大連大學(xué)美術(shù)學(xué)院2009藝術(shù)生招生簡(jiǎn)章
2009-08-31 23:16:01網(wǎng)絡(luò )資源
美術(shù)學(xué)院
大連大學(xué)美術(shù)學(xué)院現設美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設計兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，下設美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)（師范）、服裝藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、裝潢藝術(shù)設計、新媒體設計六個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，已經(jīng)為國家培養了二千余名高素質(zhì)應用型的藝術(shù)人才。目前，學(xué)院共有在校生936人，全部為四年制本科教育�，F有教職員工69人，其中專(zhuān)業(yè)教師53人，教師中高級職稱(chēng)有18人，其中有12名教師具有博士和碩士學(xué)位（含2名博士后）。
美術(shù)學(xué)院坐落在大連大學(xué)校園內，擁有一座獨立的現代化教學(xué)大樓，現有教學(xué)面積6500平方米，是一個(gè)集專(zhuān)業(yè)教學(xué)、創(chuàng )作設計、理論研究與社會(huì )實(shí)踐于一體的綜合性、多學(xué)科、高層次的學(xué)院。目前有基礎部、理論教研室、服裝藝術(shù)設計教研室、環(huán)境藝術(shù)設計教研室、裝潢藝術(shù)設計教研室、新媒體設計教研室、辦公室七個(gè)教學(xué)與行政部門(mén)；設有教學(xué)指導委員會(huì )和學(xué)術(shù)委員會(huì )，指導日常的教學(xué)和科研工作。還設有6個(gè)PC微機教室，1個(gè)蘋(píng)果網(wǎng)絡(luò )教室，1格多媒體教學(xué)小型工作站，4個(gè)多媒體教室，4個(gè)服裝教學(xué)功能室，4個(gè)大型天窗教室，還有油畫(huà)、版畫(huà)、國畫(huà)、攝影、材料工藝研究、陶藝制作等14個(gè)特殊工藝教學(xué)功能室。功能室的總面積達1700多平方米，有各種教學(xué)設備400多臺（件）。目前，美術(shù)學(xué)院共建立18個(gè)美術(shù)寫(xiě)生、教育實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等基地，為學(xué)生實(shí)踐技能的鍛煉提供了場(chǎng)地條件。
近四年來(lái)，美術(shù)學(xué)院在科研方面取得了歷史性的突破，主持和完成國家社會(huì )科學(xué)藝術(shù)學(xué)項目1項，遼寧省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃項目1項，遼寧省教育廳高等學(xué)校計劃研究項目1項，遼寧省社科聯(lián)研究項目2項，大連市社會(huì )科學(xué)項目6項，橫向研究項目2項。在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，作品100余幅，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)10部，獲得各級科研獎勵80余項。同時(shí)，加強與國內外的學(xué)術(shù)交流，先后邀請美國、法國、英國、日本、韓國等國家高等院校、科研機構的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行講學(xué)，開(kāi)拓了師生的知識視野，帶來(lái)了學(xué)術(shù)前沿的信息，為搭建科研平臺奠定了良好的基礎。
音樂(lè )學(xué)院
大連大學(xué)音樂(lè )學(xué)院成立于2001年，她的前身是1987年大連大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系，1995年大連大學(xué)音樂(lè )系。在校黨委先進(jìn)文化理念引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)20年的建設，音樂(lè )學(xué)院的辦學(xué)水平逐年提高，專(zhuān)業(yè)結構日益合理，學(xué)科建設發(fā)展迅速。學(xué)院現有音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )表演、舞蹈編導三個(gè)專(zhuān)業(yè)，現有在校生671人，教職工79人，專(zhuān)任教師69人，其中教授6人，副教授15人，講師21人，助教27人，外聘教師20余人。近年來(lái)涌現了一批有較高學(xué)術(shù)造詣，在國內外有一定影響的學(xué)科帶頭人，在研國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目一項，省級科研項目7項，在國家級、省級大賽中獲獎項40余次，在國際比賽中獲獎3人次，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。
音樂(lè )學(xué)院有著(zhù)廣泛的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，幾年來(lái)先后邀請了國內外數十位著(zhù)名專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)我院講學(xué)、任教、舉辦音樂(lè )會(huì )。部分教師應邀出訪(fǎng)美國、韓國、日本、加拿大、德國、奧地利、俄羅斯、新加坡參加國際性學(xué)術(shù)活動(dòng)，舉辦音樂(lè )會(huì )。與德國福特旺根藝術(shù)大學(xué)、俄羅斯國立師范大學(xué)、日本作陽(yáng)大學(xué)等十余所院校構建了友好合作關(guān)系。
