知識總結和深化 高考生物二輪復習策略與重點(diǎn)

　　復習策略與重點(diǎn)第二輪復習不是“炒舊飯”，而是要在第一輪復習的基礎上進(jìn)行總結、綜合和深化。第二輪復習要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。深刻理解每一個(gè)知識結構及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把分散在各章節的知識點(diǎn)進(jìn)行整理，以體現知識間的因果關(guān)系和整體性，即進(jìn)行專(zhuān)題復習。以下是專(zhuān)題的劃分方式：

　　1.體系專(zhuān)題：

　　生命的物質(zhì)和結構系統；生命的自我更新和調節系統；生命的自我復制和進(jìn)化系統；生物與環(huán)境系統。

　　2.實(shí)驗專(zhuān)題：

　　驗證性實(shí)驗，對實(shí)驗操作、原理、程序、現象和結論的分析、歸納、總結；糾正錯誤或補充不完整的實(shí)驗；設計簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗；對實(shí)驗、實(shí)踐中獲得的各種信息的分析和解釋。

　　3.題型專(zhuān)題：

　　曲線(xiàn)坐標題解析能力的培養；圖形圖表題解題能力的培養；遺傳系譜圖鑒別能力的培養；數據分析和概率計算能力的培養。

　　4.熱點(diǎn)專(zhuān)題：

　　生態(tài)和環(huán)境熱點(diǎn)，如人口資源、環(huán)境污染、溫室效應、環(huán)境保護；生命科學(xué)前沿熱點(diǎn)，如基因工程、克隆、干細胞技術(shù)、人類(lèi)基因組計劃；工農業(yè)生產(chǎn)，人類(lèi)健康熱點(diǎn)，如轉基因食品、酶工程、癌癥、艾滋��；國內大事、世界風(fēng)云，如西部大開(kāi)發(fā)、綠色奧運、貧鈾彈、反恐斗爭。

　　以上專(zhuān)題復習應有主次、輕重之分，但是各專(zhuān)題之間并不是完全割裂的，不可截然分開(kāi)。按知識體系復習，也會(huì )遇到實(shí)驗、解題、熱點(diǎn)問(wèn)題。只是復習的側重點(diǎn)不同而已。專(zhuān)題復習要遵循以下原則：應以知識體系專(zhuān)題復習為主，帶動(dòng)其他專(zhuān)題復習，重視實(shí)驗的復習