專(zhuān)家支招:高情商幼兒的培養
2009-10-09 16:13:40網(wǎng)絡(luò )資源
情商，它不是與生俱來(lái)的，是在后天的環(huán)境與教育中逐步發(fā)展和提高的。因此，情商的早期培養有著(zhù)重大的意義。在情商的早期培養過(guò)程中，家庭、幼兒園起著(zhù)重要的作用。
☆家庭——情感發(fā)展的基石
家庭是幼兒學(xué)習情商的第一所學(xué)校。在家里，他們將學(xué)到許多基本信息知識，如他們的自我觀(guān)察，別人對自己的反應，如何看待自己的感覺(jué)，如何判讀別人的情緒與表達自己的喜怒哀樂(lè )等。研究顯示，父母對待子女的方式，對子女的情感世界有長(cháng)遠而深刻的影響。因此，在培養幼兒高情商方面應做到：
�。ǎ保┘訌娮陨淼那楦杏柧�，提高自身的素質(zhì)，具備基本的情商。
�。ǎ玻⿲⒆蛹毿囊恍�，發(fā)現孩子情緒不佳時(shí)，要懂得理解孩子的感受，努力去了解引起孩子情緒不
佳的前因后果，進(jìn)而協(xié)助孩子以適當的方法撫平情緒。
�。ǎ常⿴椭⒆咏⒆孕判�，培養他們的同情心，促進(jìn)其情商的發(fā)展。
☆幼兒園——情商發(fā)展的關(guān)鍵
在我國，情商教育還不是一個(gè)十分普及的名稱(chēng)，很多家庭不能為孩子打下穩固的人生根基，社會(huì )便成為矯正孩子情緒與社會(huì )能力不足的重要后盾。由于入園率的升高幼兒園就更有機會(huì )教導孩子人生的基本道理。作為幼兒的直接教導者——幼兒教師，在培養幼兒高情商方面應做到：
�。ǎ保┳⒁庾陨硭刭|(zhì)的提高，每天都應帶著(zhù)高昂情緒走入幼兒園，給幼兒一種積極向上的情緒的渲染。
�。ǎ玻┮�、公正地對待每一位幼兒，千萬(wàn)不要偏愛(ài)其一個(gè)或某部分幼兒。根據研究，忽略比虐待更糟糕。被忽略的幼兒易沖動(dòng)，看問(wèn)題偏激等等。
�。ǎ常┮e極地，通過(guò)講故事，做游戲等方式，培養幼兒的自信心、自尊心、好奇心，這不僅是情商教育的內容，也是《幼兒園工作規程》的要求。