根據社會(huì )發(fā)展需要和“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，積極探索應用型人才培養模式。重視實(shí)踐教學(xué)，突出對學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，形成了鮮明的辦學(xué)特色。成立大連大學(xué)交響樂(lè )團、大連大學(xué)民族樂(lè )團和大連大學(xué)合唱團。“三團”的建設，為藝術(shù)實(shí)踐技能的培養提供了有力的保證。音樂(lè )學(xué)院連續4年在大連市舉辦新年音樂(lè )會(huì )。2006年7月，交響樂(lè )團赴法國參加第十屆歐洲青年交響樂(lè )團藝術(shù)節、8月參加了第28屆哈爾濱之夏音樂(lè )會(huì )、9月受?chē)椅幕课蓞⒓託W洲華人華僑慶祝中華人民共和國成立57周年文藝晚會(huì )、2007年7月赴美國參加仲夏交響合唱音樂(lè )會(huì )……這些活動(dòng)充分的體現了我們的辦學(xué)能力和水平。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)分為美術(shù)教育和美術(shù)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，目前有教師21人，在校學(xué)生228人，下設中國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、陶藝4個(gè)專(zhuān)業(yè)子方向。實(shí)行本科制四年教育，畢業(yè)時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養目標：掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的綜合知識，培養能夠在博物館、美術(shù)館、群眾藝術(shù)館、藝術(shù)研究所、企業(yè)單位、街道辦事處、社會(huì )團體、畫(huà)廊、中小學(xué)校等行業(yè)中進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作、理論研究和美術(shù)教育的應用型人才。隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，對文化生活、藝術(shù)欣賞的要求越來(lái)越高，因為美術(shù)是人們提高生活質(zhì)量的一個(gè)很好的載體，也是提高人們文化素質(zhì)的重要組成部分。因此，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就是來(lái)適應不同行業(yè)對美術(shù)類(lèi)人才的需求狀況，在社會(huì )中傳播文化藝術(shù)。
培養模式：突出專(zhuān)業(yè)方向，通過(guò)學(xué)分制和導師制等教學(xué)管理的新模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、目的性和靈活性，以培養和提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合運用能力。
主要課程：中國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、陶藝、美術(shù)史論等方面的知識與技能、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、技法理論、色彩學(xué)與解剖學(xué)、構圖學(xué)、繪畫(huà)、攝影、計算機應用、美術(shù)教育心理學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、書(shū)法與篆刻、陶藝理論、中國陶藝史等。
藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)
藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)分服裝藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、裝潢藝術(shù)設計、新媒體設計四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，每個(gè)專(zhuān)業(yè)方向都有不同的培養目標、培養模式、課程開(kāi)設等�，F有教師29人，在校學(xué)生771人。全部實(shí)行本科制四年教育，畢業(yè)時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
服裝藝術(shù)設計
培養目標：培養具有較強的服裝綜合設計能力、創(chuàng )造能力和工藝制作能力及產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)能力，能夠跟蹤或領(lǐng)導服裝設計新潮流的服裝設計和經(jīng)營(yíng)管理方面的應用型人才。
培養模式：在思維方式上，突出現實(shí)與抽象的辯證統一；在內容上，立足民族服飾，了解并掌握國際服飾的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢，突出古典與現代的有機結合；在能力上，強化操作技能，充分利用大連國際服裝節和各類(lèi)服裝設計大賽的契機，鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐。
