非義務(wù)教育階段教師工資年內有望調整

　　非義務(wù)教育階段教師工資年內有望調整

　　昨天下午，2009年全省教育工作會(huì )議在南京召開(kāi)。除了總結2008年全省各項教育重點(diǎn)工作取得的顯著(zhù)成績(jì)外，著(zhù)重解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，成為2009年江蘇教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作之一。老百姓關(guān)心的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題、高考制度改革問(wèn)題、高中學(xué)校招生問(wèn)題、教師收入分配制度改革問(wèn)題等都納入到2009年全省教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作當中。

　　高考制度改革將穩妥推進(jìn)

　　本月5日剛剛公布的09高考新政一石激起千層浪，這幾天每所高中學(xué)校都在積極研究制定應對策略。2009年以及未來(lái)幾年，我省高考制度改革究竟如何推進(jìn)，沈健廳長(cháng)給出兩個(gè)字：穩妥。

　　[廳長(cháng)回應]

　　2009年，全省將進(jìn)一步深入推進(jìn)基礎教育課程改革，建立多樣化的學(xué)生選拔機制，全面實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，確保高校招生錄取工作公平公正。

　　師范生免費教育將組織試點(diǎn)

　　從2007年秋學(xué)期起，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費教育。去年江蘇省也傳出消息，要實(shí)施免費師范生教育，但至今沒(méi)有確切消息。昨天，沈健廳長(cháng)在全省教育工作會(huì )上提到要組織實(shí)施師范生免費教育試點(diǎn)。

　　[廳長(cháng)回應]

　　2009年，全省將規劃建設教師教育基地，著(zhù)力加強中小學(xué)新師資培養；組織實(shí)施師范生免費教育試點(diǎn)，吸引優(yōu)秀學(xué)生讀師范，鼓勵優(yōu)秀青年當教師；繼續實(shí)施“萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生支援農村教育工程”，2009年選派2500名左右優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農村學(xué)校任教。繼續實(shí)施“農村學(xué)校教育碩士師資培養計劃”，選派100名左右農村教育碩士師資到經(jīng)濟薄弱縣農村學(xué)校任教等等。

　　確保今年大學(xué)生

　　總就業(yè)率不低于90%

　　2009年我省高校畢業(yè)生人數達45.9萬(wàn)人，比2008年增加3萬(wàn)人。2008-2009年，在全球范圍的經(jīng)濟危機影響下，中國大學(xué)生正遭遇最為嚴峻的就業(yè)壓力。7日國務(wù)院總理溫家寶專(zhuān)門(mén)為做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作主持召開(kāi)國務(wù)院常務(wù)會(huì )議，并確定了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的7項措施。我省大學(xué)畢業(yè)生今年的就業(yè)前景如何？享受哪些政策？

　　[廳長(cháng)回應]

　　面對嚴峻的就業(yè)形勢，各高校會(huì )認真研判當前就業(yè)形勢，及早制訂應對措施，建立健全工作機制，切實(shí)加強畢業(yè)生就業(yè)指導和服務(wù)，引導畢業(yè)生堅定信心，穩定心態(tài)，轉變觀(guān)念，調整預期。省教育部門(mén)會(huì )認真貫徹落實(shí)國家和省一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，鼓勵畢業(yè)生到基層和國家建設最需要的地方就業(yè)，切實(shí)幫助家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生順利就業(yè)，從而確保2009年高校畢業(yè)生總就業(yè)率不低于90%。

　　非義務(wù)教育階段教師

　　工資分配有望調整

　　從今年1月1日起，在義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資。江蘇將按照管理以縣為主、經(jīng)費省級統籌、中央適當支持的原則，把實(shí)施績(jì)效工資所需資金落實(shí)到位，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于同一縣區范圍內公務(wù)員平均工資水平。而非義務(wù)教育階段教師的分配制度如何實(shí)施呢？

　　[廳長(cháng)回應]

　　2009年將深化學(xué)校人事分配和教師職務(wù)聘任制度改革。根據國務(wù)院的統一部署，從2009年1月1日起，按照管理以縣為主、經(jīng)費省級統籌、中央適當支持的原則，在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當地公務(wù)員平均工資水平，同時(shí)對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補貼。研究制定高校等非義務(wù)教育階段學(xué)�？�(jì)效工資分配指導意見(jiàn)，進(jìn)一步深化學(xué)校收入分配制度改革。積極推進(jìn)中小學(xué)用人制度、分配制度、校長(cháng)選拔任用制度改革。研究制訂幼兒教師管理辦法，規范幼兒代課教師使用和管理，維護幼兒教師合法權益。