山西大學(xué)“初民”試驗班實(shí)施方案
2009-09-21 16:30:10網(wǎng)絡(luò )
為全面落實(shí)“五個(gè)轉向”，努力實(shí)現“四個(gè)提升”，積極探索高素質(zhì)創(chuàng )新人才培養模式，不斷提高人才培養質(zhì)量，根據2009年度學(xué)校工作計劃與本科教學(xué)工作計劃安排，學(xué)校決定從2009-2010學(xué)年起開(kāi)設“初民”試驗班，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
順應我國高等教育發(fā)展的潮流，適應我校建設具有地方示范作用的研究型大學(xué)的戰略發(fā)展目標，堅持“夯實(shí)基礎、拓寬口徑、注重研究、強化實(shí)踐、鼓勵創(chuàng )新”的指導思想，實(shí)施跨學(xué)科的綜合教育， 培養學(xué)科背景寬，理論基礎厚，綜合素質(zhì)高，創(chuàng )新能力強，符合時(shí)代要求的高素質(zhì)創(chuàng )新人才。
二、管理辦法
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1、文學(xué)+史學(xué)+哲學(xué)試驗班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)文科試驗班）與數學(xué)+經(jīng)濟+管理試驗班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)理科試驗班）各1個(gè)，每班規模為50人。
2、試驗班采取高考錄取與入學(xué)選拔相結合的方式招生，錄取批次為一本A 類(lèi)，除要求外語(yǔ)單科成績(jì)外，文科試驗班同時(shí)要求語(yǔ)文單科成績(jì)，理科試驗班同時(shí)要求數學(xué)單科成績(jì)。
�。ǘ⿲W(xué)制與學(xué)位授予
1、試驗班的學(xué)制為四年，采取“2+2”模式進(jìn)行培養。第一、二學(xué)年實(shí)施大類(lèi)培養，單獨編班，學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎性課程及通識課程；第三學(xué)年開(kāi)始實(shí)施分流培養，經(jīng)學(xué)生自主選擇后，并入各專(zhuān)業(yè)普通班教學(xué)序列。在專(zhuān)業(yè)選擇過(guò)程中，原則上不限定專(zhuān)業(yè)選擇范圍，但鼓勵學(xué)生選擇所在試驗班對應的相關(guān)專(zhuān)業(yè)（文科試驗班建議選擇專(zhuān)業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)，理科試驗班建議選擇專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟學(xué)、工商管理、會(huì )計學(xué)）。
2、試驗班的學(xué)位授予采取“1+1”模式。根據學(xué)生分流階段的專(zhuān)業(yè)選擇，文科試驗班可授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位、哲學(xué)學(xué)士學(xué)位或史學(xué)學(xué)士學(xué)位，理科試驗班可授予管理學(xué)學(xué)士或經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)，按照前兩年大類(lèi)培養階段學(xué)生所修學(xué)分較多的專(zhuān)業(yè)，授予相應的雙學(xué)士學(xué)位。
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1、試驗班的教學(xué)計劃前兩年由教務(wù)處組織相關(guān)學(xué)院專(zhuān)門(mén)制定，單獨執行，后兩年與所選專(zhuān)業(yè)的普通班執行統一的教學(xué)計劃。
2、由教務(wù)處牽頭，分別成立文科試驗班與理科試驗班教學(xué)指導組，成員由相關(guān)學(xué)院選派，負責教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的制定，并對教學(xué)情況進(jìn)行全程監控與指導。教學(xué)指導組成員津貼由學(xué)校發(fā)放，標準為3000元/人/年。
3、試驗班大類(lèi)培養階段的授課教師由學(xué)校和學(xué)院根據歷年教學(xué)評價(jià)、科研等情況共同商定，原則上要求具有副教授以上職稱(chēng)（也可從優(yōu)秀退休教師中聘任）。授課教師津貼由學(xué)校發(fā)放，標準為50元/課時(shí)。
4、試驗班實(shí)行四年全程導師制，由學(xué)校和相關(guān)學(xué)院從授課教師中遴選10名優(yōu)秀教師（職稱(chēng)為副教授以上）擔任學(xué)業(yè)指導教師，每位導師指導10名學(xué)生。導師津貼由學(xué)校發(fā)放，標準為3000元/人/年。
5、試驗班的日常管理前兩年由學(xué)生工作部指派專(zhuān)職輔導員，后兩年隨選擇專(zhuān)業(yè)納入相應學(xué)院管理，前兩年專(zhuān)職輔導員津貼標準為3元/生/月。
�。ㄋ模┆剬W(xué)金評審與推薦免試研究生
1、試驗班大類(lèi)培養階段的獎學(xué)金評審辦法及標準參照“理科基礎科學(xué)研究和教學(xué)人才培養基地”相關(guān)規定執行，獎學(xué)金總額為普通類(lèi)學(xué)生獎學(xué)金總額的3倍，享受面為學(xué)生總數的90%。分流階段獎學(xué)金評審納入各專(zhuān)業(yè)普通班統一進(jìn)行。
2、試驗班學(xué)生推薦免試研究生的比例為30%，在分流培養階段確定推薦名單時(shí)，以原試驗班為單位組織相關(guān)考試與測評，不占各專(zhuān)業(yè)普通班推薦指標。
三、人才培養方案制定
1、大類(lèi)培養階段人才培養方案，理論教學(xué)部分由通識課程和大類(lèi)課程兩部分組成，其中通識課程包括公共必修和公共選修兩類(lèi)，大類(lèi)課程文科試驗班包括文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)三類(lèi)，理科試驗班包括數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)三類(lèi)；實(shí)踐教學(xué)部分結合理論教學(xué)及教學(xué)計劃統一要求設置。分流培養階段，統一執行所并入專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。
2、通識課程平臺公共必修課中，文科試驗班馬克思主義原理的哲學(xué)部分并入哲學(xué)大類(lèi)課程中的馬克思主義哲學(xué)原理，理科試驗班馬克思主義原理的政治經(jīng)濟學(xué)部分并入經(jīng)濟大類(lèi)課程中的政治經(jīng)濟學(xué)；同時(shí)，對中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論3門(mén)課程進(jìn)行凝練，采取專(zhuān)題講座的形式，實(shí)行名師負責、集體授課的管理辦法（其中，文科試驗班不修中國近現代史綱要，其余兩門(mén)課程文、理科試驗班合上）。
大學(xué)英語(yǔ)統一采取二級起點(diǎn)教學(xué)。
3、通識課程平臺公共選修課按照學(xué)校統一安排進(jìn)行。
4、大類(lèi)課程平臺由學(xué)生根據學(xué)習興趣選擇其中一類(lèi)修讀所有課程（必修和選修），同時(shí)必須修讀其他兩類(lèi)中的必修課程，學(xué)有余力的學(xué)生也可修讀其他兩類(lèi)中的選修部分課程。課程設置應最大限度地保證與后兩年專(zhuān)業(yè)課程的銜接。