主要課程：中外服裝史、服裝概論、服裝設計、服裝畫(huà)技法、服飾材料、服裝工藝學(xué)、服裝制作、素描、色彩、裝飾基礎、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝CAD、服裝造型設計、立體剪裁、現代藝術(shù)設計史、服裝企業(yè)管理等。
環(huán)境藝術(shù)設計
培養目標：培養具有環(huán)境藝術(shù)設計創(chuàng )意、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在環(huán)境藝術(shù)設計教育、研究、教學(xué)管理等方面的應用型人才。
培養模式：突出思維能力的培養，強化技術(shù)技法訓練，注重實(shí)踐機會(huì )，提高創(chuàng )新能力的培養。通過(guò)課程結構的優(yōu)化組合、教學(xué)模式的更新和個(gè)性化專(zhuān)業(yè)方向的設置，拓寬學(xué)生擇業(yè)方向，提高專(zhuān)業(yè)技能和適應社會(huì )發(fā)展的能力。
主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、透視學(xué)、建筑制圖、室內外效果圖、環(huán)境設計與規劃、造型設計、展示設計、園林設計、建筑裝飾材料分析、攝影、民間藝術(shù)、計算機應用等。
裝潢藝術(shù)設計
培養目標：培養具有裝潢設計創(chuàng )作、教學(xué)、研究等方面的知識和能力，能在裝潢設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理等部門(mén)從事具體工作的應用型人才。
培養模式：突出思維能力的培養，強化技法訓練，增加實(shí)踐機會(huì )，提高創(chuàng )新能力，通過(guò)課程結構的優(yōu)化、教學(xué)模式的更新和柔性化專(zhuān)業(yè)方向的設置，拓寬學(xué)生的擇業(yè)面，提高其業(yè)務(wù)技能和競爭能力。
主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、圖形設計基礎、三大構成、廣告設計、字體設計、包裝設計、展示設計、網(wǎng)頁(yè)設計、廣告攝影、室內設計、企業(yè)形象設計、計算機藝術(shù)設計基礎、影視媒體藝術(shù)設計、世界現代設計史、書(shū)籍裝幀設計等。
新媒體藝術(shù)設計
培養目標：培養具備現代藝術(shù)設計觀(guān)念和理論基礎、技術(shù)基礎；具備現代新媒體藝術(shù)知識的應用和創(chuàng )新能力，能在企事業(yè)單位、專(zhuān)門(mén)設計單位、科學(xué)研究單位、高等院校等從事視覺(jué)傳達設計、影視編輯、動(dòng)畫(huà)設計和多媒體制作等方面的科研、教學(xué)、實(shí)踐的應用型人才。
培養模式：學(xué)習新媒體藝術(shù)設計的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗，具有能將技術(shù)、理論和實(shí)踐結合起來(lái)的基本能力。學(xué)生通過(guò)思維模式的訓練、技術(shù)手段的訓練以及藝術(shù)表現方法的訓練達到自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，最終達到人與環(huán)境、人與市場(chǎng)和諧相處并將這種關(guān)系轉化為商業(yè)藝術(shù)設計上的能力，拓寬學(xué)生擇業(yè)方向，提高職業(yè)能力和適應社會(huì )發(fā)展能力。
主要課程：設計素描、設計色彩、中外藝術(shù)設計史、影視美學(xué)、計算機圖形設計基礎、三大構成、CIS系統設計、網(wǎng)頁(yè)設計、計算機影視設計基礎、腳本采編、影像攝制、影視編輯、影視廣告、多媒體制作、計算機動(dòng)畫(huà)設計基礎、視頻動(dòng)畫(huà)等。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)
音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)（教師教育兼表演）
培養目標：音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)是教師教育與表演相結合的一個(gè)綜合音樂(lè )專(zhuān)業(yè)方向，致力于培養擁有現代教育觀(guān)念，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，既有扎實(shí)的音樂(lè )實(shí)踐技能，又具有適應中小學(xué)教學(xué)能力的音樂(lè )教育專(zhuān)門(mén)人才以及能夠勝任專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、文化機關(guān)及廣播影視部門(mén)從事表演、教學(xué)、研究工作的應用型人才。
主干課程：教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)
主要課程：鋼琴、聲樂(lè )、樂(lè )理與視唱練耳課、多聲部音樂(lè )分析與寫(xiě)作、中國音樂(lè )史與名作賞析、外國音樂(lè )史與名作賞析、中國民族音樂(lè )、外國民族音樂(lè )、音樂(lè )教學(xué)導論與教材教法、合唱、合奏、合唱指揮基礎、音樂(lè )教育心理學(xué)、民族器樂(lè )等課程。
基本學(xué)期：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)
