，作為交際用語(yǔ)，所以請同學(xué)們務(wù)必在理解名意的基礎上，辨析詞義，進(jìn)行選擇。

　　2）動(dòng)詞時(shí)態(tài)。通過(guò)學(xué)習我們會(huì )發(fā)現，英語(yǔ)和漢語(yǔ)存在著(zhù)諸多區別，其中時(shí)態(tài)是最大差別之一。中文中對于時(shí)態(tài)的表意十分模糊，沒(méi)有固定的規范，而英文則不同，五花八門(mén)的時(shí)態(tài)各司其職，時(shí)態(tài)成為了高考語(yǔ)法必考點(diǎn)。08年高考對時(shí)態(tài)的考查放在了第33題：

　　33.—I’msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.

　　—Ithinkso.He______foritformonths.

　　A.ispreparingB.waspreparing

　　C.hadbeenpreparingD.hasbeenpreparing

　　細心的考生不難發(fā)現，所有時(shí)態(tài)的考題基本上都有相應的時(shí)間提示語(yǔ)，本題中“formonths”就扮演了這個(gè)角色，通過(guò)這一點(diǎn)很容易就能選出正確答案。當然，有的時(shí)候時(shí)間狀語(yǔ)不是如此明顯，同學(xué)們不能自亂陣腳，試著(zhù)在特定的語(yǔ)境中進(jìn)行分析，答案也自然就會(huì )浮出水面。

　　3）情態(tài)動(dòng)詞。自初中起，我們便開(kāi)始接觸到了形形色色的情態(tài)動(dòng)詞，作為傳情表意的好方法，高考同樣不會(huì )放過(guò)對于情態(tài)動(dòng)詞的考查。與中考等低年級考試不同的是，高考中的情態(tài)動(dòng)詞考法通常會(huì )與時(shí)態(tài)等多個(gè)知識點(diǎn)相結合，如08年35題：

　　35.—I’msorry.I______atyoutheotherday.

　　—Forgetit.Iwasabitoutofcontrolmyself.

　　A.shouldn’tshoutB.shouldn’thaveshouted

　　C.mustn’tshoutC.mustn’thaveshouted

　　題干中“theotherday”作為明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，作用匪淺。通過(guò)這一狀語(yǔ)我們才能夠最終確定選項。對于情態(tài)動(dòng)詞本身而言，同學(xué)們復習中首先要弄清楚各個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的基本含義和用法，再次要重點(diǎn)關(guān)注一些特殊用法，如“情態(tài)動(dòng)詞+havedonesth.”表示推測意義，而本題中的“shouldhavedone”表示“過(guò)去本應該做某事卻未做”。最后，則同樣是要結合上下文加以準確判斷。

　　四、擺正心態(tài)，勇敢面對難點(diǎn)

　　對于廣大考生來(lái)說(shuō)，基礎題目無(wú)法拉開(kāi)距離，而真正錦上添花的，還得靠那為數不多的難題，在高考試卷中，這些題目大致分部在倒裝、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句等幾大塊。08高考中即考查了定語(yǔ)從句的用法：

　　24.TheScienceMuseum,______wevisitedduringarecenttriptoBritain,isoneofLondon’stouristattractions.

　　A.whichB.whatC.thatD.where

　　乍一看此題為非謂語(yǔ)從句，首選“which”，而有些同學(xué)又會(huì )看到visit后面應該接地點(diǎn)，開(kāi)始在“which”和“where”之間徘徊，其實(shí)，只要定下心來(lái)，認清楚狀語(yǔ)duringarecenttriptoBritain中的Britain并不是visit的賓語(yǔ)，此題是非常容易解答的。對于難點(diǎn)的復習，同學(xué)們一定要擺正心態(tài)，不要抱著(zhù)急攻近利、一蹴而就的思想，而是穩打穩扎。在做題的過(guò)程中，請同學(xué)們把遇到的難題分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行記錄，找到自己常錯易錯的知識點(diǎn)，結合書(shū)本知識和老師講解，攻克難關(guān)。