美國大學(xué)對家長(cháng)送學(xué)求之不得:要對"投資"負責(組圖)

　　開(kāi)學(xué)報到日，美國一位學(xué)生家長(cháng)幫忙拿行李。

　　大學(xué)新生報到時(shí)，美國大學(xué)對家長(cháng)關(guān)心孩子教育“求之不得”。

　　進(jìn)入9月，美國各大學(xué)紛紛開(kāi)始了一年一度的迎新生活動(dòng)。每年美國大學(xué)新生報到時(shí)，許多家長(cháng)都會(huì )“護送”孩子到學(xué)校，而且家長(cháng)只要有時(shí)間，還會(huì )在學(xué)校“逗留”幾天。

　　美國人中流行一句話(huà)：“看都不看就買(mǎi)一處房產(chǎn)，其結果十有八九會(huì )賠本。同樣，家長(cháng)對孩子巨大的教育投資，如果連學(xué)校都不了解，只能說(shuō)明家長(cháng)糊涂。”

　　而美國的大學(xué)更是對家長(cháng)對孩子教育的關(guān)心“求之不得”。每年新生入學(xué)時(shí)，各大學(xué)都會(huì )安排學(xué)生家長(cháng)派對，組織各種活動(dòng)讓家長(cháng)了解學(xué)校的情況�？梢哉f(shuō)，在美國，學(xué)校不光服務(wù)學(xué)生，也服務(wù)“家長(cháng)”。

　　家長(cháng)

　　要為投資負責

　　每逢新生報到的當天，學(xué)校操場(chǎng)上排滿(mǎn)了密密麻麻的私家車(chē);忙碌的人們攜大包小包不停地穿梭于操場(chǎng)和宿舍之間。而充當“搬運工”的，有相當一部分是學(xué)生家長(cháng)。如果時(shí)間允許的話(huà)，家長(cháng)還會(huì )在學(xué)校停留幾天。

　　美國人中流行一句話(huà)：“看都不看就買(mǎi)一處房產(chǎn)，其結果十有八九會(huì )賠本。同樣，家長(cháng)對孩子巨大的教育投資，如果連學(xué)校都不了解，只能說(shuō)明家長(cháng)糊涂。”

　　因此，每年美國大學(xué)新生報到時(shí)，許多家長(cháng)都會(huì )“護送”孩子到學(xué)校。家長(cháng)只要有條件，一定要到孩子所上的大學(xué)去看一看。美國學(xué)生家長(cháng)一般都認為，家長(cháng)有責任對孩子生活、學(xué)習環(huán)境加以了解。他們將教育看成對孩子一項最大的投資，因此從擇校到錄取到報到，他們覺(jué)得有必要全程跟蹤，全方位了解自己的子女未來(lái)生活四年的地方。

　　畢業(yè)典禮

　　家長(cháng)必參加

　　最能體現家長(cháng)積極性的莫過(guò)于參加孩子的畢業(yè)典禮。不管住得遠近，幾乎每個(gè)學(xué)生家長(cháng)都會(huì )參與這一活動(dòng)，而且其他親戚能來(lái)的都邀請來(lái)，場(chǎng)面熱鬧非凡。畢業(yè)典禮后，則是學(xué)院的院長(cháng)、教授和畢業(yè)生、學(xué)生家長(cháng)們的大“派對”，孩子四年的學(xué)習生活也在這淚水與快樂(lè )的交融中畫(huà)上了句號。 

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　　新生報到日，停在大學(xué)操場(chǎng)的車(chē)隊。

　　學(xué)校 辦新生家長(cháng)派對

　　美國的教育文化有個(gè)特點(diǎn)，就是特別注重學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校的教育。通常情況下，家長(cháng)在子女報考大學(xué)和大學(xué)生活中有幾次主要的參與活動(dòng)。在子女選擇大學(xué)時(shí)，申請的大學(xué)會(huì )邀請學(xué)生和家長(cháng)到學(xué)校實(shí)地進(jìn)行考察，加深對學(xué)校的了解。學(xué)生和家長(cháng)會(huì )被安排參觀(guān)校園、學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館等設施。學(xué)生和家長(cháng)也可以與學(xué)校管理人員、教授見(jiàn)面，面對面了解資助計劃、教育規劃和生活環(huán)境等具體事項。

　　以哥倫比亞大學(xué)為例，每年哥倫比亞大學(xué)都會(huì )舉辦新生家長(cháng)周末活動(dòng)，邀請所有新生家長(cháng)前來(lái)校園參加學(xué)校為家長(cháng)組織的一系列活動(dòng)。

　　哥大組織的家長(cháng)活動(dòng)十分豐富，有學(xué)校的深入介紹，參觀(guān)學(xué)校和社區，參觀(guān)圖書(shū)館，讓家長(cháng)體驗各種哥大知名教授的授課，和院長(cháng)、教授和學(xué)生輔導老師會(huì )面。另外，學(xué)校還精心安排了周末派對，晚上可以去曼哈頓海上看夜景游船，還有集體BBQ以及觀(guān)看哥大和普林斯頓大學(xué)的橄欖球賽等。

　　原因

　　教育理念促學(xué)校

　　對家長(cháng)“服務(wù)到位”

　　美國的學(xué)校很注重家長(cháng)的參與。從小學(xué)到大學(xué)，美國的教育理念和教育模式是，要讓學(xué)校、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)形成生命共同體，哪一環(huán)都不可缺少。

　　美國大學(xué)要面對很多方面，但主要有兩方面：一個(gè)是培養最好最有競爭力的學(xué)生，這些學(xué)生能夠給學(xué)校帶來(lái)聲譽(yù)和巨額的贊助。另一個(gè)就是家長(cháng)能把自己的孩子送到這些好大學(xué)讀書(shū)。所以，美國大學(xué)很關(guān)心學(xué)生和家長(cháng)。

　　家長(cháng)是大學(xué)服務(wù)對象

　　今天，家長(cháng)把子女送到大學(xué)讀書(shū)，學(xué)費繳納越來(lái)越高其實(shí)是值得所有大學(xué)關(guān)注的，因為家長(cháng)也是大學(xué)服務(wù)的對象，他們付的學(xué)費是大學(xué)經(jīng)費的主要來(lái)源之一。

　　即使是像美國常春藤這樣世界一流的學(xué)校，在這方面都不敢怠慢，也需要年年注重和家長(cháng)之間的聯(lián)系，得到家長(cháng)對大學(xué)教育的反饋，得到家長(cháng)對大學(xué)的評價(jià)，把家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)，讓家長(cháng)體驗做學(xué)生的方方面面，這樣可能更有益于家長(cháng)配合學(xué)校，共同把學(xué)生在大學(xué)四年的教育做得更好。

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