非常具有實(shí)用價(jià)值的報考資料
2009-09-01 22:10:28新浪考試
非常具有實(shí)用價(jià)值的報考資料
3.非常具有實(shí)用價(jià)值的報考資料。
(1)高校投檔分排名——院校調檔線(xiàn)。
各省、市、區招辦在投檔過(guò)程中，將填報了該校志愿且成績(jì)在批次線(xiàn)上的考生檔案，按總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進(jìn)行第一志愿投檔后，會(huì )自然形成的院校調檔最低成績(jì)標準。每一所院校都有自己的調檔分數線(xiàn)。這條線(xiàn)，各省市區招辦和社會(huì )各界通常稱(chēng)之為投檔分數線(xiàn)，院校則稱(chēng)之為調(或提)檔分數線(xiàn)。院校調檔線(xiàn)的產(chǎn)生是主要由學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力以及諸多因素所決定的。筆者認為，這是一份非常具有實(shí)用價(jià)值的選校資料，從某種角度上來(lái)說(shuō)，比學(xué)校綜合實(shí)力排名的作用還要大，理由在于：……
�、芨咝Ｍ稒n分排名的簡(jiǎn)便性。高校投檔(錄取)分排名的的資料易于收集，幾張報紙，加一份反映分數排名變動(dòng)原因的表格，就算完事，真是簡(jiǎn)單方便實(shí)用。更何況我國權威部門(mén)、機構(即官方)沒(méi)有發(fā)布全國高校的綜合性實(shí)力排名。
但是高校投檔(錄取)分排名也存在三大問(wèn)題，這也可能是許多考生及家長(cháng)不習慣用此資料的主要原因。①高校投檔錄取分的分數波動(dòng)非常大，經(jīng)常相差十余分甚至幾十分(尤其是存在“大小年”的學(xué)校，同時(shí)，這里的分數主要指相對分數---兩線(xiàn)差，即用學(xué)校投檔分減去各地各批次錄取控制分數線(xiàn)所得到的差值)，那么造成學(xué)校的排名差異就非常大。②經(jīng)常有許多不同層次的學(xué)校其分數線(xiàn)一樣，也就形成了學(xué)校投檔分排名的相同。③常有層次較低的學(xué)校由于其投檔分數高造成其排名靠前的不真實(shí)感。筆者認為，搜集3~5年的當地學(xué)校投檔分排名，就基本可以解決這幾個(gè)問(wèn)題或者可以減輕這幾個(gè)問(wèn)題存在的程度，再綜合利用以上所介紹的資料就可基本達到目的。需要特別提醒廣大考生及家長(cháng)的是，利用高校投檔(錄取)分資料，要動(dòng)態(tài)地去看，而不要靜止地去看，切忌簡(jiǎn)單的照抄照搬。
(2)近3～5年心儀高校的錄取分(錄取最低分、最高分、平均分)，備選學(xué)校一般不應少于20所。一般來(lái)講，一個(gè)大學(xué)經(jīng)過(guò)長(cháng)期的建設和發(fā)展，在社會(huì )上以及廣大考生心目中的地位和形象都是比較穩定的。大多數學(xué)校的錄取分數也是比較穩定的。參考學(xué)校錄取分數線(xiàn)，一要結合學(xué)校的歷年招生計劃，二要結合本地歷年一、二、三本線(xiàn)，三要注意考慮大小年、三角年的因素�？忌鷳鶕旮髟盒５恼猩媱澓屯稒n線(xiàn)，認真分析自己可選擇哪一層次的學(xué)校。
(3)近3～5年各地各批次錄取控制分數線(xiàn)。
這主要用于選擇學(xué)校時(shí)預測學(xué)校錄取分。
