蔣方舟憑什么被清華大學(xué)降分破格錄取

7歲開(kāi)始寫(xiě)作，9歲出書(shū)，19歲共出版9部作品，“美少女作家”蔣方舟一直是人們關(guān)注的重點(diǎn)。如今，高考總分561分的蔣方舟被清華大學(xué)擬降60分優(yōu)錄，她在博客里稱(chēng)優(yōu)惠的60分是參加自主招生所得，拿得心安理得。盡管如此，蔣方舟還是卷入了巨大的質(zhì)疑和爭議中。
　　在國內某門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上關(guān)于“你如何看待清華大學(xué)擬加60分錄取少女作家？”的調查中，截至10日上午，共有7萬(wàn)多名網(wǎng)友參與調查。其中，認為“清華不拘一格錄取人才，體現名校風(fēng)范”的支持者有48770人，占總數的69.49%；認為“降分錄取對其他考生不公”的有19278人，占27.47%；表示“不好說(shuō)”的有2138人，占3.05%。
　　“少年作家”高考作文失利說(shuō)明了什么？
  蔣方舟的語(yǔ)文成績(jì)是117分，對于今年湖北省高考作文題《舉手投足之間》，她在自己博客中表示：“這個(gè)題目很沒(méi)勁”、“自己整整研究了半個(gè)小時(shí)依然沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字”、“算錯了時(shí)間，只好給作文匆匆結尾”。
    這番言語(yǔ)引起了網(wǎng)友的激烈爭議，“高考作文都不會(huì )寫(xiě)，也能進(jìn)清華？不能讓人信服！”“半個(gè)小時(shí)沒(méi)動(dòng)筆，這實(shí)在與她在文學(xué)上的名氣不符，讓人不得不懷疑她的特長(cháng)何在。”還有人在蔣方舟博客上留言稱(chēng)“若不是這60分，別說(shuō)清華，恐怕你連武大都進(jìn)不了”。
    對此蔣方舟在博客中回應道：“語(yǔ)文一向不是我的強項，寫(xiě)作積累和語(yǔ)文成績(jì)一向不成正比。除了對歷任語(yǔ)文老師的歉疚，我從不覺(jué)得這有什么可羞愧的。”
    采訪(fǎng)中，很多人認為成績(jì)和才華沒(méi)有對應性，剛畢業(yè)的大學(xué)生楊婧如說(shuō)：“就因為高考作文沒(méi)寫(xiě)好就否認她的天才？難道寫(xiě)作文滿(mǎn)分的每次都可以滿(mǎn)分？又有幾個(gè)人能夠出書(shū)？”她認為反對者很大部分是今年高考的相關(guān)利益者，清華大學(xué)降分錄取蔣方舟實(shí)現了社會(huì )效應與人才效應的統一。
    武漢作家協(xié)會(huì )主席董宏猷表示，蔣方舟無(wú)疑是有特長(cháng)的，從7歲時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)作，在報紙上開(kāi)過(guò)專(zhuān)欄，出過(guò)9本書(shū)，到18歲創(chuàng )作還在繼續，足以說(shuō)明她的實(shí)力。她與靠著(zhù)一本書(shū)、一篇文章成名，隨后銷(xiāo)聲匿跡的“少年作家”有著(zhù)本質(zhì)區別。這樣的人才應該得到認同，同時(shí)也應當尊重學(xué)校自主招生的權利，不要說(shuō)加60分優(yōu)錄，就是免試入學(xué)也是可以的。不拘一格取才的尺度在哪里？
    一些網(wǎng)友認為降分優(yōu)錄蔣方舟占了清華大學(xué)招生名額。一網(wǎng)名為“網(wǎng)鷹”的網(wǎng)友說(shuō)：“既然已經(jīng)是‘著(zhù)名’作家了，還上什么大學(xué)，不如給其他艱辛的學(xué)子騰出一個(gè)清華的位置來(lái)吧。”
    華中科技大學(xué)材料學(xué)院的大四學(xué)生秦威說(shuō)：“出了幾本書(shū)，清華就可以給她敞開(kāi)大門(mén)嗎？天才、作家總應有個(gè)評判的標準，只按照學(xué)校的意思降分錄取，讓人感到不太公平。”
    也有人覺(jué)得蔣方舟被清華錄取無(wú)可厚非，湖南經(jīng)視編輯王帥認為：“高校就應該不拘一格降人才，有特長(cháng)的人都可以得到進(jìn)入大學(xué)深造的機會(huì )，我支持清華的做法。”