音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)分聲樂(lè )表演、鍵盤(pán)演奏、西洋管弦、民族樂(lè )器、文藝編導五個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，每個(gè)專(zhuān)業(yè)方向都有不同的培養目標、培養模式、課程設置等。本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂(lè )表演（文藝編導）
培養目標：培養具有較高綜合素質(zhì)、理論修養和藝術(shù)鑒賞能力，具有廣播電視節目編導、策劃、創(chuàng )作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識技能，能在全國廣播電影電視系統、文化部門(mén)、傳媒公司及群眾藝術(shù)團體等部門(mén)從事節目策劃、編導、節目制作、文字撰稿等方面工作的應用型人才。
主要課程：廣播電視概論、傳播學(xué)、導演基礎、藝術(shù)概論、色彩學(xué)、電視節目制作、電視編導藝術(shù)、節目策劃、攝影藝術(shù)、照明技術(shù)、新聞采訪(fǎng)、電視畫(huà)面編輯、表演、中外音樂(lè )史及名作賞析、中外文學(xué)作品賞析等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
音樂(lè )表演（西洋管弦、民族樂(lè )器）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義基本理論素質(zhì)和系統的音樂(lè )表演方面的專(zhuān)業(yè)基本知識，具有一定的音樂(lè )實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播影視部門(mén)從事表演、教學(xué)、研究等方面應用型人才。
主要課程：藝術(shù)學(xué)、基本樂(lè )理、視唱練耳、中國音樂(lè )史、外國音樂(lè )史、民族民間音樂(lè )、藝術(shù)概論、和聲學(xué)基礎、音樂(lè )作品分析基礎、表演主科、樂(lè )隊合奏。
基本學(xué)期：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
音樂(lè )表演（鍵盤(pán)）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義基本理論素質(zhì)和系統的音樂(lè )表演方面的專(zhuān)業(yè)基本知識、具有一定的音樂(lè )實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、藝術(shù)研究單文和文化機關(guān)、出版及廣播影視部門(mén)從事表演、教學(xué)、研究等方面工作的應用型人才。
主要課程：藝術(shù)學(xué)、基本樂(lè )理、視唱練耳、中國音樂(lè )史、外國音樂(lè )史、民族民間音樂(lè )、藝術(shù)概論、和聲學(xué)基礎、音樂(lè )作品分析基礎、鍵盤(pán)表演主科、鋼琴伴奏。
基本學(xué)期：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
音樂(lè )表演(聲樂(lè ))
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的音樂(lè )表演方面的專(zhuān)業(yè)基本知識、具有一定的音樂(lè )實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播影視部門(mén)從事表演、教學(xué)、研究等方面工作的應用型人才。
主要課程：藝術(shù)學(xué)、基本樂(lè )理、視唱練耳、中國音樂(lè )史、外國音樂(lè )史、民族民間音樂(lè )、藝術(shù)概論、和聲學(xué)基礎、音樂(lè )作品分析基礎、聲樂(lè )表演主科、臺詞、鋼琴副科、鋼琴伴奏、形體、合唱重唱。
基本學(xué)期：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
舞蹈編導專(zhuān)業(yè)
培養目標：培養身心健康品德端正、愛(ài)崗敬業(yè)、具有寬厚的文化基礎和專(zhuān)業(yè)理論基礎，適應社會(huì )多種藝術(shù)崗位能教學(xué)、會(huì )表演、能創(chuàng )作的應用型舞蹈編導人才。
該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握舞蹈編導基礎理論、基本知識，掌握舞蹈編導技術(shù)與方法，具有舞蹈編導基本能力；培養和強化藝術(shù)實(shí)踐能力，使學(xué)生具有舞蹈表演和教學(xué)的基本能力，了解舞蹈編導的理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；對舞蹈專(zhuān)業(yè)問(wèn)題具有科學(xué)的態(tài)度和初步的分析能力。
主要課程：舞蹈編導、樂(lè )理視唱、舞蹈作品賞析、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、芭蕾基訓、中國古典舞基訓、現代舞及編舞技法、民族民間舞、教學(xué)劇目、中國民間舞蹈文化、舞蹈教學(xué)法及舞蹈編導理論等相關(guān)課程。
基本學(xué)期：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
四、招生計劃
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專(zhuān)業(yè)
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方向
