IMO金牌獲得者經(jīng)驗交流會(huì )回顧

　　你想通過(guò)數學(xué)競賽展現自己?jiǎn)�？你想在高中生活中早早的就成為北大、清華等名牌大學(xué)的簽約生嗎？你想知道競賽與高考是否有沖突、需要如何兼顧嗎？

　　李偉固老師被學(xué)而思聘為“高中數學(xué)聯(lián)賽頂級培訓隊主教練”

　　張瑞祥被學(xué)而思聘為“高中數學(xué)聯(lián)賽頂級培訓隊特約輔導員”

　　張瑞祥：人大附中高三學(xué)員，經(jīng)過(guò)學(xué)而思8個(gè)月的集訓，在集訓隊中脫穎而出，進(jìn)入國家冬令營(yíng)，并獲得冬令營(yíng)一等獎的好成績(jì)，代表中國參加今年的IMO競賽，為中國取得一枚金牌。

　　講座開(kāi)始前，張瑞祥、李偉固老師與學(xué)而思馬江偉老師進(jìn)行交流

　　在上周末8月31日的《從高中數學(xué)聯(lián)賽到IMO個(gè)人金牌得主》的講座上，IMO個(gè)人金牌獲得者張瑞祥和國家隊總教練（北大博士生導師）李偉固教授向家長(cháng)和學(xué)生就競賽展開(kāi)的系列問(wèn)題一一做了詳細的分析。

張瑞祥談心得

李偉固老師和張瑞祥現場(chǎng)講解

看多認真的學(xué)生、家長(cháng)

　　參加競賽必須具備的條件：興趣+勤奮

　　這是在講座中張瑞祥和李偉固老師的一致看法。如果你想通過(guò)數學(xué)競賽展現自己，最終有所得，首先就必須對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。古人云： "知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者"，只有對數學(xué)有興趣，熱愛(ài)它，才能在學(xué)習中產(chǎn)生強大的威力；其次就是勤奮，重在平時(shí)，貴在堅持，每天多花點(diǎn)時(shí)間在數學(xué)上，多做題，只有堅持學(xué)，循序漸進(jìn)，才能實(shí)現由量到質(zhì)的飛躍。

家長(cháng)提問(wèn)

　　參加競賽與高考沖突嗎？對我們有什么影響呢？

　　李偉固老師講解到：高中數學(xué)競賽有一試和二試，一試的考試所涵蓋的內容和難度指數跟高考差不多，略高于高考，因此，在一試中如果有不錯的成績(jì)，高考也就沒(méi)大問(wèn)題了；二試命題的基本原則是向國際數學(xué)奧林匹克靠攏，總的精神比高中數學(xué)大綱的要求有提高，在知識方面略有擴展。

　　對于競賽后的前景，也是很多家長(cháng)和學(xué)生還不太了解的，其實(shí)，數學(xué)競賽是發(fā)現人才的一個(gè)有效手段，很多在重要數學(xué)競賽中成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，都是名牌大學(xué)爭搶的對象，早早的就被錄取，他們中的很多人在后來(lái)的事業(yè)中都卓有建樹(shù)。

張瑞祥答家長(cháng)問(wèn)

李偉固老師答家長(cháng)問(wèn)

　　在大家的期待中，張瑞祥同學(xué)用自己的經(jīng)驗向我們講述了數學(xué)的學(xué)習方法，其中所提到的重點(diǎn)是"勤思考""找原因"。

　　張瑞祥同學(xué)強調每當自己做完不熟悉的題型時(shí)，都會(huì )回頭進(jìn)行二次或是更多的思考，這樣會(huì )有很多新的發(fā)現，如：更簡(jiǎn)便的作答方式、出題的用意等；如果是做錯了，自己則會(huì )認真分析原因，找出問(wèn)題所在，避免以后放同樣的錯誤。

　　講座結束后，在場(chǎng)的很多家長(cháng)和學(xué)生還意猶未盡，把張瑞祥、李偉固老師、馬江偉老師團團圍住，詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己關(guān)切的問(wèn)題，包括學(xué)習方法、近期講座安排、高中班次等。