　　“那些說(shuō)不公平的人犯不著(zhù)吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸！要是讓有才華的人‘蝸居’在一個(gè)普通的大學(xué)里，那才是損失呢。”華中師范大學(xué)大四學(xué)生呂煜覺(jué)得蔣方舟被降分錄取一事應該得到社會(huì )的承認。
　　清華大學(xué)湖北招生組組長(cháng)杜嘉接受采訪(fǎng)時(shí)表示，清華并沒(méi)有特別優(yōu)待蔣方舟，她按照程序通過(guò)了自主招生的筆試、面試。按規定，自主招生學(xué)生可享受降20-30分錄取，經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導小組討論給予蔣方舟更優(yōu)惠的加分政策。之前，校方在錄取體育、文藝特長(cháng)生時(shí)，就有降60分錄取的先例。優(yōu)錄蔣方舟并未超出常規，也
　　談不上什么破例。
　　其實(shí)，清華大學(xué)去年在湖北就曾給過(guò)華師一附中一名叫石珞加的音樂(lè )特長(cháng)生60分的加分優(yōu)惠政策。石珞加小提琴拉得非常好，最后被清華大學(xué)電子信息系錄取。
　　家住武昌的一位張姓學(xué)生家長(cháng)表示，蔣方舟被降分錄取的事引發(fā)爭議，很大程度也說(shuō)明，對于我們高校自主招生的改革探索不少人還沒(méi)有接受。特別是對一些在高考分數標準之外的招生會(huì )令人擔心因某些“潛規則”引發(fā)不公。
　　對文科特長(cháng)生的培養選拔是否是個(gè)新的開(kāi)始？
　　“雖說(shuō)新概念作文大賽獲獎?wù)哂泻芏啾槐Ｋ偷搅嗣�牌大學(xué)，但專(zhuān)靠寫(xiě)作進(jìn)入大學(xué)的還是不多，都要靠分數打底。蔣方舟的偶像、也是80后作家的胡堅，就因分數問(wèn)題沒(méi)有申請上北大。蔣方舟作為個(gè)例，或許這也是文科生一個(gè)新的發(fā)展渠道吧。”華中科技大學(xué)鐸聲文學(xué)社的宛清揚說(shuō)。
　　曾是胡堅指導老師的武漢14中退休教師李育杰說(shuō)：“多年來(lái)，由于沒(méi)有競賽成績(jì)和量化測試這些顯性指標，高校招收的保送生、特長(cháng)生中文科生的選取操作性難度相對較大。像蔣方舟這樣的人才不是多了，而是缺了。清華大學(xué)此舉令人欣慰，文科生發(fā)展的道路會(huì )因此拓寬。”
　　蔣方舟也在博客上說(shuō)：“目前的保送政策，更傾向于理科生；文科生除了小語(yǔ)種外，沒(méi)有什么保送資格。我們渴望和爭取憑借自己的人文特長(cháng)進(jìn)入大學(xué)，接受深造。有些人認為我堵住了他們上大學(xué)的路。我認為我不過(guò)是參與了開(kāi)路！”
   “蔣方舟的優(yōu)錄具有示范意義。”董宏猷說(shuō)：“為什么拿個(gè)奧賽獎牌的理科學(xué)生，到高二就有名牌大學(xué)爭著(zhù)搶?zhuān)�而一個(gè)文科生靠寫(xiě)作優(yōu)惠60分就被這么挑剔！希望像蔣方舟這樣被優(yōu)錄的例子應該多起來(lái)。”
　　網(wǎng)絡(luò )上也有網(wǎng)友給蔣方舟加油打氣。“爭議沒(méi)什么，多一些經(jīng)歷、多一些體驗也是好事，冷靜思考下更會(huì )有新的火花，希望能夠寫(xiě)出更好作品，有新的突破！”
　　蔣方舟的班主任、華師一附中高級教師汪義芳表示，蔣方舟能有現在的成績(jì)是才華和勤奮雙重努力的結果。她表示，培養一個(gè)人才很難，但要毀掉一個(gè)人太容易了，希望大家能給蔣方舟一個(gè)寬松的成長(cháng)環(huán)境。
對于蔣方舟未來(lái)的發(fā)展，華中科技大學(xué)人文學(xué)院院長(cháng)何錫章認為，降分錄取一事只要符合政策就行了。但是高考和培養作家不是一回事，好的大學(xué)真能培養出一個(gè)好的作家嗎？
    網(wǎng)絡(luò )知名寫(xiě)手語(yǔ)笑嫣然認為被名校錄取是好事：“蔣方舟有她自己擅長(cháng)的，別人未必能及，況且她的成績(jì)本身又不錯，給予她肯定會(huì )比較公平。這對寫(xiě)手來(lái)講是一個(gè)很好的機會(huì )，機會(huì )來(lái)了，就抓住。這次的爭議對她也是考驗，只是以后的路怎么樣還是靠自己走，希望她有一個(gè)新的開(kāi)始。”