師范院校概覽：內蒙古師范大學(xué)

　　內蒙古師范大學(xué)創(chuàng )建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學(xué)校之一，自治區重點(diǎn)大學(xué)，是培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地，是自治區中學(xué)教師培養中心、中小學(xué)教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被譽(yù)為“民族教育的搖籃”。

　　學(xué)校占地面積3800余畝，校舍建筑面積近80萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值10億余元，其中教學(xué)儀器設備總值1.5億余元。館藏圖書(shū)210余萬(wàn)冊，電子圖書(shū)70余萬(wàn)冊，長(cháng)年購置的電子文獻數據達9種，長(cháng)期訂閱中外文期刊（含電子期刊）近14000種。學(xué)校下設21個(gè)職能處室，32個(gè)二級學(xué)院，1個(gè)獨立二級學(xué)院，4個(gè)教研部�，F有教職工2400余人，其中，專(zhuān)任教師1400余人，具有碩士、博士學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數的50％以上，具有副高級以上職稱(chēng)的教師占專(zhuān)任教師總數的40％以上，有博士生導師、碩士生導師390余人；有自治區高等學(xué)校教學(xué)名師5人，國家和自治區有突出貢獻中青年專(zhuān)家18人，入選國家“百千萬(wàn)人才工程”、自治區新世紀“321人才工程”、自治區高等教育人才培養“111人才工程”共120人(次)，享受政府津貼教師40人。

　　學(xué)校在校全日制本專(zhuān)科生26000余人，各類(lèi)博士、碩士研究生3000余人，各類(lèi)成人教育學(xué)生近8500余人，各類(lèi)留學(xué)生近300人，形成了多層次的人才培養體系。學(xué)校開(kāi)設61個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了8大學(xué)科門(mén)類(lèi)。有國家級精品課程1門(mén)，國家級教學(xué)團隊1個(gè)，教育部特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)2個(gè)；有自治區精品課程41門(mén)，自治區級品牌專(zhuān)業(yè)22個(gè)；有自治區級實(shí)驗教學(xué)示范中心7個(gè)，自治區重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科18個(gè)，校級重點(diǎn)學(xué)科37個(gè)。

　　學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權一級學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授予權一級學(xué)科7個(gè)、二級學(xué)科71個(gè)，專(zhuān)業(yè)碩士2個(gè)（教育碩士、公共管理碩士）。此外，還招收高校教師在職攻讀碩士學(xué)位。2008年，經(jīng)教育部批準，學(xué)校正式成為具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格的高校。學(xué)校擁有科研機構59個(gè)，自治區級重點(diǎn)實(shí)驗室3個(gè)，自治區高校重點(diǎn)實(shí)驗室2個(gè)，財政部與地方高校共建基礎實(shí)驗室和特色實(shí)驗室6個(gè)，自治區高等學(xué)校人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，自治區哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究基地1個(gè)。“十五”以來(lái)，學(xué)校教師出版學(xué)術(shù)著(zhù)作300余部；發(fā)表論文9000余篇，其中被SCI、EI等收錄的論文近600篇；獲得國家和省部級科研獎勵200余項；擁有國家發(fā)明專(zhuān)利3項。在荷蘭進(jìn)修的我校教師在國際權威刊物《Nature》上發(fā)表論文1篇。目前，學(xué)校主持各級科學(xué)研究項目750余項，科研經(jīng)費4000余萬(wàn)元。

　　半個(gè)多世紀以來(lái)，在自治區黨委、政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，學(xué)校經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐探索，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統。特別是進(jìn)入新世紀以來(lái)，學(xué)校審時(shí)度勢，深刻認識自身在自治區現代化建設事業(yè)中的地位和作用，客觀(guān)分析學(xué)校的發(fā)展歷史與現狀，經(jīng)過(guò)多次教育思想大學(xué)習、大討論，明確提出了“以鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針和民族政策；堅持內涵發(fā)展為主，外延發(fā)展為輔，以學(xué)科建設為龍頭，以本科教育為主，本科教育與研究生教育協(xié)調發(fā)展；培養寬口徑、厚基礎、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才；艱苦奮斗、改革創(chuàng )新，努力把內蒙古師范大學(xué)建設成為特色鮮明的教學(xué)研究型綜合性師范大學(xué)”的辦學(xué)指導思想。

　　在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校對大學(xué)的功能、使命和規律的理性認識逐漸深化，經(jīng)過(guò)沉淀、凝練和升華，形成了“求真務(wù)實(shí)，育人至上”的辦學(xué)理念，強化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養”的辦學(xué)特色。半個(gè)多世紀的發(fā)展歷程中，學(xué)校秉承“獻身、求實(shí)、團結、奮進(jìn)”校訓，已培養輸送各類(lèi)畢業(yè)生10萬(wàn)余人。學(xué)校堅持開(kāi)放辦學(xué)，加強對外交流，與美國、荷蘭、俄羅斯、日本、韓國、蒙古國等國家及國內一些知名院校和科研機構建立了良好的合作關(guān)系；積極發(fā)展留學(xué)生教育，建立了蒙漢語(yǔ)留學(xué)生教育中心。先后聘請包括五位兩院院士在內的二百余位國內外著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問(wèn)、客座教授和兼職教授。

　　當前，學(xué)校正以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“抓機遇、求發(fā)展、創(chuàng )特色、上水平、建名校”的辦學(xué)思路，艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng )新，為實(shí)現“把學(xué)校建設成特色鮮明的教學(xué)研究型綜合性師范大學(xué)”的宏偉目標而努力奮斗!