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名額
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總數
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學(xué)制
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美術(shù)學(xué)
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非師范
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40
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200
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四年
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藝術(shù)設計
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裝潢
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40
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四年
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服裝
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40
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四年
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環(huán)境
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40
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四年
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新媒體
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40
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四年
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專(zhuān)業(yè)
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方向
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名額
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總數
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音樂(lè )學(xué)
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音樂(lè )學(xué)（教師教育兼表演）
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30
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215
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音樂(lè )表演
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文藝編導
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50
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聲樂(lè )表演
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美聲
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30
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民聲
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通俗
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器樂(lè )演奏
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管弦樂(lè )器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長(cháng)笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長(cháng)號、大號、打擊樂(lè )、薩克斯）
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60
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中國樂(lè )器演奏（二胡、琵琶、揚琴、柳琴、阮、笛、笙、嗩吶、古箏、打擊樂(lè )）
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鍵盤(pán)演奏
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鋼琴
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15
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手風(fēng)琴
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雙排鍵電子琴
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舞蹈編導
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舞蹈編導
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30
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招生地域：遼寧、黑龍江、吉林、內蒙古、山東、山西、湖南、河北。分省招生計劃以各省招生主管部門(mén)公布數字為準。
五、報名條件
1、遵守中華人民共和國的憲法和法律；
2、凡符合國家高考報名有關(guān)規定，應往屆高中畢業(yè)生及具有同等學(xué)力者經(jīng)所在學(xué)校（單位）同意均可報名；
3、考生本人身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢標準》及相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求。
六、報名手續
報名時(shí)需提交：
�、俦救松矸葑C（驗原件，交復印件），若無(wú)身份證，要到當地派出所辦理帶有本人照片的戶(hù)籍證明（如考點(diǎn)另有要求，以考點(diǎn)為準）；
�、诮谕坏灼淮绮噬蚝诎酌夤谡掌瑑蓮垼ㄈ缬嬎銠C采集報名信息，此要求可免）；
�、坌杞灰欢〝殿~的報名費。
七、報名要求
1、我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)只招收文科考生。
2、報考美術(shù)專(zhuān)業(yè)的考生只需報名，不必選擇專(zhuān)業(yè)；獲得我校合格證且最終報考我校者，其專(zhuān)業(yè)以錄取時(shí)所報專(zhuān)業(yè)為準。音樂(lè )表演各專(zhuān)業(yè)方向間不可兼報。
3、考生必須親自到考點(diǎn)面報；非考生本人親自報名者，我們將不予受理。
4、對無(wú)身份證原件且無(wú)當地派出所戶(hù)籍證明者，我們將不予受理。
5、同一考生只允許在其戶(hù)籍所在省份的大連大學(xué)考點(diǎn)報考一次，不可異地報考，不可多次報考。
6、報名后，我們將不接受任何理由的退報、改報；報名截止后，我們將不接受任何理由的補報。
7、考生報名時(shí)務(wù)必將身份證復印件貼在報名表背面。
8、考生在報考我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之前，請仔細閱讀招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)章未盡事宜，可在報名前咨詢(xún)我校招生錄取工作人員。
八、其他情況說(shuō)明
1、專(zhuān)業(yè)合格證的發(fā)放：我校專(zhuān)業(yè)合格證發(fā)放比例在1：4左右。依各省招生計劃，美術(shù)類(lèi)所有專(zhuān)業(yè)統一排名，按照素描和色彩總成績(jì)從高到低發(fā)放；音樂(lè )類(lèi)分專(zhuān)業(yè)按照成績(jì)從高到低發(fā)放，音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)音（練耳）成績(jì)只作為參考分，不計入總分。
2、成績(jì)的公布：所有省份的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)成績(jì)初步擬定于2009年4月1日統一公布。公布途徑：大連大學(xué)招生網(wǎng)藝術(shù)類(lèi)成績(jì)查詢(xún)系統：網(wǎng)址：www.dlu.edu.cn。4月15日之前，我們將把所有合格考生名單，上報各省級招生主管部門(mén)備案。所有考生的成績(jì)，我們將不再做書(shū)面通知，不寄發(fā)紙質(zhì)合格證，如考生所在學(xué)校（單位）有特殊要求，考生可自行在我校招生網(wǎng)下載打印。
3、各專(zhuān)業(yè)收費標準：美術(shù)學(xué)（非師范）專(zhuān)業(yè)：6000元；藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)：9000元-9500元；音樂(lè )學(xué)（教師教育兼表演）：9000元；音樂(lè )表演：9000元。住宿費：800元或1200元。2009年各專(zhuān)業(yè)收費標準暫未最終確定，以隨錄取通知書(shū)發(fā)放的物價(jià)部門(mén)規定收費標準收取。
4、新生復查：為確保新生質(zhì)量，我校新生的考察期為三個(gè)月。三個(gè)月中，新生暫無(wú)學(xué)籍，我們將對所有新生進(jìn)行全面的考核。在此期間，考生若出現問(wèn)題，我們將依照有關(guān)規定進(jìn)行復查，并作相應處理。
九、錄取辦法
�。ㄒ唬┮魳�(lè )學(xué)（教師教育兼表演）專(zhuān)業(yè)
錄取方法：我校專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)合格，高考文化總分達到當年各省藝術(shù)類(lèi)建檔線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)考試分加上高考文化總分，依據招生計劃，由高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，考生的外語(yǔ)成績(jì)不得低于50分。
�。ǘ┮魳�(lè )表演專(zhuān)業(yè)、舞蹈編導專(zhuān)業(yè)
錄取方法：我校專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)合格，高考文化總分達到當年各省藝術(shù)類(lèi)建檔線(xiàn)，視唱練耳成績(jì)需達到及格線(xiàn)，依據招生計劃，按專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)由高分到低分擇優(yōu)錄取。文藝編導專(zhuān)業(yè)方向文化成績(jì)需達到最低控制分數線(xiàn)320分，外語(yǔ)成績(jì)不得低于50分。
�。ㄈ┟佬g(shù)學(xué)（非師范）、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)
錄取方法：我校專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)合格，高考文化總分達到當年各省藝術(shù)類(lèi)建檔線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)考試分數加上高考文化總分，依據招生計劃，由高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，考生的外語(yǔ)成績(jì)不得低于50分。
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1．音樂(lè )學(xué)（教師教育兼表演）、美術(shù)學(xué)（非師范）及藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)各省前三名者，第一志愿報考我校，高考文化分數達到各省藝術(shù)類(lèi)建檔線(xiàn)，同等條件下優(yōu)先錄取。
2．有特殊專(zhuān)長(cháng)或學(xué)校學(xué)科建設急需專(zhuān)業(yè)，經(jīng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)考核小組確定，破格錄取。
3．音樂(lè )、美術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的高考文化分數均包含外語(yǔ)、數學(xué)成績(jì)。
十、考試內容：
美術(shù)專(zhuān)業(yè)：素描180分鐘，滿(mǎn)分100分。
色彩180分鐘，滿(mǎn)分100分。
素描、色彩考試具體內容考前由我校抽簽決定，考前不對外公布。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)：
1、音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)
音樂(lè )學(xué)（教師教育與表演）方向
聲樂(lè )演唱歌曲一首（自選）；
鋼琴：一首練習曲，一首相應程度的樂(lè )曲或奏鳴曲；
視唱練耳（筆試）；
2、音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)
文藝編導方向
自我介紹（限時(shí)2分鐘）；
才藝展示：主要考察學(xué)生對藝術(shù)掌握及理解的基本情況。此環(huán)節中，要求考生自由展示自己的特長(cháng)，可在演唱、演奏、舞蹈、朗誦、小品、曲藝等中任選一項，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。請考生自帶樂(lè )器（考場(chǎng)提供鋼琴）、伴奏帶及其他表演用品，考場(chǎng)僅提供放音設備；
命題演講：現場(chǎng)抽題，準備時(shí)間為3-5分鐘，不得形成書(shū)面提綱或文稿，演講限3分鐘內完成，考察考生語(yǔ)言組織能力、表現力等。
西洋管弦樂(lè )演奏方向
�、俟軜�(lè )演奏
音階（包括連音、斷音、琶音），練習曲一首，樂(lè )曲一首。視唱練耳（筆試）。
�、谙覙�(lè )演奏
音階、琶音、雙音、中等以上程度練習曲一首，相應程度樂(lè )曲一首。視唱練耳（筆試）。
�、鄞驌魳�(lè )器演奏
音階（兩個(gè)八度以上，包括琶音），小鼓技術(shù)、各種力度變化的演奏，連奏，小鼓練習曲一首（中等以上程度），馬琳巴、木琴、鍵盤(pán)或其它打擊樂(lè )器樂(lè )曲一首（中等以上程度），視唱練耳（筆試）。
中國民族樂(lè )器演奏方向
演奏中等程度的練習曲和樂(lè )曲各一首（作品自選），視唱練耳（筆試）。
鍵盤(pán)演奏方向
�、黉撉佗谑诛L(fēng)琴③雙排鍵電子琴演奏
演奏音階、琶音、車(chē)爾尼740以上程度練習曲一首，中外樂(lè )曲自選一首，奏鳴曲一首（可一個(gè)樂(lè )章），視唱練耳（筆試）。
雙排鍵電子琴考生，可彈奏電子琴、鋼琴、手風(fēng)琴任何一種樂(lè )器。
聲樂(lè )演唱方向
�、倜缆暍诿衤暍弁ㄋ籽莩�
演唱自選歌曲二首（中外歌曲不限），視唱練耳（筆試）。
3、舞蹈編導專(zhuān)業(yè)
面試（考生須具有舞蹈專(zhuān)業(yè)的自然條件）；
基本功能力測試；
自選舞蹈表演；
即興創(chuàng )作表演（現場(chǎng)命題）；
視唱（長(cháng)度在八小節內）；
語(yǔ)言表達能力測試內容由主考主任現場(chǎng)指定；
注：聲樂(lè )考試過(guò)程中，我校有專(zhuān)業(yè)教師提供鋼琴伴奏，美聲和民族唱法的考生，不允許自帶鋼琴伴奏和伴奏磁帶（光盤(pán)），通俗唱法的考生可自帶伴奏磁帶（光盤(pán)）。
